(精選)六年級年的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我的表妹今年五歲了，她長著一雙水靈靈的大眼睛，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，很惹人喜愛。
記的有一次，我在書房看書，只聽見隔壁的'臥室里有噼啪的聲音，我心想，莫非妹妹又出什么亂子了？我放下書，輕輕地走去，推開門，眼前的一幕讓我大笑起來：妹妹頭上套著襪子，耳朵上掛著墨鏡，臉上涂著媽媽的化妝品，左手拿著晾衣架，右手拿著玩具槍，身著爸爸的西服，腳穿高跟鞋，正在追一只打開電源的電動玩具蛇，那可是表姐送我的生日禮物啊！我急忙走上去，把妹妹抱在一邊，然后拾起玩具放好，沒想到妹妹卻哭了起來，小姨從廚房里聽到，聞訊趕來，問我出什么事了。我把事情的來龍去脈說了一遍，小姨大聲的說：小羽，你還跟妹妹搶東西？看我打你。說著輕輕地揍了我一下，妹妹看到我被揍了，立刻笑口顏開，邊笑邊拍手說：哥哥挨揍了。我真拿她沒辦法，就回書房寫作業。
寫了一小時，我伸了伸懶腰，感到有些口渴，想喝杯可樂，就起身去拿，沒想到妹妹來了，她手里拿杯可樂，走路搖搖擺擺的，邊走邊學電視上說：圣上喝杯可樂，臣來晚了，罪該萬死。我哭笑不得，說：免禮，快拿水來。我接過水杯，想也不想就喝了，喝完，我感覺味道不對，就問：這里面是什么？妹妹想了想，說：不對，微臣誤把醋當可樂給您喝了，您慢慢享受。我看著妹妹滑稽的樣子，一起大笑起來。
看見沒有，這就是我可愛的妹妹。
六年級年的作文 篇2
“嗶！”一聲令下，一分鐘跳繩比賽就開始了！
我甩動著繩子，漸漸地加快了速度。雖然平時我都有在刻苦地練著，而且我也有很大的信心，但是遇到這樣的大場面，我還是有些緊張。
甩動的速度很快，耳邊的風呼呼地響，我幾乎看不到繩子。我不停地跳著，感覺自己好像被包在一個透明的包裹里。參雜在風聲里的，還有同學們的“加油”聲。我對自己說：“一定要努力，不能讓同學們和老師失望，也不能讓我自己失望 ，一定要拿出個好成績來。”
我漸漸地加快了速度，給自己很大的信心。但不久，我的手酸了起來，速度慢了一點，第一覺得一分鐘是那么長。但我心里想：不管怎么樣，我都不能放慢速度，不能因為手酸而誤事！”我又漸漸地加快了速度，但手還是酸。
我一邊加快速度，一邊鼓勵自己，替自己打氣：加油！加油一！你一定行的！平時的努力不要白費了！一定不能讓同學和老師失望！更不能讓自己失望！我一定要盡全力，跳出最好的成績！我拼了命擬的用盡一切力氣甩著，雖然手還是很酸，但我知道這樣是值得的。為了自己的榮譽，為了全班的榮譽，拼了！
我瘋狂地甩著繩子，感到這一分鐘足夠漫長！終于，體育老師喊著：“十、九、八——”
聽到這聲音，我就更加用力，吏加使勁，不管怎么樣，我一定要盡最大的力量，跳出自己最好的成績，突破自我！
“嗶”的一聲，比賽結束了，我停了下來。我感覺世界仿佛都處于靜音狀態了。我只能看到同學和老師涌到老師身邊，看我的`分數。要是平常，我肯定緊張得要死，但那時我的心情卻像深深的潭水一樣平靜。
“225！”他們又涌到我的身邊，贊揚我。我看著他們，笑了，又哭了。
回想起當時的情景，我想我品嘗到的是一種什么樣的滋味呢？現在我知道了，那是緊張，是緊張之后的淡定；是淡定之后獲得的喜悅… …
六年級年的作文 篇3
看到你的背影在那本灑滿陽光的相冊里徘徊，看你一天天成長，直到你不需要我，能獨立走向那條道路時，我能看出那陽光小少年的背影一天天長高，但我永遠都是你最愛的姐姐。
我從小就愛攝影，尤其是愛拍那忽遠忽近的背影。
打從你剛出生，我就拿著相機千姿百態地幫你拍照，但你根本不會站。看你那笑嘻嘻的臉蛋，流露出一絲的.情趣，仿佛在說：“姐姐好棒！”當然，那時的我很興奮。“咿呀咿呀”的聲音在耳邊徐徐回蕩。
到你開始走路時，那小小的背影總是會跌倒，我拿著相機抓拍你的背影，你總是回眸用你那可愛的眼神看著我。我還以為拍的是你那陽光四射的背影，一回放照片卻是比陽光更陽光的笑臉。
等你讀幼兒園的時候，你變得懂事、謙讓、禮貌，比以前斯文，當我再帶你去森林拍照時，我發現一切都變得好快。你不再是整臉回眸看著鏡頭，而是半側臉，跳躍著。
那是你第三次生日，我和你來了一個約定，在這片森林種下屬于我們倆的樹，并掛上我們的標題。看著樹丫變成小苗，你也慢慢長大，誰也不知道在那生日的前三天來了臺風，你的心很急切，想去保護那幼小的苗子，可惜你沒能力，只能默默哭泣，那背影，我也記得……
你在慢慢長大，你的背影也在慢慢長大，我會一直陪伴你，我的弟弟！
當我悄悄合上那撒滿陽光的相冊時，我的眼角流下了一滴淚珠，而我的嘴角仍掛著那甜蜜的微笑。
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