六年級年的作文

六年級年的作文3篇[必備]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　當我在黑暗摸索時，書像一盞明燈，照亮我前進的道路；當我在沙漠探索時，書像一杯清泉，給我前進的力量。每次我讀起喜歡的書，就廢寢忘食，屏蔽掉周圍的一切，一頭鉆進書的海洋，領悟書中的快樂。

　　一天，我和爸爸來到書店，看見了那“書山書海”的柜子，就隨便挑了幾本漫畫書，便去收銀臺。剛要付錢時，爸爸說：“讀書要有選擇，你已經大了，不能看漫畫書了，要看對學習有幫助的書，如工具書、名著書、科普、文學書等等。”我若有所悟地點了點頭，然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。

　　回到家后，我就迫不及待地讀了起來，如饑似渴地、一頁一頁地看著，漸漸地，我被書中的情節(jié)感動了，不禁潸然淚下，外面小朋友的喊叫聲，客廳里的電視聲，門外媽媽的'說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著，開始同情兩次進監(jiān)獄的冉阿讓，我讀書已入迷，連晚飯也忘了吃。

　　《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現在生活的道理，也讓我受益匪淺。啊！讀書的滋味真快樂。

六年級年的作文 篇2

　　說起我的個人愛好，還是蠻多的。

　　閑暇時，喜歡拉上一段手風琴，伴著悠揚的琴聲，一切的不爽會煙消云散，自己從中體會到了快樂。

　　也喜歡泡上一壺茶，安靜地讀書。讀書在我生活中有著不可替代的作用。每逢出差，總是先逛書店，買到中意的書后別提多高興了。書象一個多彩繽紛的世界，為我打開了一扇門，讓我在書中與那些心靈高尚的人進行了思想交流，體驗了各種沒有經歷過的人生。二十多年來，不敢說汗牛充棟，家中卻也積累了滿滿四個書櫥，那年在縣讀書文化節(jié)上一不留神被評為了優(yōu)秀藏書家庭。

　　體育運動也是我比較喜歡的。上學時各種球類項目都比較喜歡，盡管由于教練的原因從沒入選過球隊，但阻擋不了我的愛好。特別是籃球呀，排球呀等等，我都練過。對于足球，我只能說是喜歡看，最欣賞綠茵場上那些跑動的身影，為了能夠踢進一個球，要經過多少隊員的.集體努力才能夠成功。那種團隊精神和扣人心弦的場景我很是喜歡。記得有一次為了看一場歐冠決賽，竟然定上鬧鈴半夜爬起來觀看。

　　其實，我還有很多的愛好，比如從小喜歡的小提琴、乒乓球等，都因這樣那樣的原因而擱淺，無奈何啊。

　　我就是這樣一個喜歡在忙碌生活中尋找著自己快樂的人，渴望在自己的愛好中陶醉沉醉……

六年級年的作文 篇3

　　我最敬佩的女性是美術學校校長余春華。余老師少年成名，德藝雙馨。

　　20xx年，余老師與畫家劉仲杰、周解民去西部寫生。回來后，周解民評價說：“她的畫灑脫、角度佳、構圖好，整體感覺高雅。”

　　余老師學畫的歷程很艱辛，啟蒙老師是她的哥哥。小時候家里窮，買不起畫畫用的.材料，就在泥土里畫、沙地上畫。高中畢業(yè)后，為了畫畫，她來到襄陽，在漢江邊搭了一個小草房，算是個家。為了掙學費，她給一家招待所洗被罩，冬天，雙手凍得又紅又腫。

　　1985年，她進入老河口一家印刷廠當包裝設計師。因她勤奮敬業(yè)，熱愛畫畫，得到單位領導和同志們的好評。

　　后來，余老師開了一個玻璃彩繪工廠。她看到許多孩子想學畫畫，就辦了一個美術培訓班。一開始報名的只有十幾人，一個月后就增加到了200人。漸漸地，余春華的名氣越來越大。余老師對家庭困難的孩子減免了學費，讓那些家境貧寒又酷愛畫畫的孩子，圓了“畫家”夢。

　　余老師的第一課總是講做人的道理。她認為：人品決定畫品，畫品展現人品。做人是最重要的。

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