【熱門(mén)】六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我最擅長(zhǎng)的就是唱歌，我從小就愛(ài)唱歌，就在我即將來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，媽媽每天就給我唱歌、聽(tīng)音樂(lè)。所以唱歌就成了我成長(zhǎng)路上必不缺少的好伙伴。
音樂(lè)課是我最喜歡的課程。有一天下午，我最喜歡的音樂(lè)課又來(lái)到了，我十分開(kāi)心，就像饑餓的老鼠看見(jiàn)了大米一般。可是，我又怕別的同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我像一個(gè)女孩子。只好小聲地在旁邊跟唱。哎呀！一不小心把“海鷗”唱成了“喜鵲”。“哎!那位女同學(xué)總把歌詞給唱錯(cuò)了？”頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑。我的臉一下子紅到了耳根，把腦袋埋進(jìn)了衣服堆里，頭也不敢抬。這時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)我不是女孩子，仔細(xì)地望了望我，走過(guò)來(lái)，豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你唱的真不錯(cuò)，你們要像這位同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”最后，老師還為多彩校園預(yù)選，讓全部男同學(xué)逐個(gè)逐個(gè)和我比試，便供認(rèn)我是這個(gè)班里唱歌最好聽(tīng)的男同學(xué)。從此，班里的同學(xué)不嘲笑我了。我的歌聲還受到了老師的關(guān)注。我和“唱歌”這門(mén)藝術(shù)成了一位難舍難分的好朋友。
多彩校園“小歌手”比賽我還獲得了全級(jí)第四名。也許這是我和好朋友團(tuán)結(jié)的`力量吧！
唱歌，是我最拿手的藝術(shù)，沒(méi)有了它，沒(méi)有了這位好朋友，我就會(huì)失去許多樂(lè)趣。我相信，在我和好朋友的努力下，這門(mén)藝術(shù)將成為我的夢(mèng)想和才華！
六年級(jí)的作文 篇2
我養(yǎng)了一只非常調(diào)皮又通人性的狗狗，它叫“黑嘴巴”。每次我回來(lái)它就大吼大叫卻不咬人。又會(huì)守家，它有時(shí)還會(huì)像我們一樣用兩只腳獨(dú)立行走，它還會(huì)用兩只前腳搭在我的腿上。先不說(shuō)那么多了，它還有一身純黃的毛發(fā)，烏漆馬黑的鼻子，黑紅的舌頭……有一次，它吃東西不小心吃到了，上面有老鼠藥的飯。它難受掙扎著，我不知所措，就只能眼睜睜地看著，看它自己怎么辦，之前的三只小狗都死了兩只，你是最后一只了！我不能再讓你死去了，可是我什么也做不了，突然它到處亂跑去吃土地上的草。一下子它平靜了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“它是吃了有老鼠藥的飯，它就去吃土地上的草藥，最后堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話我的心也平靜了，黑嘴巴真是我們家的“神犬”。
還有一次，我們?cè)诔燥垼缓蠛谧彀婉R上跳出來(lái)用前爪去鉤飯碗，飯碗一直搖晃著，我們也知道它餓了，就都把骨頭都扔給它吃，它不吵了，只是用小孩子的眼神一直盼望著我們的食物。我們吃完了，把飯和骨頭全放在黑嘴巴的碗里，不到兩分鐘，它就吃完了，它的食量真的很大。還有在伯奶奶大壽的'那一天中飯、晚飯的剩菜剩飯很多，我們把剩飯剩菜裝在一個(gè)桶子里，給黑嘴巴吃。它半小時(shí)就吃完，那可是等于兩個(gè)大人的食量啊！它真是一條食神犬。
黑嘴巴和我有很深的友誼，我們一起玩耍、嬉戲……
六年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起智慧一詞大家一定并不陌生吧！智慧是人的一個(gè)特點(diǎn)，就是很聰明，智慧可以解決問(wèn)題，也可以克服難題。
在我們上課時(shí)想問(wèn)老師一些課外話題，可老師不會(huì)，下課時(shí)老師不上廁所也不下課，就認(rèn)真地思考并想這道題，直到給出我們一個(gè)完美的答案時(shí)老師才肯罷休，不然連覺(jué)都不睡，這真是一個(gè)好老師，真是一個(gè)執(zhí)著的老師，也是一個(gè)智慧又為學(xué)生著想的老師。
既然是智慧的校園，不可能只有老師才華橫溢，同學(xué)們也是才華橫溢，正好我們學(xué)校開(kāi)展的有街舞班，中國(guó)舞班和古箏班，這都能體現(xiàn)出學(xué)生們的高雅，藝術(shù)氣息和智慧感然而這些不是只有城市的孩子才能學(xué)到，在我們農(nóng)村也能學(xué)到，這一切都源于我們智慧的校長(zhǎng)。
既然是智慧的校園，那么校園中智慧來(lái)源于老師，老師是智慧的.源泉。我們的老師各個(gè)才華橫溢，有的舞蹈跳的好，就像炎炎夏日婀娜多姿的荷花，有的老師學(xué)問(wèn)很高，非常嚴(yán)肅自信，就像久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵滿懷信心的上陣，有的老師手工很好，做的栩栩如生，一見(jiàn)就會(huì)贊口不絕。
校園總是充滿智慧，充滿陽(yáng)光，讓我們把校園變得更加智慧，更加陽(yáng)光。保護(hù)好我們的校園，讓他充滿生機(jī)。變的活潑吧！
既然是智慧的校園，我們來(lái)學(xué)校更重要的事情是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把更多的精力都投放在學(xué)習(xí)上，考試時(shí)考出了好成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光，為家爭(zhēng)光，我們既然來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)體，用一句話來(lái)說(shuō)一榮俱榮，一損俱損。我們要團(tuán)結(jié)一心，目標(biāo)一致，朝著目標(biāo)奔跑！
六年級(jí)的作文 篇4
“老媽，給我買(mǎi)幾支晨光的海賊王黑金筆！”“先把筆放購(gòu)物車，雙十一再買(mǎi)！”媽媽頭也不回地回答我。我們家的雙十一就在我的叫喊下拉開(kāi)了帷幕，一家人一發(fā)不可收拾，家里掀起了一股購(gòu)物潮。
“老婆，給我買(mǎi)幾條短褲和幾雙襪子！”爸爸嚷嚷著。“先把要買(mǎi)的放購(gòu)物車，等待雙十一！”媽媽答道。
“家里的肥皂快用完了，有空了別忘了買(mǎi)幾塊肥皂！”這是奶奶在對(duì)媽媽說(shuō)話，媽媽又是說(shuō)：“等得及嗎？可以的話等雙十一有活動(dòng)了再買(mǎi)，優(yōu)惠很多呢！”
“媽媽，給我買(mǎi)巧虎浴巾和玩具！”格格奶聲奶氣地對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽依然重復(fù)著那句話：“好的，雙十一再買(mǎi)！”快遞小哥送件的門(mén)鈴聲最近倒是消停了不少。媽媽嘴上說(shuō)著沒(méi)什么東西好買(mǎi)，但我一看購(gòu)物車......商品爆表啊！呵呵，看來(lái)大人套路挺深啊！
終于，雙十一來(lái)了，那天剛剛好是周末。為了能熬夜搶單，爸爸媽媽專門(mén)喝了咖啡提神，點(diǎn)了宵夜防餓，等待零點(diǎn)的'到來(lái)。看來(lái)備戰(zhàn)工作做得很充分嘛。關(guān)鍵時(shí)刻終于到了！爸爸媽媽快速地做好了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”，打開(kāi)手機(jī)淘寶，準(zhǔn)備搶便宜的商品并把購(gòu)物車?yán)锏娜可唐废潞脝巍?/p>
零點(diǎn)一到，爸爸媽媽立刻開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)模式”，全身心地投入到了“搶商品大戰(zhàn)”中。他們一個(gè)下單，一個(gè)搶商品，配合默契，搶到了許多形形色色的商品。
雙十一之后的幾天，每天放學(xué)回家，總要經(jīng)過(guò)家門(mén)口的包裹山，家里也是拆包裹、收包裹不斷。每天晚上都能看見(jiàn)媽媽在那兒拿著剪刀拆著包裹，我也天天等著自己的筆送到家里。截至目前，我們一天最多收到了十幾個(gè)包裹！可見(jiàn)，這都是我們家“戰(zhàn)斗機(jī)”的戰(zhàn)斗力！
這就是我們家的雙十一。你們家的怎么樣呢？你能告訴我嗎？
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：又到了雙11的購(gòu)物狂歡節(jié)，小作者一家也做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。本文語(yǔ)言俏皮活潑，給人帶來(lái)愉悅。小作者用對(duì)話式的語(yǔ)言拉開(kāi)了戰(zhàn)斗的序幕，家庭成員年齡不同，購(gòu)物的需求也不同，寫(xiě)出了一家三代人其樂(lè)融融、和諧相處的美好生活的景象。
六年級(jí)的作文 篇5
我家門(mén)前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長(zhǎng)著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的，可惹人喜愛(ài)了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把鄰居家的死蠶拿來(lái)慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地向“獵物”進(jìn)軍，一個(gè)個(gè)不甘落后，都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開(kāi)大螯，猛地夾住蠶，可是由于死蠶太胖了，它幾次都沒(méi)有得逞。
這時(shí)，螃蟹似乎生氣了，使發(fā)勁，先夾住蠶的一小部分，聞了聞 ，然后慢慢地送到嘴邊，吃得津津有味。聽(tīng)爸爸說(shuō)；這些大的螃蟹餓極時(shí)，還會(huì)拿一些小螃蟹來(lái)給自己充饑。
有一回，我突然心血來(lái)朝，決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無(wú)巧不成書(shū)，正好有一只在悠閑地散步，顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī)，一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”，但還是沒(méi)能逃得了我的手掌心。這下，它惡狠很地瞪著我，好像氣急敗壞地說(shuō)：“你再不放開(kāi)我，我可就對(duì)你不客氣了！”我對(duì)著它笑著說(shuō) ：“怎么還不罷休，現(xiàn)在你無(wú)論用什么辦法也無(wú)濟(jì)于事了。”突然，我的手劇烈地疼痛起來(lái)，弄得我莫名其妙。一看，原來(lái)是它趁我不備，用它的法寶——螯，鉗住我的手。它得意洋洋的`望著我，像是在說(shuō)：“認(rèn)得我的厲害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生氣，突然用手抓住它的殼背，它這才討?zhàn)埩耍瑒偛拍堑靡鈩攀幦粺o(wú)存了。現(xiàn)在，它可憐巴巴地望著我，我心軟了，輕輕地?fù)崦卣f(shuō)：“去吧，回到你的家鄉(xiāng)去吧！”我把它輕輕地放下了水，螃蟹感激地望著，然后慢慢地滑下了池塘。
六年級(jí)的作文 篇6
人的生命是有限的，如果一個(gè)人在一生中不能經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)處處都勞心勞力，起結(jié)果只能是讓自己失望。所以，生活需要經(jīng)常地清點(diǎn)。
我想，只要是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的人都會(huì)有過(guò)這種想法，在寫(xiě)作文的時(shí)候，認(rèn)為寫(xiě)得越多越好；在答簡(jiǎn)答題時(shí)候，認(rèn)為回答得越豐富越好；在做數(shù)學(xué)證明題時(shí)候，認(rèn)為證得越多越能得分。其實(shí)像這種想法就像一個(gè)人的平常生活一樣，老是經(jīng)常地、果斷地投入一些不該投入精力的事情中去。像寫(xiě)作文，并不是寫(xiě)得越多越好。內(nèi)容寫(xiě)得再多，但如果全是沒(méi)有用的口水話，語(yǔ)句不通，毛病百出，廢話連篇，那也是一篇爛文章，；又像答簡(jiǎn)答題一樣，并不是答得越豐富越好，而是首先要答到主題上，才不能給摳門(mén)的老師有扣分的空隙，但如果回答的全是與本題無(wú)關(guān)的.內(nèi)容，那回答得再多也無(wú)益，因?yàn)槟銢](méi)答到重點(diǎn)，那你的試卷就得被扣分。又如做數(shù)學(xué)證明題的時(shí)候,并不是證得越多越好，因?yàn)榧词鼓阕C得再多，即使把所留的空白全都證滿了，但只要沒(méi)證到重點(diǎn)，那你證的都是些沒(méi)用的充篇幅的，那你絕對(duì)不可能得全分或者全都得不到分。
生活就像一碗酸甜苦辣水，有酸，有甜，有苦，也有辣，人活著，就是要體驗(yàn)完這四種味道，人生苦短，除了酸甜苦辣，生活中還有許多形形色色，所以，生活需要經(jīng)常地清點(diǎn)。人活著，就是要尋找快樂(lè)，但在這途中，會(huì)有許多的障礙，人不可能一一地、時(shí)時(shí)處處都勞心勞力地去清除所有的障礙，所以，很多不必要的事情，是不需要投入精力的。
這就是生活，生活就是要經(jīng)常地清點(diǎn)。
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