六年級(jí)年的作文

時(shí)間：2023-07-26 13:55:28 六年級(jí)

六年級(jí)年的作文（經(jīng)典）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文（經(jīng)典）

六年級(jí)年的作文篇1

　　秋天，一個(gè)多彩的季節(jié)。他悄然無(wú)聲地值班，又悄無(wú)聲息地下岡，這中間，展開(kāi)了一段五顏六色、七彩繽紛的畫卷，風(fēng)光旖旎，美麗動(dòng)人。

　　秋天的綿綿細(xì)雨首先降臨。它以自己溫柔的情調(diào)不斷的下著，滋養(yǎng)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心田。它雖然是透明無(wú)色的，但在我心中，它也有自己獨(dú)特的顏色，因?yàn)樗凶约旱念伾抛尨蟮爻錆M了生機(jī)、充滿了顏色。

　　奇妙的秋雨過(guò)后，像是被色彩鮮明的顏料而渲染。人間的天空、太陽(yáng)、花草樹(shù)木和動(dòng)物們都露出了笑臉，天高云淡、瓜果飄香。到處都有花兒凋零的身影，可菊花卻獨(dú)自傲慢的挺立著，其顏色更是各種各樣，白的、黃的、紫的、紅的等等五光十色，令人目不暇接。再看那山間的小路，漫步走在羊腸小道上，樹(shù)的葉子黃了，他們的葉子在空中翩翩起舞，最后飄落在鵝卵石上，鋪成了一件金黃色的地毯。而此時(shí)楓樹(shù)卻興意闌珊，風(fēng)掠過(guò)大地，遠(yuǎn)看楓樹(shù)像一團(tuán)燃燒的火苗，近看是似火一般的葉子，鳥(niǎo)兒唱著清脆的歌聲從我頂上飛過(guò)，葉子和風(fēng)兒盡情的演奏歌曲。這一切都是多么的美好！

　　不僅僅是植被們五顏六色、七彩繽紛，人們也是一樣。農(nóng)民伯伯可高興的不得了，果園里的水果都熟了，蘋果紅彤彤的笑臉惹人喜愛(ài)；橘子害羞地用葉子擋住自己的臉；西瓜可是吃撐了肚子。再回頭一看，菜園里也是熱鬧哄哄的'，茄子穿上了驕傲的紫棉襖；肥碩的石榴咧開(kāi)了嘴大笑；谷子也笑彎了腰。農(nóng)民們更是激動(dòng)地慶祝秋天的到來(lái)，果實(shí)的豐收。他們大聲歡呼：“秋天我愛(ài)你！”之類感激不盡的話語(yǔ)，也許，他們的形形色色、喜怒哀樂(lè)只有喊出來(lái)才最痛快吧。

　　一個(gè)風(fēng)光旖旎、美麗動(dòng)人的秋天，好一對(duì)彩色的雙眸，好一幅色彩繽紛的宏偉畫卷！

六年級(jí)年的作文篇2

　　我有很多愛(ài)好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。

　　我從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)跳舞，至今已經(jīng)有5年多了。我先在蘇州少兒藝術(shù)團(tuán)學(xué)了3年多，然后又考上了園區(qū)青少年活動(dòng)中心的圓融花季藝術(shù)團(tuán)。同時(shí)，我還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員。我經(jīng)常參加演出，去過(guò)北京、上海等地表演，獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。前幾天，我還在園區(qū)月光碼頭參加了第八屆國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)的表演呢。

　　學(xué)舞蹈非常辛苦，練習(xí)中，我不知流了多少汗水、淚水，還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經(jīng)敲響了我學(xué)舞蹈的退堂鼓，但我一咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲璧笌Ыo了我很多收獲。首先，舞蹈給了我快樂(lè)，跳舞的時(shí)候，看著鏡子里的自己做出優(yōu)美的`動(dòng)作，心里覺(jué)得很興奮；其次，舞蹈教給了我合作精神，我跳的都是群舞，跳群舞要做到整齊，特別需要合作好；舞蹈還讓我懂得了堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利；最后，舞蹈賜給了我健康和美麗，讓我有了好身材和好氣質(zhì)。

　　我相信，我長(zhǎng)大后，舞蹈會(huì)成為童年最美好的回憶。

六年級(jí)年的作文篇3

　　夢(mèng)境在黑暗中總是若隱若現(xiàn)，那夢(mèng)中的片段在眼前徘徊，我為它的若隱若現(xiàn)而感到一陣陣無(wú)奈，惆悵。夢(mèng)的旋律如音符在耳畔縈繞，心里一陣陣揪痛……我怕忘了它……

　　有的人現(xiàn)在過(guò)的很好，但卻忘了以前的痛楚，正如一陣清風(fēng)帶走了他以前的苦痛，

　　記住現(xiàn)在的美好生活，也不要忘記過(guò)去，夢(mèng)的旋律可以讓你記起以前的痛苦，也可以模糊你的雙眼，讓你迷失方向，夢(mèng)似乎司空見(jiàn)慣，過(guò)去也就重現(xiàn)眼前，緊緊抓住夢(mèng)的旋律，找到過(guò)去的回憶，雖然若隱若現(xiàn)，麻痹的片段，讓你心酸，走過(guò)帶刺的小路，綠色的天地，讓你盡情享受，不過(guò)花言巧語(yǔ)、阻攔了你，只要帶著信心，帶著渴望，終究能成功。

　　曹文軒曾說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話幾十年來(lái)不斷被人引用，無(wú)非是象征希望，然而，自然的旋律，時(shí)間的循環(huán)是必然的，人生的規(guī)律雖然也有必然性，卻可早可遲，在這透明的冬天里，人們可以用清醒的頭腦，認(rèn)清腳下的路，一步一步地走，若躺著不動(dòng)或再走彎路，都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事嗎？

　　有一個(gè)窮人，他以打魚為生，技術(shù)十分好。有一天，兩個(gè)大商人去找他談生意，漁夫很吃驚，第一個(gè)商人說(shuō)：“你為我工作十年，我給你一年二十萬(wàn)的.工資”。第二個(gè)商人說(shuō)：“我給你一年三十萬(wàn)的工資，你為我工作一年”。漁夫?yàn)榱丝禳c(diǎn)拿到那一大筆錢，選擇了第二個(gè)商人，但五年以后他又窮了，因?yàn)樗麤](méi)有清醒的頭腦，應(yīng)選擇長(zhǎng)久之計(jì)。

　　當(dāng)你的雙眼模糊時(shí)，別一錯(cuò)再錯(cuò)，記住那支若隱若現(xiàn)的夢(mèng)的旋律……

六年級(jí)年的作文篇4

　　在我的印象里，家是一個(gè)充滿和諧的，充滿溫馨的，充滿快樂(lè)的！

　　“衣服應(yīng)該放在這兒，杯子應(yīng)該放在這兒，我都跟你說(shuō)了八百遍了，你還放錯(cuò)。還有，書應(yīng)該放在......”愛(ài)嘮叨的媽媽又說(shuō)上了。唉！我的老媽，今年才36歲，可不知道怎么的'，就是特別愛(ài)嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見(jiàn)了，便跑過(guò)去生氣地說(shuō)：“干什么呢，給誰(shuí)做飯呀，不放油，加點(diǎn)水，不放花椒，醋多了，會(huì)酸死的......。”就這樣，用我媽媽的話說(shuō)，她每天都要嘮叨八百遍，一點(diǎn)也不累，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)真是“喋喋不休”。

　　一次，我們正在吃東西，愛(ài)讀書的老爸說(shuō)：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)，聽(tīng)我讀書去，快點(diǎn)，我先去了。”“你爸也真是的，飯還沒(méi)吃完就叫咱們?nèi)ヂ?tīng)，再說(shuō)了，他讀書誰(shuí)愛(ài)聽(tīng)。”“快點(diǎn)、快點(diǎn)。”從書房里又傳來(lái)了老爸的聲音。還有一次，我看見(jiàn)老爸總是急匆匆的往廁所里跑，幾秒鐘后又回去，后來(lái)我才知道老爸是在給洗手間換新書呢！看，我老爸有不有趣。

　　我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛(ài)吃。有一次，媽媽托人從云南帶來(lái)了一些特產(chǎn)，被我看見(jiàn)了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地說(shuō)了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱干吃的方便面，說(shuō)這是我一個(gè)月的零食，可我一吃起來(lái)就忘了媽媽的話，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣，還罰我一個(gè)月不能吃零食。

　　我的家很有趣吧！一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽和一個(gè)愛(ài)看書的爸爸，還有一個(gè)愛(ài)吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛(ài)我的家！

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