六年級(jí)描寫心愿的作文

時(shí)間：2022-11-08 08:46:06 六年級(jí)

六年級(jí)描寫心愿的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)描寫心愿的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)描寫心愿的作文

六年級(jí)描寫心愿的作文 1

　　小時(shí)候的我調(diào)皮得很，有段時(shí)間愛上玩滑板鞋，總是一有空就穿上它四處跑。

　　一個(gè)下午，外面狂風(fēng)怒吼，我仍舊穿上鞋子，到屋外玩耍著，幻想著前面有許多敵人圍攻我，而我身為一個(gè)“魔王”，不斷滑向他們。

　　在平坦的大道上滑行已經(jīng)滿足不了我了，我開始想去小路上玩。那里坑坑洼洼，有許多碎石，坑里有時(shí)候積著渾濁的`黃泥水。

　　我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去，剛到那里就被一塊碎石絆倒了，身體一下子撲在了泥地里，下意識(shí)中將右手伸出，想支撐住身體，不料卻把手摔傷了。

　　一陣劇痛向我襲來(lái)，瞬間撞毀了存積淚水的大壩，眼淚，如洪水一般涌了出來(lái)。

　　家里人沒有聽見我的哭喊，一個(gè)過(guò)路人見狀飛奔過(guò)來(lái)，將我抱起并詢問(wèn)我的住址，我強(qiáng)忍傷痛用左手指了指家門。

　　他將我抱回了家，家人趕忙圍上來(lái)，急切地詢問(wèn)傷情。那陌生人就默默轉(zhuǎn)身，消失在門口了。

　　這個(gè)陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，有時(shí)卻讓人永久銘記。

　　有一次，在超市結(jié)賬時(shí)，我無(wú)意間將購(gòu)物車收拾好傳給工作人員，一句“謝謝”傳入耳中。我意識(shí)到，為別人，再小的幫助，也有非凡的意義。

　　一個(gè)愿望在我心底萌生：我希望所有人都能為身邊的人做一點(diǎn)力所能及的事，即使它再小，也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來(lái)，也會(huì)匯聚成為非凡的成就。

　　我不覺想起劉備臨終囑咐他兒子的話：“勿以善小而不為。”天下人若都如此，這個(gè)世界該有多美好。

六年級(jí)描寫心愿的作文 2

　　我兒時(shí)產(chǎn)生過(guò)許許多多、稀奇古怪的心愿，有些心愿，一想起來(lái)就讓我忍不住笑出聲來(lái)——太幼稚了！可我現(xiàn)在最渴望實(shí)現(xiàn)的這個(gè)心愿，將讓我一生都不會(huì)感到遺憾。

　　暑假邁著輕快的步伐向我奔來(lái)，我的那顆心早已被牽進(jìn)了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本，可我卻一點(diǎn)兒不想學(xué)習(xí)。反經(jīng)正已放假了，還不如輕松輕松！我重重地把課本扔到桌子上，便隨著媽媽去了漢陰，在那里度過(guò)了我的暑假。

　　火車進(jìn)站了，我跳下了車，身處漢陰這個(gè)小縣城，望著觸手可及的青山，恨不能馬上融入其中。當(dāng)天我們便攀登秦嶺，在上山過(guò)程中，結(jié)識(shí)了住在半山腰一位養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶。他極為好客，竟留我們吃午飯。

　　我無(wú)意間闖進(jìn)了廚房，不覺驚住了：有幾位不滿十五歲的哥哥和姐姐正在做飯，干活，院子里還有人在打掃衛(wèi)生。老農(nóng)告訴我：“在這個(gè)山窩里住著很多很多孩子呢！他們家里很窮，上完小學(xué)就出來(lái)找工作。在我們這里，小學(xué)畢業(yè)就很有文化了。你看那個(gè)男孩，叫宋海。”老農(nóng)指了指前方，我放眼望去，看到那個(gè)男孩有著弱不禁風(fēng)的身子和消瘦的臉龐，比我稍高一點(diǎn)，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。他趕著羊群下山來(lái)，正向我們這里走呢！“他是最小的一個(gè)，才十三歲，干活最賣力，也很聰明，她的學(xué)習(xí)可好呢！”這時(shí)，那個(gè)哥哥已走到了面前。我上前幾步，問(wèn)他：“哥哥，你想上學(xué)嗎？”他苦笑笑，說(shuō)：“想啊！可家里沒有錢啊！”聽了他的話，一個(gè)很樸實(shí)的心愿悄然從我心底升起：我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜眼前的幸福，將來(lái)用我自己得雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，使每個(gè)孩子都能在學(xué)校良好的教育下生活，將來(lái)也能為國(guó)家出力。

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