六年級(jí)學(xué)生的自傳作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)學(xué)生的自傳作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)學(xué)生的自傳作文1
我，一個(gè)平凡的女生，今年十一歲，血型A，最喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗铄洌憛掽S色，因?yàn)樗萄邸?/p>
我的世界沒(méi)什么波瀾，有的只是平淡和真實(shí)，因此，我的自傳也很淡然，它不像魯迅那么難懂，也不像陶淵明那樣的自我夸耀。
我愛(ài)好看書(shū)，但從沒(méi)有“不求甚解”，在看書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)隨手拿著一支筆，把書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)句隨時(shí)摘錄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因?yàn)樗怯徐`魂的，“每有會(huì)意”我也會(huì)“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書(shū)，郭敬明寫(xiě)的`，其中人物的細(xì)致刻畫(huà)使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里，人與人互相不被理解，都用“瘋狂”和“冷漠”來(lái)偽裝各自強(qiáng)悍軀體下那顆易碎的心。結(jié)果的悲劇更讓我沉默。就這樣，通過(guò)郭敬明的文字，我仿佛變成幽魂，在那條悲傷流成的河中飄蕩……
讀書(shū)雖是我的最愛(ài)，但在閑暇時(shí)間，我也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的生活充滿色彩。沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)歌，輕快柔美的曲調(diào)讓我“忘懷得失”，陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒(méi)事聊聊天，認(rèn)識(shí)的聊，你我最近的心情和功課。不認(rèn)識(shí)的也聊，侃侃五湖四海、國(guó)家大事，常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲，《勁舞團(tuán)》就是我最喜歡的。高興時(shí)輸贏都“呵呵”一笑了之；不開(kāi)心時(shí)隨著音樂(lè)按鍵如飛，煩惱立即煙消云散，心情早就神采飛揚(yáng)了。
六年級(jí)學(xué)生的自傳作文2
十二年前的深秋，一個(gè)女?huà)雭?lái)到這個(gè)世界。十二年后她從一個(gè)不懂事的孩童蛻變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。她就是——我。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我胖嘟嘟的，皮膚白又滑。現(xiàn)在，我每逢看以前的照片都會(huì)捧腹大笑。
時(shí)間老人按下時(shí)光機(jī)的快進(jìn)鍵，一轉(zhuǎn)眼，就背起書(shū)包上學(xué)堂了。那時(shí)的我不愛(ài)上幼兒園，哭著鬧著不愿去，每次都是被父母拖著拽著進(jìn)幼兒園，后來(lái)在幼兒園里結(jié)交了不少小伙伴，便慢慢愛(ài)上去幼兒園，開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，六年級(jí)功課雖然佷緊，但我依然佷愛(ài)看書(shū)。每次看書(shū)我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來(lái)。有一次，我要坐車去外公家，在車站里，車還沒(méi)到，我便拿出名著看起來(lái)。N分鐘后，我抬頭一看，見(jiàn)一輛近似外公家的車，便上了車，在車上我完全忘記這是在晃動(dòng)的車上，津津有味地融入書(shū)的情節(jié)里。不知過(guò)了多久，師傅說(shuō)到站了，我才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地把書(shū)放好。“咦？外公家怎么變化了？”噢，我居然上錯(cuò)車了，回到了老家！還好是老家，我連忙回老家找爺爺，跟爺爺說(shuō)清后，終于回到了外公家。經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了做事不能三心二意。因?yàn)閻?ài)看書(shū)的緣故，手抄報(bào)常得獎(jiǎng)，年年獲得“三好學(xué)生”，四年級(jí)就當(dāng)了大隊(duì)委。
六年級(jí)只是人生的一個(gè)初始階段，我會(huì)用最真實(shí)的自己把人生的坎坷之路畫(huà)一個(gè)直直的感嘆號(hào)。
六年級(jí)學(xué)生的自傳作文3
我出生于20xx年3月15日。剛剛出生的時(shí)候，媽媽說(shuō)我哭得驚天動(dòng)地，像是要向整個(gè)世界宣告我的誕生似的。不過(guò)，后來(lái)就好多了，因?yàn)榇笕私?jīng)常擁抱我，可能讓我有了安全感。
到了學(xué)走路、我常常自己學(xué)走路，每次摔倒都會(huì)自己站起來(lái)繼續(xù)走，這就鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神。
上了幼兒園，我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人，我那時(shí)最喜歡看的就是一篇長(zhǎng)篇故事的學(xué)英語(yǔ)的碟片和電視上播的“得得B。”雖然它的名字我已忘記，但那些故事我仍然記憶猶新。因?yàn)樯鲜鲈颍以谟變簣@時(shí)并不是很多朋友，但我卻并不感到孤獨(dú)，自己玩都能玩得很開(kāi)心，這就形成了我內(nèi)向的性格。
到了一年級(jí)，我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文卻只有56.5分。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師與家長(zhǎng)的多次溝通，我語(yǔ)文的成績(jī)才跟上去。還有，我那時(shí)非常容易哭，第一次不能入獎(jiǎng)后，連哭兩節(jié)課，比我出生時(shí)還哭得厲害！老師安慰的話我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只想哭。由低年級(jí)升上中年級(jí)時(shí)，我由原來(lái)的城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了新的環(huán)境，我覺(jué)得自己整個(gè)人像被父母遺棄的書(shū)包，什么也不懂，同學(xué)、老師我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，整個(gè)人十分不合群，但我還是憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志忍過(guò)了那段日子，期中考試我考到了全級(jí)第五名的好成績(jī)！歲月流逝，我升上了高年級(jí)，我迎來(lái)了緊張的升學(xué)考試的最后時(shí)刻，在這一學(xué)期里我一定要把握住機(jī)會(huì)，考上實(shí)中或羅中。
近一段時(shí)間，英語(yǔ)老師讓我和我們班的兩個(gè)同學(xué)參加英語(yǔ)朗誦比賽，說(shuō)升學(xué)考試能加分，我讓爸爸給我買(mǎi)了英語(yǔ)報(bào)從今天開(kāi)始，我會(huì)在以后沒(méi)一個(gè)日子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，登上光輝的頂點(diǎn)。
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