實用的六年級菊花的作文集合7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級菊花的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級菊花的作文 篇1
秋天帶著一盒彩筆，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了菊花園。它用畫筆把菊花畫的五彩繽紛。
今天秋高氣爽，天高云淡。爸爸、媽媽帶著我和小妹妹一家去看菊花。我們一到公園門口就看到大片的秋菊盛開著，啊！好大的一個菊花園呀！只見那菊花紅的似火、粉的如霞、白的像雪，還有耀眼的金黃色、誘人的淡紫色、、、、、、就這樣一片片、一塊兒塊兒交織著， 景色十分壯麗。美麗的菊花為大地披上了一條色彩斑斕的花地毯。看吧，花叢中人們在競相拍照留影，他們還擺出各種造型：有的將雙手舉向天空；有的擺出的手勢，還有的蹲下身子，捧著菊花嗅著菊花的香氣。就連蜜蜂和蝴蝶也趕來湊 熱鬧，在花叢中開心歌唱、翩翩起舞。這里真是一片歡樂的海洋。正當我們盡情的欣賞著菊花圖，徜徉在花海之中的時候，我看到了有一大片菊花被人踩倒了。明明公園的門口的牌子上寫著“請勿踩花”，這些人還這么做真是讓人生氣。讓我本來快樂的心情，有一些難過。
我想告訴大家：“美麗的菊花為金色的秋天增添了更多的色彩，給人們帶來了更多的歡樂，我們應該愛護它們，我們應該用文明的行為為秋天的菊花園增光添彩！”
六年級菊花的作文 篇2
人們常常贊美爛漫的櫻花，玲瓏的百合，清高的水仙，我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡，但卻蘊藏著另一種美。
秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開，有的像小河流水那樣溫和，有的像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭發一樣飄逸。
我們班也養了一盆菊花，我發現，嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道，但在這百花凋謝的季節，菊花便成了最美麗的花，試著高爽的秋天里一道亮麗的風景。
每逢隆冬來臨，露水成霜，樹葉脫落了，群花凋謝了，只有菊花還迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。菊花雖然沒有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷，卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天，樹葉落了，百花謝了，只有菊花，路邊的野菊不畏風吹雪打，堅強地活了下來，白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅強的生存下來，大自然的洗禮已秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何！
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我愛菊花，喜歡它那不畏嚴寒，頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時，一想到菊花，我便受到啟迪，增添了克服困難的勇氣。 經給予了它傲風斗雪的意志，做人也應該如此。
六年級菊花的作文 篇3
秋天來了，送來了美麗的天使——秋菊。
今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進公園就聞到誘人的清香。我放眼望，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過的香發，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時覺得心曠神怡，如癡如醉。
在這一叢菊花中，我最喜歡的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走進一看，這朵花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風霜搏斗的結果吧！
它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發，又像白雪公主的裙子，隨風搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點舍不得這美麗的花朵，我們走遠了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽光下顯得更加艷麗。
看吧，它開得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發，獻給秋，獻給金黃的秋天。
六年級菊花的作文 篇4
今天，我參觀了一次菊展會，里面的菊花非常好看。
在展廳外，我就看見了各種各樣的花。里面的花的顏色很多，有紅色的、黃色的、粉色的，還有綠色的、白色的，好多顏色讓人眼花繚亂、應接不暇。形狀有的像海星，有的像銀耳，還有的像紅旗呢！爸爸立即拿相機拍下了這美麗的景象。
但是，在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發芽，茁壯成長。
進新世紀廣場，瞧，這棵菊花的花桿多么細，隨著風搖搖晃晃，讓人感覺弱不禁風，生怕把它弄斷了。它的花瓣大多是白色的，只有中間有一點粉色，但很模糊，讓人感到翠色 欲流。而中間的花蕊是紅色的，上面是黃色的花蜜，紅黃相間，霎是好看。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引過來，紛紛采集花蜜。這朵花整體看來。猶如一位亭亭玉立，害羞的少女，被風一吹，正在快樂地舞蹈呢！我的目光又停留在另一朵菊花上，它的花桿很粗、很高，讓人感覺有一種豪邁、不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大，大多都呈黃色，只有花底下才有根雪白的莖，同樣也很好看。它的花蕊是白色的，更加顯得與眾不同，而上面卻又是紅色的花蜜，真是奇怪的景色，不得不令過往的游人嘆為觀止。這朵菊花整體看來像一個衛士，有著堅強不屈的精神。
還有別的菊花，也很好看，五顏六色的，讓我看了看這個，又想瞧那個，跑來跑去，累得我滿頭大汗。沒辦法，誰讓這些菊花都是極品中的極品呢？
通過賞花，了解了菊花的習性。不由想到：菊花這種“寧可枝頭抱香死，不隨落葉舞秋風”的精神，不正是我們中華人民共和國奮發圖強，奮發向上，不屈不撓的民族精神嗎？我找到了一個學習的榜樣。
六年級菊花的作文 篇5
時間過得真快，一年一度的教師節又到了。友名小學六年級的同學王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節送什么禮物給何老師最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學了。她慢慢地走在上學的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來，她靈機一動：送一束花給何老師吧！王芳環視四周，看見路旁的山坡上，開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實淡雅的野菊花.．．．王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼，那么純潔，那么可愛。王芳精挑細選出一束野菊花，邁著輕盈的步子向學校走去。
王芳拿著野菊花，想起了何老師對自己的關愛：王芳家境貧窮，何老師知道了，總給她買書包、衣服；新學期的學費還是何老師給她交的；王芳學習有疑問，去請教何老師，何老師總是耐心地講解···
不知不覺得，王芳已經來到老師的辦公室．何老師不在，但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊，語文書里夾著一支筆，上面放著一副眼鏡。顯然，何老師已經來了。書桌的左上角放著一個小日歷，被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀，一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里，她拿出紙和筆，寫道：“何老師，您辛苦了！祝您節日快樂！謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負您的期望，努力學習，我會用成績來報答您！王芳”王芳微笑著離開了辦公室。
何老師回來了，望著王芳的背影，聞著野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
六年級菊花的作文 篇6
放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。
忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是（1）班的小麗同學，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發現。
“砰”，一個同學沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機會，從放學等到現在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴地捧著花，想到老師看見這花的'時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節的今天。
六年級菊花的作文 篇7
又是一個清明節，我來到您的墳前，獻上一束您最愛的白色的菊花。望著墳頭上的菊花，我的腦海中浮現出一幅畫面。
記得那是清明節的前幾天，我聽說會有一位新鄰居，將住在已經空了很久的老房子。小腦海不停的想象，會不會來一對夫妻，他們有特殊的工藝品，制造奇特的玩具；會不會是個年輕的人…。這些都無從知道，充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來。可是來的是一位老人，沒有其他人，就只有他一個人，他小心翼翼地下了車，工人把他的一些東西搬了進去，然后車開走了。老人走得很慢，他手中抱著一盆白色的菊花，抱得很緊。那盆菊花對他來說肯定很珍貴。看到這位孤獨、沉默毫無情趣的老人，我難免有些失望。
第二天，我看見那盆開得茂盛的菊花沒有了。我跑到他家，他正要出行，我問他那盆菊花對你很重要嗎？他慢慢地回答到：“是我老伴留下的。”他去了后山，我跟在后面，他并沒有介意。他來到一個長滿雜草的小墳，拿出了那一束菊花，原來是他自己摘的。他把菊花放在墳前，坐了下來。
我走過去，坐在他身旁，他看到我臉上疑惑的表情，好像看出了我的心思，好似在自言自語又好像對我說，他老伴的墳在這里，搬家是為了這，菊花是他老伴留下的。我似乎懂了，菊對他說很重要，更重要的是種菊花的人。
我們一同回到他家，還沒來得及休息，他又把那盆菊花，移種到土里，說：“它的根不應被困住，應更寬更廣，心也一樣。”我似懂非懂地點了點頭。后來，我們相處得很好，我經常在他家玩。
老人的家很簡樸，沒有多少家具，客廳只有一張桌子，幾張凳子。
但屋里很整潔、干凈。走進門讓我有一種孤獨寂寞的情感，所以我會時常讓他開心，他很少開懷大笑，但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈，但是有一個木盒，好像從未打掃過，積滿了灰塵，我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后，把那個盒子拿了出來，他用抹布輕輕擦拭，是一個精致的盒子上了鎖。原來里面裝滿了照片，都是他與親人照的。這是他的回憶，最美麗的回憶。
現在老人已不在人世間很多年，這也將成為我童年美好的回憶，我人生的一個小插曲。
煙霧朦朧，我來到你曾住過的屋前，凝望著那一大株正開得旺盛的白色的菊花。或許這雨沖得走菊花淡淡的苦澀，但沖不走我對您的思念，愿這愛的芬芳永停人間。
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