【必備】六年級第一單元作文（107篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級第一單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級第一單元作文 1
我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草!”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草啊!你好。”
我是一棵小草，當大雨將要來臨的`時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊!這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美啊!”聽了這句話，我心里樂滋滋的，高興得直想笑。
一天，一位農民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。
我是一棵小草，幾陣秋風，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時刻快要到了，我默默地等待著……
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。
六年級第一單元作文 2
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天外之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的.聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。
六年級第一單元作文 3
今天，我們家進行一星期一次的大掃除，由我打掃衛生和洗刷筷子和碗，媽媽來整理床鋪、曬被子。
吃完早飯后我來幫媽媽刷碗，先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下，再往里面到一些洗潔精，用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接著我又用自來水把碗沖洗干凈，碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里，用手搓一搓，也用自來水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋，我用絲瓜瓤把鍋擦一遍，還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”。看著干干凈凈的碗和筷子，我心里美滋滋的！
打掃衛生開始，由于我家的地上挺干凈的，媽媽經常打掃，所以我就把地大概掃一掃，把一些垃圾到垃圾簍里面，就準備開始拖地。我拿著拖把先把兩個臥室都認認真真地拖一遍，然后開始拖客廳。拖地可真不容易呀，彎著腰累的'我氣喘吁吁，終于我把客廳拖一半，正在這時媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上，踩出幾個腳印，我說“媽媽，你不要踩在我拖干凈的地上！”，媽媽笑著答應。我暗自嘀咕著：“又要重新拖一下！”讓我體會到，原來媽媽在平時拖地也真是不容易呀！所以我以后在媽媽拖地時也要注意，不去踩媽媽拖干靜的地方，以免讓媽媽多受累！最后我費九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈！能照出人影來。
然后我又擦櫥窗，先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍，高的地方夠不著，我就找來凳子幫忙，又用干毛巾再擦一遍，窗戶變得明亮明亮的，我把家里臟的地方都擦一遍，這時媽媽把床單也換上干凈、充滿“陽光”的，看著煥然一新、嶄新明亮的家，我便心花怒放！
打掃衛生是那么累，我真實體會到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽做一些家務！
六年級第一單元作文 4
這個充滿愛的世界里，關愛無處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過馬路，在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含著強大的力量，都能體現出人與人之間相互關愛！它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽光，像一場落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！
暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來到打車的地方，我們等好大一會兒，公共汽車才來。結果一上車，我驚呆。車上好多人，連一個空位也沒有，還有許多人站著，人挨著人，非常熱！過一會兒，我和媽媽的腿都站軟，不時地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站起來。我還以為她要下車。于是，我便對媽媽說：”媽，他要下車，我們去那兒坐會兒吧！“沒想到，那位姐姐說：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見對面有一位白發蒼蒼的老爺爺吃力的`提著大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說：”謝謝你，還是不用！“那位姐姐卻說：”沒事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大！“頓時，我的臉刷的一下紅！我心想：真是慚愧，慚愧的無地自容，真想找個地縫鉆下去！我只想到自己，卻沒想到別人！但同時，心里還挺感動的！那位姐姐給我們做一個很好的榜樣！我們應該向她學習，樂于助人，人與人之間相互關愛！
其實，關愛很簡單！它可能是一個微不足道的舉動，也可能是一句關心的話語。只要懷著一顆關愛的心，世界將充滿關愛！關愛將無處不在！
六年級第一單元作文 5
我時常懷著深深的感激之情，崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他，一點點把我喂養大；是他，一步步把我拉扯大。千萬個日日夜夜他在默默付出，十幾個春秋冬夏他在默默奉獻。從小到大，他拉著我的手把我帶過了林蔭路，走過了陡峭崖。他每時每刻，隨時隨地的教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的`人。
總也忘不了這么一次。
那一天，我放學回家。按往常朝桌子把書包一扔。哪知……只聽“啪”一聲，一個金魚缸砸壞了。那魚缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的有七七四十九塊了。水淌了一地，兩條金魚在地上翻來覆去，痛苦難言。我被這突如其來的情景所嚇壞呆呆站在地上。過了好久我才反過神來。這，該怎么辦？這可是爸爸最喜歡的魚缸啊！我得給爸爸說。不、不行，爸爸會罵我的。我在屋里坐立不安，焦頭爛額，一會兒就滿頭大汗，我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。說，還是不說？說？不說？說？不說？啊~~我終于忍不住良心的譴責，拿起電話機，無力地按起鍵來……一下，兩下，八下，十一下。“嗡~~嗡”，電話機響了。“喂，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢點說。”“我……我把你心愛的金魚缸打破了……”我抽泣著說。我認為爸爸一定會罵我一頓。那只電話里卻傳來了一個溫和的聲音：“沒事的，文彬。你能做到誠實這一點就已經不錯了。我不是常說‘誠實貴如金’嗎？我寧愿不要一百個魚缸，也不愿聽到你的謊言……”
“誠實貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸，身體健康，萬事如意！
六年級第一單元作文 6
廣闊無邊的草原上有一只母狼，它叫紫嵐。它的狼毛黑的發紫，腹部的毛卻是純白。它體態輕盈，奔跑起來如紫色的霧嵐。
紫嵐的.一生歷經坎坷。先是它的伴侶黑桑死去，導致它和黑桑的奪取王位計劃失敗，而它自己也悲痛欲絕。之后紫嵐在被獵狗追趕時產下了五只狼崽，其中一只在暴雨中淹死。紫嵐傷心極了，卻又不得不迫于生存而吃掉淹死的孩子。四個崽子越長越大。其中被紫嵐給予厚望的孩子黑仔，卻因為紫嵐的一次疏忽而被一只老鷹吃掉。紫蘭只好把成為狼王的夢想寄托在藍魂兒身上。而藍魂兒也不負眾望，逐漸擁有了成為狼王的資質。一只名叫卡魯魯的公狼愛上了紫嵐，而紫嵐也有意要尋找一位配偶，卻又因為要把自己的崽兒培養成狼王的夢想而耽擱了。之后藍魂兒也死在了獵人的陷阱之下。無奈之下它只好把夢想托付在了雙毛之。雙毛卻不如他的兩個哥哥那般出色。雙毛由于童年生活在不平等的母愛和哥哥們的欺負之下，變得膽小懦弱，對強者不敢有絲毫的反抗。而它又不像藍魂兒一樣有野心，因此紫嵐對它傷透了腦筋，用盡辦法也不能使它有絲毫的改變。最后，紫嵐只好動用激將法，迫使雙毛改變了性格，但也讓自己斷了腿，變的丑陋無比。雙毛在與狼王斗爭快要勝利時，老狼王忽然發出了一聲長嘯，使雙毛恢復了以前懦弱的性格，被圍觀的狼群撕成碎片。
雖然還剩下一只媚媚，但由于是母狼，無法成為狼王。
紫嵐想起了卡魯魯。但卡魯魯卻極其嫌棄此時的紫嵐，愛上了媚媚。在媚媚分娩之際，紫嵐發現了之前吃掉黑仔的老鷹，紫嵐為了能讓自己的孫兒們能成為下一任狼王，便于老鷹同歸于盡，解除了對自己孫兒的一個威脅。
六年級第一單元作文 7
花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢想隨你實現。你的人生才剛剛翻開了新的一頁，愿初升的太陽照耀美麗青春，六一屬于你。
耀眼的陽光已經被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了，我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一，在這一天里，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一只小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊伍來操場看表演，那里人頭攢動，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上，我們仿佛看見小樹在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公知道我們要表演，故意躲進云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂，六一快樂！”
你聽，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時，如早晨樹葉上的露珠滴落；清脆時，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動人，像一陣清風掠過我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢想。我印象最深的.是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》，他們穿上炫麗的服裝，隨著指揮員舞動的手臂，同學們的歌聲時而高，時而低，時而快，時而慢，嘹亮的歌聲，舞動的國旗，令人心潮澎湃，我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前！
請收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕松，拋棄煩惱，放松自然，祝你保持一顆童真和快樂的心。
六年級第一單元作文 8
感動，感動是什么？是父母之愛、師生之情，是一句關切的話語、一個讓人內心溫暖的舉動……我認為，有時候感動還是那份愛國之情。
記得那是建國六十周年的紀念日，我們學校舉行完“歌聲獻祖國”歌詠比賽后，同學們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門口，便看見同學們和班主老師 一起，把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在墻上的小五星紅旗，就像穿著紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個板 房教室打扮得像過年似的。我便納悶了，問身邊的`同學：“教室里為什么貼這么多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國六十周年的紀念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒記性，于是點點頭便起身道操場玩去了。心想：反正老師又沒有讓我貼，沒我的事，玩去啦！
這時，我看見了這樣的一幕：一位大同學發現一位小同學拿著一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，說道：“這位小同學，你知道嗎？紅旗那是祖國的象征，紅旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”于是，手拿小紅旗的小同學把紅旗給了她。只見那位大姐姐把小紅旗拿在手里，很小心地彈著上面的灰塵，又用嘴使勁地吹著，然后和那小同學走進二年級教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹著，最后和那位小同學一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時，我心里 是溫暖的，我知道了我們是感動，同時也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……
感動，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛國之情，就足夠了……
六年級第一單元作文 9
盼望著，盼望著，夏天披著一身綠葉在暖風中，在知了的鳴叫聲中悄悄地來了，一切都熱鬧起來。
清晨，花草吸吮著甘甜的露水，回味著昨夜的美景，一只只昆蟲翩翩起舞，在花朵旁爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。嫩嫩的小草迎著天邊的紅云，大片大片的茁壯生長。人們坐著，躺著，嗅著空氣中泥土的氣息打兩個滾，踢幾腳球，或賽幾趟跑，或捉幾回迷藏。風清涼涼的，草軟綿綿的，好不快活。
正午，太陽火辣辣得勝過火，炙烤著大地。樹上的知了叫著，樹下的大黃狗吐著舌頭，一顫一顫的。一旁傳來了一片歡笑，咦？原來是人們在水中嬉戲。他們一些潛水，一些游泳，一些打起水仗來。遠處的圖書館甚至連防空洞都擠滿了人。人們趁著午后閑暇，紛沓而至，來這里看書，納涼，別有一番風味。
有時候正午的夏天又像個頑皮可愛的小孩子，說變就變。剛才還是驕陽勝火，轉眼又烏云密布，下起驟雨來，人們紛紛抱著頭趕回家收衣服，可不一會兒，太陽又從烏云里走了出來。這反反復復弄得人們云里霧里，不知所措。可植物一經這番折騰反而躥枝拔節地長了起來，變得十分蔥蘢青綠了，好不奇怪。
傍晚，晚霞燒紅了天空。人們坐在公園的長椅上談天說地，講古論今，一會娓娓而談，一會激烈爭吵一會又打鬧歡笑。這些多聲部的大合唱，隨風飄蕩，傳的很遠很遠……
夏天雖然是炎熱的，但也是清爽的'，一群群嬉笑的孩子在水中與魚兒，在水中盡情的逗打、歡笑。
夏天像個孩子，他是清爽的、快樂的、美麗的、變化無常的！
六年級第一單元作文 10
我的爸爸是個籃球，迷迷到什么程度呢?嗯……可以用瘋狂來形容。有時候打球到半夜都不知道回家，總是樂此不疲。
“吃飯了!”媽媽高聲喊道。“快去叫爸爸吃飯。”“爸爸——吃飯了!”沒有人回應，“爸爸!爸!你人呢?”我在樓上樓下和前院后院都統統找了個遍。最后只好氣喘吁吁地跑到媽媽面前：“媽媽，爸爸好像不在家。”
這時媽媽手機上彈出一條消息：老婆今天跟幾個弟出去打比賽，就不回來吃飯了。九點前一定回來!保證!鐘表的針轉了一圈又一圈，晚上11：00了，爸爸還沒有回來。我心想：呵呵，還打球呢。我看今個兒爸爸“完球”了。
終于在11：30時，一聲清脆的腳步聲傳來。當然爸爸免不了媽媽的一頓“胖揍”，打著爸爸直喊救命，還保證再也不打球到這么晚了。
第二天早上起來，爸爸直喊腿疼，原來是昨天打球力度過猛，時間過長，腿部拉傷了。爸爸似笑非笑：“那沒辦法了，只能在床上看今天的.籃球直播嘍!”說著，往被窩里縮了縮，看起了球賽。
一天一晃就過去了，又到了晚上。爸爸偷偷摸摸的裝上球衣和籃球，趁媽媽不注意，扶著墻一瘸一拐地走到車面前。一腳油門，就又不知道去哪了。
幾分鐘后，手機又彈出一條消息：老婆，我腿有傷，今天我不打球。但——我去看兄弟打球，九點前一定回來，保證!
9點，10點，11點……連爸爸的人影都沒見到。
就是這樣一個球迷爸爸。對籃球的癡迷如此深，為了打球，不知鬧過多少笑話。但不管是輸還是贏，總是樂在其中。
六年級第一單元作文 11
在我的書桌上，放著一只裝滿了紙星星的玻璃瓶，或許對別人來說是那么的平凡，但在我的眼里，它是比黃金還要貴重的。
這個玻璃瓶是姨媽送給我的，那時在家里，姨媽是最疼我的。那天放了學，我和姨媽走在回家的路上，不知姨媽從哪兒拿出來了一個玻璃瓶，這個玻璃上畫著一只鯨魚，鯨魚的背上坐著一個小女孩，我從她的臉上看到了期待，就像我對這個玻璃瓶一樣。姨媽對我說：“豆豆，你看這個玻璃瓶好不好看呀？”“好看！”“那姨媽把這個玻璃瓶送給你。”“今天是啥好日子，為什么要送我禮物額？”“姨媽要去很遠的地方上班了，也不知道多久才能回來。這樣，你想姨媽的`時候，就拿一張紙條，再上面寫上你生活中有趣的人和事，然后把它疊成星星裝在瓶子里，等瓶子里裝滿了星星，姨媽就回來了，好不好？”“好！”我毫不猶豫地答應了。姨媽走后，我就每天按照姨媽說的那樣，當自己想她時就會寫上一段話，再疊一顆星星，放在瓶子里。每放一顆，我都會覺得離姨媽回來的時間又近了一步。
轉眼間，玻璃瓶里已經裝滿了星星，我每天都會抱著玻璃瓶坐在門口等姨媽，遠遠看見一個人影，就一陣欣喜，可走近一看，卻又不是她。不知過了多久，我對姨媽回來已經不抱有希望，那個玻璃瓶也被我封印在了書桌上，每每看見它，我都會想起姨媽。
許多年過去了，那個裝了我心愿的玻璃瓶已經落滿灰塵，那只鯨魚背上的小女孩臉上也沒有了期待，滿是失望的神情，就像現在的我一樣。
那是個陰雨天，有些無聊的我開始整理屋子，我打開玻璃瓶，慢慢展開一顆星星，讀著讀著，那場精彩的一幕幕便浮現在眼前……
六年級第一單元作文 12
暴雨中的尕瑪爾草原上，失去伴侶黑桑的母狼紫嵐與獵狗廝殺后，產下了五只狼崽，其中一只小狼被寒冷奪去了生命，剩下三只小公狼和一只小母狼。紫嵐有一個夢想，她希望把后代中的一只小狼培養成一個狼王。
紫嵐最先看中了一只最壯的、全身烏黑且像極了黑桑的小狼黑仔。向著狼王發展的黑仔享有特權——吃最好的食物、欺負弟弟妹妹。黑仔的膽子非常大，常常擅自跑出石洞外。紫嵐也很放心，因為她察看了周圍的環境，沒有其他的野獸，可是她忽略了來自天空的危險。有一天，一只金雕發現了追逐松鼠的黑仔，在觀察周圍沒有母狼后，抓起黑仔飛遠了……
失去黑仔的紫嵐又把希望寄托在狼崽藍魂兒的身上。藍魂兒不屈服、不服輸的精神是黑仔身上沒有的獨特魅力。可惜的是，藍魂兒沒有被上天眷顧，死在了捕獸夾之下，紫嵐不想讓它留在獵人手中受折磨，狠心的叼回半具殘骸。
剩下瘦不禁風的公狼崽雙毛有個致命的缺點——自卑。但是在紫嵐與媚媚的長期壓迫下，雙毛爆發了，它向狼王洛戛發起挑戰，緊急時刻自卑又占據了它的'內心，最終被狼王咬死了。
紫嵐的希望一次又一次落空，只能把希望寄托在狼孫身上。一天，媚媚要分娩了，就在這時，頭頂飛來一只金雕，紫嵐知道金雕是想吃它的狼孫，就像當初抓走黑仔一樣。紫嵐與金雕周旋，在千鈞一發的生死關頭，紫嵐緊緊抱住老雕，墜落在山崖下陰暗而又荒涼的亂石灘上……
《狼王夢》是一個關于生命、愛與夢想的故事，你也一起來讀讀它精彩的片段吧！
六年級第一單元作文 13
春風徐來，萬物復蘇，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉間小路。整條路，每有一點沾染的污穢，道路兩旁的樹木在陽光的照耀下綠得發亮，格外的耀眼。
每天一早，我都會在家門口看到一個腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時還會贏面碰見，她總是點點頭朝我笑一笑，什么也不說。我仔細打量了她，從頭到腳都沾滿了污穢，一身破舊的衣服打滿了補丁，在我的印象中，她從來都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補的臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進的心生厭惡，避而遠之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當我們要離開的'時候，又是那個老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽光下，那衣服顯得格外耀眼。
正在這時，有兩個環衛工出現在她的身旁，好像在對她說些什么，我跑了過去，聽到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當，又沒人給你錢，別白費功夫了。”她們笑著嘲諷她。
然而她未出一言以復，默默地走開了，我想，大概她是為這些無知的人而感到無奈吧，又或許她對生活產生了不滿，或者她習慣了一言不出，默默無聞。
每個人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報，竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身，使天空更藍、太陽更亮、草色更青，為周圍的環境盡心竭力的清潔著，為美化環境盡心竭力的努力著。
六年級第一單元作文 14
曾經的你是否會被“浮云游子意，落日故人情”“誰言寸草心，報得三春暉”流下感動之淚，或是為“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”流下喜悅之淚？
機場處，我與他并肩而行，笑談著兒時的回憶。但這次我一臉不舍，握著他的手緊緊不放，他雙眼布滿血絲，咬著嘴唇，略顯憔悴。“你們移居哈爾濱是不是很長時間才能回來？”“對啊！我爸爸升職了，他要去哈爾濱工作一段時間，我們不得不移居……真舍不得啊！”我拿了一本相冊給他，“這是兒時我們的照片，去了那兒可別忘記我啊！”他也送了我一張我最想報名參加的征文報名單，望著他濃黑的眼圈，眼淚已擠滿我的眼眶，豆大的淚珠打在地上，我目送他登上飛機，直至飛機遠去。我仿佛在淚中看到我們兒時玩耍的情景。
回家后，我展開了紙，奮筆疾書，文思源源不斷，寫作過程十分漫長，媽媽勸我休息我卻完全沒有理會，寫完初稿后我看了一下鐘表，天哪我寫了三個小時，已晚上十二點了，我的征文明天十二點就要上交，上午還要上學，我只好把鬧鐘調到五點并懷著忐忑的`心情上了床。嗚——一聲汽車發動機的聲音把我從美夢中拉了出來，我的恐懼使我僵住，我連忙沖向電腦旁，只見媽媽趴在那兒睡著了，我明白了這一切，初稿已成電子稿發了出去。我的眼淚再一次流了下來，一股暖流從腳底涌向胸腔，我很想止住淚花，但還是沒有成功。
兩個星期后的一天，一個喜訊通往家來，我的征文獲獎了。我頓時如浴春風，當時的奮斗是值得的，在這兩個星期中的忐忑緊張，熱淚奪眶而出，眼淚把我的欣喜寫得淋漓盡致。
“男兒有淚不輕彈”然而惜別之淚，感動之淚，喜悅之淚，都留下了一個美好回憶，一滴小小的淚珠都綻放出動人的光輝。
六年級第一單元作文 15
“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對著我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場哭戲，因為一個同學的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個籃球，我們沒接住的話，那我們的任務就失敗了。
其實細想一下，她說的“讓真情自然流露”，那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎？那樣才是真正的真情自然流露啊！可我們不敢說出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場戲才有望拿得我們這個年級的第一名。
在我們排這場戲以來，她最愛說的就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場戲改成了一個反轉劇，還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，說著我們要“讓真情自然流露”。
不過我們最后還是選擇聽她的'話，在哭的時候，哭得跟真的一樣，在笑的時候，笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領導著我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續排著，很多個我們出現差錯，想要笑的時候，都會立馬在腦海中閃現出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現場里回蕩開來。說真的，那句話還挺像是一個導演會說的話的，她要是一直領導著我們拿第一，說不定她以后真可以成為導演呢！
六年級第一單元作文 16
清晨，我不情愿的睜開了惺忪睡眼。真煩，又是星期一，又是一個要早上七點起床的星期一。
七點、七點一刻、七點半，我從家出發了。七點四十，準時到校。
十分鐘后，我們要跑操了。天呀！要跑五圈，不過這也不算難。在最后一圈時，大家都氣喘吁吁的喘著粗氣，有些人干脆一跑完就坐下來。不過，老師說：“跑完直接坐下會引發身體不適的。”大家站起身來，慢慢走向班級。
這時，一個人走來，給了我一個膠帶球。哦！這是我周五借給她的那一個。此時，我并未察覺到不對，直到上樓后我才發現我的膠帶球被調包了。
我既氣憤又傷心，我痛哭流涕，一滴滴的辛酸淚沿著我的臉頰流下、滴落……。我后悔，后悔把球借給別人，后悔去信任她。此時的心里，百分之四十的傷心，百分之五十的后悔，還有百分之十的氣憤。
我曾開心的'說：“我從來沒有淚如雨下。”呵，我不該說這話，畢竟這次我淚如雨下了。
之所以淚如雨下，是因為這個膠帶球對我而言十分重要，我用了一周的時間去纏。到頭來，纏了一個什么？一個失望？一個傷心？不說別的，只說這一周中十分之四的時間就已無法彌補。
雖然這件事有很多人都理解我，但她卻一點兒不知這球對我的重要。
我傷心欲絕，我這一整天都浸在了傷心的苦海之中，那一滴一滴的辛酸淚，在這一天中，也是常常順頰而下。
我回家后向母親哭訴了一頓。母親告訴我：“有些人值得被信任，有些人不值得被信任，要學會判斷。”母親的這句話深深的烙在了我的心上。
我想這也許是我人生中的一課，一堂教我判斷是非的課。
寫著寫著，淚又涌在了眼里……
六年級第一單元作文 17
春節前，媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會游泳，而它倆在水中卻能擺動著柔軟的身子，如魚兒般自由自在地暢游；說它們像娃娃魚吧，娃娃魚的頭上沒有角，而它倆的頭兩側卻各長有一對角。經過我仔細地查找，終于在動物百科全書里查出：它們原來是馬來西亞六角鯢。于是，我給其中一只黑色的取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣，脖頸上戴著一條黑領帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的.襯衫，脖子上扎著一條紅領結，頗像一位穿著講究的紳士。可是，它們為什么叫六角鯢呢？帶著疑問我仔細地觀察。原來，是因為它們頭上長有六片像珊瑚一樣擺動的小角而得名。六角鯢的六片角長在腮兩旁，有規律地呼扇著，當遇到危險時，它總是警惕地把六片角豎起來，好像在警示敵人，又好像在給自己壯膽。
說起來，我家養的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進六角鯢的盆里，有意讓它們斗一斗。可是，結果卻讓人吃驚，一開始，金蛙有點害怕，像刺猬一樣把身子縮起來，彼斯特和彼克特也嚇得一動不動，可過了一會兒，金蛙竟主動攻擊，嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽。看著，身材大金蛙數倍的六角鯢膽子這么小，我心里有些微微地失望，
六角鯢吃東西時的樣子很可愛。它倆很挑食，在它們的“食物字典”里只有紅線蟲。當它們發現紅線蟲時，會先咬住一團兒紅線蟲，再不停地滾動，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線蟲咬下一些，它們才安靜地品味美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下，總要耐下性子慢慢品嘗，細細回味。
我喜歡這兩只長得有些古怪又可愛的六角鯢。
六年級第一單元作文 18
五一節的那天，媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發了。
首先我們來到第一個景點———————伍山石窟。通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的.智慧來完成這項巨大的工作。我真想對他們說一聲“你們辛苦了。”當我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊。”看著窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！
從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導游就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點—————————浙東大峽谷出發了。
聽導游說進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這也是浙東大峽谷的一部分吧！大概經過半個小時后，我們來到了大峽谷。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“快到谷底了嗎？快到谷底了嗎？”媽媽說應該快到了吧。突然，我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態。穿過石林后，我們就到達了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。
今年的五一節，過得可真開心！
六年級第一單元作文 19
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發生在我一年級的下學期剛開學，那天班主任崔老師正在上語文課，忽然我覺得鼻子有點癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學們也開始七嘴八舌地議論著。老師示意同學們安靜，然后抓起講臺上的'那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進了衛生間。打開水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著換的紙越來越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說話，眼淚在眼眶里直打轉。天哪！我會不會死掉啊，想到這兒，我不禁打了個冷戰。崔老師見我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫務室。
到了醫務室后，醫務阿姨拿著剛消過毒的紗布，在上面噴了點藥，拿鑷子把它卷起來，使勁地塞進我的鼻孔，塞得緊緊的，這個鼻孔一點兒也透不上氣了，有點疼，但我也不敢作聲，然后醫務阿姨溫柔地說：“沒事兒了，孩子，一會兒就好了！”崔老師陪我在醫務室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會流那么多的血，也不會讓老師跟著擔驚受怕，這件事給了我很大的教訓，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
六年級第一單元作文 20
生活中有許許多多的淚，有痛苦的淚、歡喜的淚，悔恨的淚、感動的淚……淚已經和我們的生活融為一體了！
小時候，我經常犯錯，而且不長記性，左耳進右耳出，一而再再而。爸爸也從小很嚴厲，每次我犯下很大的錯誤時他都會打我，輕則用力打幾下，重則打得我全身腫痛，每次我被打都會哇哇大叫，經常被打哭，睡覺時總會心里極不平衡地流下眼淚，同時也經常怨自己，很后悔早知道就不該那么做了。這是痛苦，后悔的淚。
到了三年級的`時候，我語文成績打小就很不好，一年級時才考70多分。爸媽既生氣又焦急，說我不認真學習。為此，也沒少罵我。一天，爸爸去語文培訓機構了解我學習狀況。老師說我學習態度不端正，其實還有很大地潛力可以挖掘。回到家，爸爸對我說：“兒子你要再認真一點，馬上就要面臨小學畢業了，以后你多做兩篇閱讀給老師看，讓老師給你評講。”我鄭重地點了點頭，決定從此認真學習語文。在老師的細心輔導下，我在期末考試，語文竟然考到了100分，看著試卷上鮮紅的100分，我半天才回過神來。那一剎那間，所有的辛苦都化作了淚，那是歡喜的淚。
前不久，我媽媽給了我五十元，讓我到外面吃早餐，我心中很開心，畢競剩下的早餐錢就歸我了。可當我蹦蹦跳跳地走在大街上的時候，看到了一個老氣丐在大街上乞討。看到他衣衫襤褸，瘦骨嶙峋，在寒風中瑟瑟發抖，我的心都碎了，忍著饑餓將50元給了他。他連連道謝，飽含淚水。那是感動的淚。
這就是淚，和我們的生活永不分開。淚讓我們的情感更豐富，使我們的生活更加五彩繽紛。
六年級第一單元作文 21
上天給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找人間真情。
——題記
將故事的琴弦撥回那年，依稀記得那天，嫵媚的月亮灑下了皎潔的光芒，灑在河水上，碧波蕩漾，撒在小路上，銀光燦燦，也灑在了我和媽媽身上。母女倆一起來到河邊散步，愉快地交談著，滿天的繁星點綴著天空，調皮地撥開云霧，好奇地向下望著。我牽著媽媽的手，慢慢地走過大橋，走過魚塘。媽媽叮嚀我的每一句話，都環繞在我的耳邊，又飛向我的心間。這無盡的話語像是一首甜甜的歌曲，在我心底永存。
我尋到了，愛在嫵媚的月亮下，藏在一句句叮嚀中。
推開記憶的閘門，走進如煙的往事……火紅的楓葉，漫天飛舞，飄落在地上、墻上、每個人的心上。放學了，老師帶同學們來到校門口，同學們一個個地被接回家。我踮起腳尖，張望著，卻依舊沒看見外婆。我心猶如一片楓葉，落入茫茫人海，但很快就被人拾起。一個溫柔的聲音響起：“家長沒來？用我手機聯系吧！”我回頭一看，一位女老師和善地笑著，楓葉在她身后翩翩起舞，構成一副美麗的圖畫。
我尋到了，愛在火紅的楓葉下，藏在一個簡單的'行動中。
時間把我拉回那天，清澈的溪水淳淳流淌，流過草地，流過橋畔，流過每一人的耳旁。一件件綠色的馬甲，一把把尖尖的鉗子，清潔工們大汗淋漓，卻不忘彎腰拾起路上的垃圾，一個小小的身影，手拿雪糕，氣喘吁吁地跑到清潔工面前，遞出她的愛心，袋子里，是更多的雪糕。
我尋到了，愛在那淳淳的溪流旁，藏在冰涼的雪糕里。
我用黑色的眼睛，在這人世間，尋到了嫵媚的月光，尋到了火紅的楓葉，尋到了清澈的流。時間和生命，匆匆流逝，步履不停，值得我們再次探尋……
六年級第一單元作文 22
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。
有一天，阿芭拉女王來到山上，她捉下了樹上的神鳥。回去的路上，神鳥對阿芭拉說：“您帶我走的時候不能說話。您的.飾品可以替您說話。”耳環說：“你講吧，我們正聽著呢。”
“行，我給你們講一個故事。”神鳥說，“在一個村子里有四個男孩，然后他們四個親如兄弟，整天在一塊兒玩。一天，這四個朋友決定到外地去學一門技術，于是他們就出發了。四個人從早走到晚，來到一個城鎮里，分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來，開始學習手藝。”
“十二年后，四個伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的路上，他們在一個林子里過夜，他們商量說應該有人守夜。第一個是木匠，他用木頭刻了一個女娃娃。第二個是織工，他替女娃娃織出了衣服。第三個是金匠，他做了些首飾給女娃娃。最后一個是修行人，他使女娃娃有了生命。第二天早上，他們四個人開始為這個女娃娃爭吵，每個人都說女娃娃應該是自己的。”
神鳥門耳環：“耳環，你說女娃娃應該屬于誰？”耳環回答說：“屬于給她生命的人。”一聽這話，阿芭拉女王生氣地說：“你真笨，你不配讓我戴。給她生命的是上帝，然后雕刻她的是她的父親，替她織衣服的是她的兄弟，只有打扮她的才配做她的丈夫，所以她屬于金匠。”
神鳥說：“得，您說話了。”說完，神鳥飛走了。
阿芭拉說：“我怎么忘了我答應神鳥不說話了。唉，然后算了吧確實沒辦法捉回它了。”說完，阿芭拉女王就回去了。
六年級第一單元作文 23
春天到了，柳樹抽出新的枝條，小草逐漸變綠，小燕子也從南方飛回來了。萬物已從春姑娘懷中蘇醒了，當然，春雨也不能少。
首先，天空由藍色變成灰蒙蒙一片，太陽鉆在烏云里跟我們玩起了捉迷藏。然后，刮起了大風。天空中下起了小雨。緊接著，由淅淅瀝瀝的小雨變成了傾盆大雨，瞧，那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細,密密地交織在一起，向大地灑味。這春雨像是白茫茫、濕漉漉的煙霧、朦朧地籠罩著大地，滋潤著萬物。
片毛似的雨絲輕柔地散落在花朵上，花兒舒心地“笑”了。那紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花，開的更加鮮艷。她們那柔軟的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮的首飾。雨落在小草上，小草變得碧綠，手拉著手兒使勁向上長。
過了一刻，雨，還在輕輕的飄灑。面對春雨我們仿佛看到了田野里的麥苗、菜花正在大口大口地吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下麥苗長得更高，更綠菜花開得更鮮更艷。農民伯伯這是一定高興得眉開眼笑。今年準又是一個豐收年!啊!這可真是“春雨貴如油”啊!
雨漸漸地停了，此時的空氣格外清新。我走到陽臺上，映入眼簾的是一個綠色的'世界。小草翠綠的，挨挨擠擠的站在那，細葉上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽，微風中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發。她們歡笑著，左右搖擺著，經過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神，經過再瞧，路上的人們，一個個笑客滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心坎兒里``````
看著，想著，我不禁低吟起了杜甫的名句：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲......
六年級第一單元作文 24
在我8歲生日那天，我父親帶我去公園玩。我父親是個勇敢的人。他想帶我坐360度的過山車。他對我說：“那很有趣。”我又帶我去看過山車了。我看到了，忍不住害怕。它是圓的'，360度，而且是相當大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。
爸爸猛的打了我一巴掌，我的勇氣又上來了。我說：“好吧！”爸爸看到我這個樣子，馬上帶我坐下。
坐過山車的時候，我系好安全帶開車，可是到了360度，我又膽怯了，車卻停不下來。我沒辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。
我終于到達了終點線。我對爸爸說：“爸爸，我再也不坐過山車了。我好害怕！”爸爸平靜地說：“沒事，你看，我不怕。”爸爸又坐上了過山車。這次，我拒絕上。爸爸想把我抱起來，但我掙脫了他。爸爸別無選擇，只能答應我在下面看。我坐在他旁邊的椅子上，看著他系好安全帶。他正要發動公共汽車。我盯著他，以超快的速度從360度沖了下來。哦，他的速度太快了。
爸爸走過來，看到我臉色蒼白。他嘲笑我說：“膽小鬼，你連過山車都不會坐。太不值錢了！你看我，我坐了兩次過山車，從來沒有像你這樣哭過。”我聽了，生氣了，擦干眼淚，站起來走了，誰怕誰，我又坐了，哼！
我又一次坐上了過山車。和父親一樣，我沖向360度大轉彎。我想：考驗我的時候到了。我一定要穩定自己的情緒！我閉上眼睛，突然加速，—睜開眼睛，我已經通過了考驗，到最后，我慢慢放慢了速度。吱呀一聲，我剎住車，一躍而下，一顆懸著的心落了下來。
世界上？o？事情，沒有什么是不可能的。
六年級第一單元作文 25
漢字有著豐富的文化內涵，我覺得讓我感受最深的漢字是——淚。
我曾流過傷心的淚水。
星期五，我們的實習老師楊老師的實習期結束了。那天中午，全班同學都很傷心。有的人表面沒啥變化，其實內心有種說不出來的難受。還有些人失聲痛哭。像我是屬于那種背地里默默流淚的人。
幾個美術好的同學，還為楊老師畫了一幅精美的板報。班長組織大家為老師唱了一首《送別》。我邊哭邊唱，最后干脆不唱了，只是哭。我很傷心，我有很多話想跟老師說，可是沒有那個機會了。
我也流過悔恨的.淚水。
也是星期五，我把同學惹哭了。一整天我都很后悔。原因是那天課間玩游戲的時候，我不小心撞到了她。她轉過身，正好和我對視。我看闖了禍，游戲也沒玩了，邊走邊回頭看。我看她也沒說什么，我就回教室了。
我以為事情就這樣過去了，我們還是好朋友。沒想到又一個下課我去找她，她卻說：“你還沒跟我道歉呢！”我的臉一下子就紅了，小跑回我的座位。晚上，我翻看著我們之前的合影，越想越后悔，不知不覺間眼淚打濕了照片。就這樣事情一直拖著，一天一天過去……直到現在我倆還沒有和好。每當看到她的身影，我都悔恨不已，我早就應該向她道歉。
我還流過感動的淚水。
還是星期五，我發燒了。可能是因為我在外面玩了一身汗，被冷風一吹，著了涼。媽媽一聽到這個消息，就連夜從外地趕回家，回來看我。可能我病的太嚴重，媽媽到家的時候我已經迷迷糊糊的了。只聽見媽媽在我耳邊說：“怎么病的這么嚴重啊！多少度啊？吃退燒藥了嗎？”
我直接睡到了第二天，這才知道媽媽昨晚一夜沒合眼，一直守在我身邊。我怕的臉上不斷流下大顆大顆的感動的淚水。
我喜歡“淚”，這是我感受最深的漢字！
六年級第一單元作文 26
從我記事開始，父親對我的管教一直都是非常嚴厲的，沒有絲毫的呵護。而母親卻時常在父親訓斥我的時候，過來安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我。可是，有一次的經歷，卻改變了我的這一信念。
在別人家的'小孩三、四歲的時候，都是爸爸背著的，或者自己騎著兒童車，爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。
那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說：“我今天教你騎自行車。”我當時愣了一下，然后十分欣喜地答應了。在我剛剛騎上車子的時候，感覺非常簡單，因為后輪的兩旁還有兩個小車輪，使車的穩定性增強了，我一小會就學會了。可是，過了一會兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來就不那么穩了。車子一會兒東倒，一會兒西偏，爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長時間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒讓我停下。等我感覺差不多的時候，才發覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去，說：“我累了，歇一會，好嗎?”
等停下來，我也才發覺自己也很累，再看看自己剛才摔倒時碰破的手掌膝蓋，心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打著自己的采時，我頓時忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說：“爸爸，來，我幫你捶背。”
在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著爸爸的頭發，這才發覺爸爸已經有不少白發了。也是在那一刻，我才體會到了爸爸的不容易，才體會到了爸爸為了這個家所付出的汗水，才體會到了爸爸對我的愛，而這一切，平時爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉……
母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝福……
六年級第一單元作文 27
時間像飛一樣的過得真快，轉眼間我們就快迎新春。
奶奶說：“咱們要干干凈凈過大年，把我們的家里打掃的干凈、整齊，好不好？”我積極的響應這個建議，奶奶微微的笑一下。再說我也很想幫家里人做事。我迫不及待的對奶奶說：“可以開始嗎？”奶奶說：“當然可以！”
奶奶給我布置的任務是讓我自己整理自己的書、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不猶豫的干起來。我先把有用的書和雜志裝入一個紙箱里，貼上標簽，上面寫著：“有用的.書”。又把玩具裝入另一個紙箱，然后又把不用的書本再裝入一個紙箱，準備處理。最后把經常用的書在書架上擺放整齊，為方便，我把寒假作業擺在書架上。就這點事，干將近兩個小時，累的我滿身大汗，手腳酸麻。爺爺讓我休息一下在干。可是我看到爺爺拖地、擦桌子、整理雜物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦廚房、擦玻璃、不慌不忙有條不紊的埋頭苦干，我覺著爺爺奶奶比我還辛苦，我又不甘落后的干起來。幫爺爺整理雜物，扔垃圾。幫奶奶洗抹布、擦玻璃。我用濕抹布先把玻璃擦一遍，然后用干抹布再擦，哇！好干凈呀！我更加來勁，三下五除二我把我房間的玻璃擦得明明亮亮。由于我們分工合作、齊心協力不放過每一個角落，一上午我們就把家里打掃的干凈、整齊、明亮。
俗話說有付出就有回報。雖然我今天累得很疲勞，但是看見我們的家變得煥然一新，我心里像喝蜜一樣甜，很高興，很開心。我以后多幫家里干活，自己的事情自己干，讓爺爺、奶奶多休息。因為我已經長大，長成一名真正的男子漢、純爺們。
六年級第一單元作文 28
有一次，我讀了一本漫畫，名叫《保護環境人人有責》故事是這樣寫的：有一天，小紅和小明放學后路過一個垃圾桶，看到垃圾桶的旁邊有很多垃圾，于是小紅和小明就開始分工，小紅把垃圾扔進了垃圾桶里，而小明則寫了一句警示標語，來警示人們保護環境。他倆干完這些，異口同聲的說：“大功告成！”最后他們高興的回家了。
讀完這個故事，不禁讓我想起了：我們小區的小公園原來的景象。垃圾堆積如山，臭氣熏天，很多人往小區里扔垃圾，也沒有人清理。
記得有一天，住在小區里的一位叔叔路過垃圾堆，看到這番景象，連連搖頭說到：“真是太不像話了，看來這幾天我有事做了。”說罷，他找來了工具和小推車，開始一車一車的清理。路過的.人看到叔叔在辛勤的勞動著，都紛紛趕來加入清理的隊伍。他們把墻壁刷上了紅漆，把燈換上了燈泡，把公園里的花壇上種上了花草樹木，并且把損壞的健身器材修理好了，真是人多力量大。第二天早晨，小公園煥然一新，鳥語花香，小公園一片歡聲笑語。
現今的小公園已是我們小區的一道風景線了，每天早晨都有很多人去那里健身，公園熱鬧極了。而晚上更是美麗，公園的霓虹燈都亮了起來，五彩繽紛，美麗極了！
正所謂“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做了些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜起手來一起保護我們的家園。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，鮮花遍地，綠樹成蔭。
保護環境從我做起！我相信通過我們共同的努力，地球一定會變得更加美麗無比！
六年級第一單元作文 29
今天是我們學校一年一度的春游。我早早起床，興沖沖的來到學校，和同學一起坐車去了杭州茶葉博物館。
我們跟著導游來到一個茶園。遠遠望去，這片茶田就像一片綠色的海洋，陽光照耀在茶葉上，讓它們閃閃發光。走進去，原來茶葉后面有很多毛，一片茶葉旁邊有兩片小葉子，就像兩只嬰兒的手。哦，原來茶娃是伸出兩只溫軟的手來吸收陽光的溫暖！四面環山，似乎在保護茶娃。仔細一看，茶樹上還有一些白色的東西，像一個白色的花蕾。原來這是還沒長成的'茶葉。我還發現，離太陽越近，茶色越清新。
我們跟著導游走進一條小路，那里有來自世界各地的茶葉，它們生長的方式不同。奇怪的是，有些茶葉就像一棵樹，長得很高。我比較了一下，最高的應該是藤茶。
出了小路，我們去看茶道，大家都喝杯茶。我仔細品嘗了這杯茶，有點香，有點苦。
品完茶后，我們走進一棟樓，樓里全是茶廳，包括茶具廳、茶青廳、茶邊廳……印象最深的是茶青廳、茶具廳。先說“茶翠堂”。這里有很多種茶。茶的六種基本類型是：綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶和紅茶。聽導游講解，注意泡茶。不同的茶應該用不同的溫度浸泡。再來說說“茶水服務廳”。這里有很多茶具，有白色的陶瓷茶具，也有黑色的。漆器茶具特別漂亮，色彩鮮艷，很受歡迎。玻璃茶具被廣泛使用.“茶具堂”外有一種古老的磨茶工具，我們沉迷其中。
看完茶堂，該自由活動了。我們興奮地玩了一會兒，然后去參加比賽。比賽的內容是區分紅茶、綠茶和烏龍茶是什么茶。這個太簡單了！紅色是紅茶，淺綠色是綠茶，深綠色是烏龍茶。我覺得烏龍茶很特別，因為它像芽，不像普通的茶。
我今天玩得很開心！我也很懂茶。
六年級第一單元作文 30
記得很小的時候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時一句話都很費勁，表達也不清楚，很是著急，在一年級時，我發現其實我也可以寫那么多的字啊!一步步的學到今天，我真的很開心的，不會再羨慕別人了，現在看到丫丫學語的小朋友，真的.很可愛，看他們就會想起我小時候，漸漸大了學的也多了。
其實，不瞞你說，小時候寫作文真的很苦惱的，后來媽媽給我買了兩本作文書，《學寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個笑話，那時苦惱的沒辦法，我差點就那樣做了。說有一個小男孩，他有一個狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來往下不會寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來，湯姆你過來，你過來，你過不過來······“反復寫著一句話，最后終于把字湊上了。看完，我也想這樣了，但是當時想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學。
長大后想想真是好笑，其實，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學了，我可能到現在都不會寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來的作文生涯啊!也就一點也不費勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點一點的，慢慢的，才能學會做事啊!只要是快樂的時候，各種詞語都會蹦出來的，給你用的。你也會有千言萬語的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
六年級第一單元作文 31
如果你認為淚是咸的，那你就錯了，因為有些淚是甜的。
臨近期末，老師為了讓我們考高分，便舉行了一次基礎知識模擬考試。我暗自竊喜：嘻嘻，基礎知識可難不倒我！卷子發下來，我連想都沒想，信心滿滿地做完了卷子。可當卷子批完時，我傻眼了，那卷子上的一條條紅杠，仿佛一把把尖刀穿透了我的心。從那天開始，我每天晚上都要練習基礎知識。直到那天老師又發了一張卷子，卷子發下來了，看著那一個個的紅鉤鉤，我露出了滿意的笑容。晚上我拿著那張卷子，“啪嗒”，突然一滴淚水落在了卷子上。這是開心的.淚，是成功的淚！
記得那次傍晚，爸爸回來了，他帶來了一塊奶糖，我本想給爸爸，而爸爸卻說他吃了，我轉過頭來問媽媽，媽媽說爸爸也給她吃了。于是我便吃掉了這塊糖。吃完了糖媽媽才告訴了我真相，媽媽和爸爸一口都沒吃，都留給我了，我仿佛看到了這樣的情景：爸爸正在工作，他的好朋友過來了，給了他一塊糖，反正他卻說：“我不吃，要給我女兒吃吧！”“啪嗒”，一滴淚水劃過了我的臉頰，這是幸福的淚！
那天老師發了一篇征文約稿，我抽時間把這個任務完成了。全國那么多的小學生，我也沒有被錄用的想法了。過了幾天，媽媽突然對我說：“姑娘，姑娘，你的作文刊登了！”我不信，急忙湊過去。是的，那本書的電子目錄上，正有我的作文，后面寫的正是我的名字——劉暢。我高興得手舞足蹈。我成功了，我戰勝了別人，同時也戰勝了自己！我的眼眶再一次濕潤了，沒錯，這是激動的淚！
淚，果真是甜的！
六年級第一單元作文 32
白雪皚皚，冰天雪地的冬天已經過去了。萬物復蘇，春天正邁著輕盈的腳步向我們款款走來。
我追尋著早春的腳步，發現早春的腳印無處不在。看！天空一碧如洗，是那么湛藍，透明，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天上的云兒隨風飄動，它是一個魔術師。瞧！它又在那里變魔術了，它把自己變成了綿羊、小狗、小白兔等。
遠遠地看到一大片草地冒著嫩綠的芽兒，走近一看，卻什么也看不到。真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”有些樹醒得比較早些，枯枝還光禿禿的，沒有發芽的樣子。但柳樹已經發芽了，枝條上長滿了黃綠眉眼，好像在看這美麗的世界。別的'花還沒開，但是黃色的迎春花首先出來秀秀，迎春花像小喇叭似的，張開嘴使勁地喊著：“春天來了，一年之計在于春，一天之計在于春。”再低頭看看小河,清澈見底，如同一透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱中。也許會有一群小魚在水中游來游去，自由自在地吐泡泡、嬉戲；也許會有一群小蝦在水中，時而擺動著長長的胡須，揮舞著兩只小鉗子，好像在說；“別看我們長得小，但也不是好欺負的。”
早春時，雖然并不溫暖，還透一絲寒氣，我們還穿著厚厚的棉襖，但小鳥早就飛來了，開始搭窩筑巢，開始痛痛快快地施展一下自己的歌藝了。
只要細心觀察，到處有早春的腳印。杜甫說：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”賀知章認為：“不知細葉隨裁出，二月春風似剪刀。”
我們期待著晚春的到來，那將是有別于早春的萬紫千紅的畫卷……
六年級第一單元作文 33
這個世界上什么迷都有：游戲迷、音樂迷、閱讀迷……而我的婆婆卻是一個不折不扣的手機迷，一玩手機就把所有事情拋之腦后了。
一個周末的早上，我剛睡醒，正準備去廚房找一點吃的，忽然，耳邊傳來一陣哈哈哈的笑聲。我循聲看去，是婆婆。什么事情能讓他如此著迷呢?沒錯，只有玩手機了。只見婆婆正躺在椅子上，手握著他心愛的手機，頭昂著，眼神里閃爍著異樣的光芒。唉，不管她了，我先去找東西吃。
走到廚房時，一股怪味迎面而來，這味道越來越濃，難道是有什么東西燒糊了?我猛地一回頭，跑進廚房，揭開滾燙的蓋子一看，一陣白煙撲打在我臉上，鍋里面的水更是少的可憐。我趕緊關了火大喊：“婆婆!婆婆……”可是，客廳里一點動靜也沒有。我又加大了音量喊了一聲：“婆婆!”這次客廳里有聲音了，但卻是咯咯咯的笑聲。
我氣不打一處來，大步流星地走向了客廳，又大喊了一聲：“婆婆!”可是婆婆眼里只有她心愛的手機，她正……別人叫她也聽不見。越是這樣子，我越是怒火中燒，大喊道：“著火啦!”婆婆居然還紋絲不動，穩穩的.坐在椅子上!
不是吧?這都沒有用，看來只有上絕招了。我一把沖上前去奪過了婆婆的手機。婆婆被我這個舉動嚇了一大跳，猛地動了一下，瞪大了眼睛，忽的站起來，左顧右盼，好似在找那個“手機小偷”。我忙問她：“你是不是忘了什么事情了?”婆婆愣在原地，突然一拍腦門，后知后覺地跑進廚房，邊跑邊說：“呀，我的水!”
哎，要是給家里人各頒一項獎，那我婆婆一定是“最佳手機迷”，因為婆婆真是一個響當當的手機迷呢!
六年級第一單元作文 34
今天我們要去春游，我懷著愉快的心情，背著裝滿食物的藍色小背包，早早地來到學校，和同學們一起坐上汽車，唱著歌兒，就出發去春游了。
第一站，我們來到了一個礦泉水廠，有兩個大哥哥帶我們去參觀了我們平時喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產過程，看完以后，我們又坐上車，去參觀我們等待已久的農科所了。
到了農科所，我看見到處是高高的大樹，茂盛的小草和一間間的.小房子。我們走進瓜房，那里有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等，瓜的品種有幾十種，有些瓜奇形怪狀的，有長的、有短的、有胖的、有瘦的，真好玩。
看完瓜，我們走進另一間房子，里面種的蔬菜全是無土栽種的，咦，沒有泥土都能種出菜，真神奇啊，原來它們的根部都泡著營養液。
看完瓜和菜，我們都累了，于是坐在樹底下，一邊休息，一邊吃食物。過了一會兒，老師帶我們來到一個池塘邊捉魚，可我怎么也捉不住，一位叔叔在一旁看見了，捉了一條小金魚送了給我，我學著叔叔的樣子，也捉了兩條艷麗繽紛的小金魚，雖然我的褲子都濕透了，可我一點也不在乎。
接著老師帶我們去玩套鴨子游戲，可惜的是我三次都沒套中，真是又失望又沒勁。
最后老師帶我們去游樂場玩游戲，游樂場里有“電動火車”“悟空八戒抬轎”“蕩鞦千”“走危險橋”等等，老師給我們每人一張票，每人只能玩一次電動游戲，我玩了“電動火車”，一下子就把票用完了，想再玩一次，可是沒票了，只好玩不是電動的游戲，算是“望梅止渴”吧!當我們玩得正開心的時候，聽見老師說該回家了，我們只好依依不舍地離開了。
這次春游真好玩，真開心啊!希望老師以后多搞一些這樣的活動。
六年級第一單元作文 35
今天，我發現語文課本的19頁有一幅漫畫，引起了我的思考……
在一個寒風呼嘯、雪花飄舞的傍晚，在“母子上車處”站著幾位壯漢在等車。他們帶著厚實的帽子，穿著帶有名貴衣領的皮大衣、羽絨襖。而一旁的母子倆卻與他們形成了鮮明的對比：那位媽媽面色發青，只戴著一條薄薄的圍巾，她瑟瑟發抖，緊緊地摟住懷里的孩子，生怕凍著他。孩子的手已經凍成了“紅蘿卜”，放聲大哭起來，那位母親用乞求的眼神看著這些大男人們，希望他們能讓出一點空，好暖和一些。
只見第一個人若無其事地吹著口哨，；第二個人閉目養神；第三個人把帽子使勁往下拉；第四個人緊皺眉頭，裝作生病的樣子。難道生病就有資本在“母子上車處”等公共汽車嗎？難道人們的心都被這冰天雪地給凍住了嗎？
這樣的現象比比皆是：在景區，有的人在草坪上亂扔垃圾，但草坪上明明寫著“禁止亂扔垃圾”。說到這，又讓我想到有的人在墻角處隨地大小便，狗才會這樣方便，這樣的人和狗有什么區別呢？
現在的.人們文化水平提高了，幾乎沒有文盲。而他們真的是文盲嗎？不是的！他們是自私自利，沒有道德、沒有公德的人。在泰國的古廟里，它們禁止中國人上廁所，國外有許多警示標語都是用中文寫的。這種情況的發生，正是因為中國有許多假文盲。這些假文盲不僅丟了自己的臉，也把中國的顏面給丟盡了！
中國是四大文明古國之一，古人從小就有文明、禮讓的傳統。作為華夏子孫，現在連這些都不知道了嗎？ 在這里，我想說，如果人人都謙讓一步，向文明再靠近一步，少考慮自己的利益，多顧及別人的利益，這個世界還會再有假文盲嗎？不會的，絕對不會！
六年級第一單元作文 36
爸爸的愛，猶如那巍峨的大山，永遠呵護著我，讓我依靠。
北風呼呼地刮著，帶來了寒冷，令我不禁打了個噴嚏。“兒子，別寫作業了，快出來吃飯了。”爸爸的聲音從餐廳傳過來。可正在寫作業的我并不想理會。可能是看到我沒有回應，沒過多久，爸爸的聲音再次響起：“等會兒再寫，先來吃飯吧。”
“哎呀！我不想吃了。”我不耐煩地回了一句。
可才剛消停了兩分鐘，“等會兒再寫吧！”爸爸的催促聲再次響起，“今天的菜都是你愛吃的。”
“你能不能別催了。”我生氣了。
“今天有紅燒肉、酸菜魚……都是你愛吃的菜。”爸爸走進房間，笑著說。
“我現在什么都不想吃。”
“那你想吃什么？”
我為了不再和爸爸耗下去，便隨口說了句：“牛肉蓋澆飯。”爸爸沒作聲，走出了房間，這下終于清凈了！
屋外的`北風依然刮著，似乎更冷了，我冷得直哆嗦，放下筆，搓了搓手。這時傳來一陣開門聲，媽媽在客廳里嘮叨：“你就慣著他吧！家里有飯有菜，你怎么還要去給他買蓋澆飯呢？看看你，匆匆忙忙就跑出去了，也不知道穿厚點的鞋，腳都凍紅了……”
“這不是兒子想吃嗎。”爸爸回答道。
“你就慣著他吧！”
爸爸拿著一份蓋澆飯走了進來，放在桌上：“爸爸特意去你最愛吃的那個店買的，還熱乎著，你趕快嘗嘗。”
爸爸是什么時候出去的？我竟然沒注意。那只不過是我隨口一說，他卻真的頂著寒風去買了。看著爸爸被寒風吹紅的臉和那碗冒著熱氣的蓋澆飯，淚水沾濕了我的眼睛。
六年級第一單元作文 37
愛是永不褪色的烙印，縱使有狂風暴雨，也決不動搖。——題記
我們都太膽小了，民國時不敢做軍閥，亂世里不敢去起義，太平盛世不敢說我愛你。
槐樹下，一張樸素的石桌，泉水邊，倒映著石桌上黑白分明的棋子，清雋的棋子在瑩白月色的映射下，儼然是兩張眉眼相似卻又截然不同的面孔，一張稚氣未褪卻滿面愁容，一張蒼顏白發卻笑意盈盈。
我看著眼前無一條活路可走的棋局，不滿地嘟囔道：“怎么又是我輸啊。”于是帶著央求的目光悄悄瞥向爺爺。
爺爺無奈的'笑了笑，執起一粒原屬于我的白棋，往前挪了兩個位置，我眼睛亮了亮，置死地而后生啊，于是我重振精神，開始在與爺爺對弈的棋局中大殺四方，在把圍著黑棋的最后一粒白棋放下時，勝負已定，我得意的瞥了一眼爺爺，爺爺也不惱，樂呵呵地望著我。
我的慢慢思緒回神，今夜槐樹下，月色依舊，泉水邊，石桌仍在，只是少了與我對弈的人，笨拙的文字無從捕捉，噙淚眷戀著月光，氤氳月色朦朧的輝映下，我恍惚又看到當初那個笑意盈盈，下棋時總是故意輸給我的爺爺。
心中酸澀悲慟的情緒再也無法控制，那個凝固的點像是忽然被引爆了似的，巨大的痛楚彌漫開來，就像是生命中的一束光忽的消失了，那漫天的星辰光芒都開始動搖，然后向下墜落，而我的內心世界幾乎被這星辰墜落得坍塌，心靈被朱砂烙上了一道沉重的印記。
我們在親情的愛面前總是接受的理所應當，但在表達上卻顯得那樣局促。記憶的深巷，爺爺笑意盈盈的模樣，倒成了我心靈上那永不褪色的烙印，我深知，那是愛的烙印，爺爺走得太匆忙，沒能聽到他的小孫女對他說一句“愛他”。
今夜無風無月，星河滿天，爺爺，我愛你，太美好，時間會知道。
六年級第一單元作文 38
星期天，我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園，看到一個釣魚的水池，五顏六色的魚兒在水里快活的.游來游去。
我說：“媽媽，我想釣魚。”
媽媽說：“你肯定一條魚也釣不到，想釣到魚，簡直就是白日做夢。”媽媽無情的拒絕了。
我說：“媽媽，求求您了，我就釣這一次，就一次。”
媽媽不情愿的說：“好吧。”
媽媽交了十元錢，老板給了我一根魚竿和一團魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上，把魚鉤放到水里。等了一會兒，見魚沒上鉤兒，我就不耐煩了，就開始想動。媽媽說：“不能動，你一動，小魚知道了就會跑了。”好吧，我可不想像小貓釣魚那樣。我又耐心地等了一會兒，嗯？什么東西？我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說：“把魚竿兒提起來。”我提起來之后，驚奇的發現，有一條魚在我的魚鉤上。哈哈，被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒里，然后又開始釣。
我又等了一會兒，呀，又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒，魚鱗金黃金黃的，這是一條黃花魚。哈哈，媽媽，你不是說我釣不到嗎，我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。
又有一條魚上鉤啦，嘻嘻，這是一條白色的魚。頭頂上有兩只大大的眼睛，魚鱗上還有一些紅色的斑點。
就這樣，釣了一條又一條，短短十分鐘，我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得大大的，下巴都掉地上了。
這件事兒已經過去很長時間了，我卻還常常想起它。它告訴我一個道理：做什么事，只要專心耐心細心，就一定能成功。
六年級第一單元作文 39
每個人都有自己的家，但裝修風格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。
我的家一進家門，首先映入眼簾的是一張鑲著白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房，左邊是客廳。廚房里煤氣灶、電磁爐、微波爐一應倶全。進入客廳，米黃色的沙發前是一臺32英寸的液晶電視。電視機上方掛了一幅我畫的油畫，畫的是一望無際的草原，用棕色鑲金畫框裱起來后顯得格外漂亮。
我家共有三個房間，主臥是爸爸媽媽的，次臥歸我，客房留給了外公外婆。現在，我來介紹我的房間。推開桔紅色的門，正對房門的是一排依墻而做的大衣柜，衣柜的右邊是我的小床，床頭的墻上掛了一個辣椒狀的床頭燈，開關一按從辣椒里伸出的燈泡就會發出紅色的光。辣椒里面是一個鬧鐘，鐘的下面是兩個小人，每天隨著“嘀嗒、嘀嗒！”的鐘聲搖擺。這個床頭燈就像是我的好伙伴，每天晚上，我躺在那柔軟的小床上，枕著昏暗的紅光，聽著兩個小人“嘀嗒、嘀嗒！”的催眠曲進入夢鄉。早晨，我的這個小伙伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起床。小床的對面放著我的古箏。每當我特別高興或者心情不愉快時，我都喜歡彈上一曲，讓歡快的'琴聲釋放我的快樂，請憂郁的曲調驅逐我的煩惱。古箏的上方也掛著我的一張畫，那是一幅水墨工筆畫，瞧，那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵艷麗的荷花正沖我笑呢。
我房間的窗戶是三面透光的，我的寫字臺依窗而建，像一個凸字。如果用眼時間長了，站起來透過窗戶就可以看到小區的花園。一個小書柜搭在了寫字臺的左邊，右邊是一張電腦桌。平常寫作業遇到了問題，轉椅往左轉就可以到書柜查找資料，往右轉就可以上網查找資料，夠方便的吧。
我喜歡我這個設計人性化，充滿溫馨的家，你呢？
六年級第一單元作文 40
我不知那是第幾次盼望，但那次盼的卻是最深的一次，從清晨到日落。
那天早晨，只記得母親似乎說要帶我去萬達玩，我興高采烈的跳下床，洗漱好后便趕快拉著母親說：“走吧！走吧！快走吧！時間不早了。”可母親微笑著說“等一下，還早呢，等吃完早餐再去！”“行！”我快速的答應一聲后便去餐桌前坐好，等著母親。
早餐很快就吃好了，可母親卻拿著菜籃出門，我大吃一驚，喊“我們不是要去玩嗎？”“等一下，等一下，等我買完菜再去！”“那要多久！”“很快！”說完，母親關門而出。
這段時光可不好挨。我玩著玩具，騎騎車，看看繪本。上面是一群小雞，我想象著這想象著他們的聲音，他們的笑容，他們的家人。5層樓的房子很大，但是卻空落落的。看著漸漸偏中的太陽，我焦急而又興奮，就在我快要等不及時，一陣開鎖聲傳入我的耳中，我興奮的跑去拉著母親喊“走吧，走吧，快去吧，時間不早了！”“等一下等一下，炒好菜，吃好午飯后再出發。”母親似乎有點不耐煩的回答道。
吃完飯后，我不停的拉著母親向門口走去，可母親卻把我拉上了床，說“先睡完午覺后再去。”“哦。”我無奈的.答應了一聲后便躺了下去，雖然我十分焦急、興奮，但在母親的一陣陣音樂中，我還是睡著了。
待到中午，日子已經偏西，我不禁擔憂起來，立刻拉著母親說“走吧走吧，時間不早了，快走吧！”“等一下，等碗洗好了就走。”等著等著，那男孩似乎就明白了些什么，看著那無可挽回的日子慢慢流逝，男孩流下了淚水，而母親似乎緊張的甩了甩手中的水滴，一把將我抱住，不停的安慰。
六年級第一單元作文 41
“沙，沙，沙”一陣又一陣清脆的聲音從窗外傳來，是怎么回事呢?哦，原來不知什么時候，春雨悄悄的下起來了。
我走出屋子，只看見那雨絲就像牛毛一樣細，像針兒一般尖。聚集在一起，撒向大地。
春雨輕輕的下著，用那纖嫩的小手撫摸著花兒，小草，一朵花兒看見下春雨了，把腰挺得直直的，把臉洗得干干凈凈的，還把全身弄得香香的，好像再說：“瞧!下春雨了，我一定要打扮得漂漂亮亮的，再加上春雨送給我那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，到那時，我一定是最美的!”花兒們群芳爭艷，一片姹紫嫣紅的景象。小草也變得碧綠碧綠的，手牽著手使勁往上長呢!一只小鳥在電線桿上“嘰嘰喳喳”的叫著，如同一位擁有婉轉歌喉的.音樂家正在唱歌呢!漸漸的，一只飛來了、兩只飛來了、三只、四只……全部的鳥兒都飛來了，它們在電線桿上盡情地歌唱。遠遠望去，宛如五線譜，譜寫著春雨的贊歌。
雨還在飄灑，看著雨，我仿佛看到田野里的油菜花開得更艷了，遠遠望去，金黃一大片。你看!這時的農民伯伯笑開了花，正笑呵呵的說：“今年莊稼又有好收成了!”這真是‘春雨貴如油’啊!
不知什么時候，雨悄悄的停了。正如它來的時候一樣，來去都那么優雅，靜悄悄的來，靜悄悄的去。我打開窗戶一股清新的空氣向我襲來，里面還含雜著一些花香味!忽然，我的眼睛一亮，看見小草更綠了，花兒更艷了，柳樹正垂下頭在湖邊梳頭發，照鏡子呢!人們也容光煥發，生機勃勃，臉上掛著一絲微笑呢!看著，想著，我情不自禁地吟誦起：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
六年級第一單元作文 42
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天在不經意之間悄悄地來了，春姑娘將色彩的種子撒向了大地。快看——
藍
天空一改往常的灰蒙蒙，仿佛被刷洗了似的，露出了久違的湛藍。愛玩的孩子們早已準備好了五顏六色、各種各樣的風箏，有漂亮的蝴蝶風箏、威風的老鷹風箏、可愛的燕子風箏……在這繽紛色彩的映襯下，藍色的天空顯示出了一分它獨有的素凈、淡雅。
小溪又恢復了往常的熱鬧，“啦啦啦啦”的`小溪妹妹唱著歡快的歌兒向前奔跑著。午后，調皮的孩子逃過大人的眼睛來到溪邊，挽起褲腿，跳入那還有些冰涼的溪水中，和同伴們一起嬉戲、打鬧，不一會兒就融入到水的世界中了。聽著孩子們清脆的笑聲，我想此時，小溪妹妹也在笑吧！
紅
迎春花率先敲響了春天的擂鼓，緊接著桃花、杏花也在春風婆婆的嘮叨下競相開放了。一簇簇粉紅的桃花掛在枝頭，為光禿禿的樹枝披上了一件“花衣裳”。枝頭上還有許多花骨朵兒含苞待放，等待著最后的吐蕾。火紅的杏花燃燒在枝頭，讓人感受到春的熱情。
綠
小草經歷了冬天的嚴寒后，終于破土而出，為春天帶來了新綠。無數棵小草齊心協力為春姑娘編織了一條綠毯。一眼望去，在陽光的照耀下，好像一幅水墨畫。孩子們在這條天然的地毯上踢球、捉迷藏……將無數的歡笑留在了這里。
樹兒們也醒了，一個個開始潛心打扮，柳樹姑娘剛做了一頭新的長發，好漂亮。大家不約而同地選擇了綠色來裝扮自己。百靈、黃鸝在綠色的舞臺上PK起歌來，鶯、燕則爭搶著筑巢的黃金地帶，鳥兒們唧唧喳喳地演奏著春的交響曲，好不熱鬧。
春天的色彩是明亮的、是輕快的、是絢麗的，無數色彩構成了這幅美麗的春景圖，如此的春天怎能不讓人喜歡呢？
六年級第一單元作文 43
冬天，雪花在空中飛舞，大樹脫掉了它美麗的衣服，一只小兔子穿上厚厚的大衣，圍上圍巾，跑出了家門去玩耍。
這時，小兔子想起了它的好朋友——小刺猬，于是它跑去住在森林超市附近的小刺猬家。可是，小刺猬家的燈是黑的，小兔子想：咦？小刺猬不在家么，難道出事了？小兔子越想越擔心，后面它也不敢再想下去了，就邊敲門邊喊：“小刺猬，我是你的好朋友小兔子，要是你在家里的話就給我開一下門吧！”它喊完后還是沒有人回應，這時它聽到了打呼嚕的聲音，“原來是在睡覺呀”，小兔子想，“可是還不到晚上，睡什么覺？”小兔子又擔心起來了。它越想越害怕，就跑回家去問媽媽。
“媽媽，媽媽，小刺猬為什么要在大白天睡覺？”媽媽摸著小兔子的頭說到：“那是因為小刺猬要冬眠。”“那什么是冬眠？”小兔子又問。媽媽說：“冬眠就是整個冬天都在睡覺呀。”聽完媽媽的.話，小兔子好像明白了冬眠的意思，而且它還想到：要是我能冬眠就好了。于是，小兔子就找來了安眠藥，吃了一顆，覺得不夠，又吃了一顆，就這樣它一共吃了五顆。剛吃完第五顆，小兔子就迷迷糊糊的暈倒了，感覺自己的身體左搖右晃的。
“小寶貝，快醒醒，該起床了，上學要遲到了。”兔媽媽邊喊邊推小兔子的屁股，“小刺猬已經在外面等著你呢。”“呼呼，哎呀，原來是個夢呀！”小兔子被兔媽媽叫醒了。起床吃過飯后，在上學的路上，小兔子向小刺猬講了它做得這個夢，小刺猬聽了后哈哈大笑，然后倆人一起高高興興走進了學校的大門。
六年級第一單元作文 44
在三年級的時候，我也曾覺得作文十分的難。但隨著閱讀量的增大，平時積累的增加，寫作習慣的改變，我慢慢地開始覺得，寫作文也并非是件難事。
現在，給我一個主題，我會花3至5分鐘的時間把看到這個主題后腦子里浮現出的東西寫下來。吳老師將其稱之為：自由寫作。在寫下的東西里面，說不定你就會選到好的作文題材。然后再用一點點時間進行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦！
選好題材后，我會在腦子里或者草稿上把作文的大致框架畫好。我們五六年級這個階段，寫的基本上還是一些敘事性文章。因此，確定細節十分重要。所謂確定細節，就是畫一幅氣泡圖。把題目寫在中間，順時針從上開始寫。可以寫時間、地點、事情等，寫完第一圈后，還要記得在占這篇文章篇幅最多的那個泡泡上打上一顆五角星，并在那個泡泡上再把一些細節的東西也畫上去。這樣在寫著的時候，就按照這幅氣泡圖，心中就一清二楚哪些具體寫，哪些簡單寫。
還要注重開頭、結尾。開頭最好簡潔一點，能引出主題就行；結尾最好寫出自己對事情的感受以及看法，而且起到升華主題的作用。
寫文章盡量一氣呵成，記得在重要的地方加一些描寫，盡量少用敘事性語言，讓人有一種現場感，畫面感。文章中加一些抒發感情的`句子，增加情感的表達。
寫作文的易與難、好與壞，取決于個人的寫作習慣的好與壞，閱讀量的大與小和平時的練習多與寡。
每天記得多看一點書，多一點練習，多一些積累，讓自己寫作更容易，更輕松！
六年級第一單元作文 45
一條條繁華的街道上，人山人海，在路的一旁，一個小女孩，連連獲得人們的掌聲。
一個人大聲喊到：“走過路過，不要錯過，精彩的雜技表演……”只見一個身穿潔白的蝙蝠衫的女孩，吃力地站在擺放很多的椅子疊成的“高樓”上。椅子上有很多黑黑的油，那個人說：“不許把衣服給弄黑。”
節目開始了，許多碗在小女孩的腳上。突然，她的腳一踢，碗落在了她的頭上，她又做了一個倒立，頭上的碗在那里一動不動。突然，我看見了她眼神中的無助和悲傷，她重新站在高高的.椅子上，又一個碗從她的腳上踢出，可碗掉在了地上，發出“啪”的聲響。還沒等那人說話，小女孩從椅子上摔了下來，路旁的人議論紛紛，“走了，散了!”
站在旁邊的人，立馬露出猙獰的面孔。吼道：“死丫頭，你是不是存心要砸我攤子啊!你看我回去怎么收拾你!”邊說著邊抓起她的頭發。人們你看看我，我看看你，沒有出去阻止，小姑娘哭聲很小，卻很清晰。突然一位四十多歲的男子沖出去，和那人扭打在一起，說：“孩子是無辜的，你憑什么讓她干危險的表演!”有人打了110，不一會兒，警察來了，帶走了那人。
只見男子拖著疲憊的身軀，溫柔地摸了摸小女孩的頭，說：“孩子，別怕，我帶你去買點吃的，再去找你父母。”他俯下身子，抱起了小姑娘，在路上有說有笑地消失在人山人海中……
是啊!或許你一個小小的舉動，一點點發自內心的關愛，小女孩就可以逃離魔掌。正如張衡的：不患位之不尊，而患德之不崇，不恥祿之不伙，而恥智之不博。
是啊!關愛是一句問候，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，給人無聲的祝福……，只要人人都奉獻一點愛，世界將會變成美好的人間!
六年級第一單元作文 46
在我家里曾經珍藏著一張手抄報，雖然這張手抄報已經被不小心丟掉了，但那次和表妹一起做手抄報的事到現在我還忘不了。
記得那是四年級寒假的時候，我表妹來我家玩。可玩了一會便覺得沒意思了。這時，我看到了墻角的一堆報紙，忽然眼睛一轉，想到了辦一份屬于自己的手抄報。于是我馬上找來了表妹。表妹聽了我的建議之后，馬上同意了。
我找來一張較大的白紙，找來了一盒彩色筆，把編輯部定在了書房。到了書房，我們馬上忙開了。不過，剛開始，我和表妹就為命名這個問題難住了。到底給這個報紙起什么名呢？表妹說的全是些女孩子喜歡的，什么“公主小報”啊，什么“灰姑娘晚報”呀等不適合男孩子的名字。這時，我從我的名字里得到了啟發，不如就叫它“白云日報”吧！這個名字既不失女孩的文雅，又比較合男生的口味，真是個好名字！表妹和我都十分滿意。
剛畫完題目，我們又因排版問題而爭執不休。表妹說把內容直接寫在題目下面，而我認為把內容圍繞題目一周比較好看。于是我們用“石頭剪刀布”來看看用誰的`方法，結果我贏了，表妹不得不采用我的方法。
就這樣，我和表妹改了寫，寫了又改，一個內容我們有時就要花好久才能討論出來，真不愧為是“字字皆辛苦”啊。一直從中午2點忙到下午5點，這張報紙才完工，雖然不是很完美，但這畢竟是我和表妹一起合作的結果，我一定要好好保存。
眾人拾柴火焰高，一個人在那里盲目地工作還不如好多人在一起快樂地一邊商量，一邊干活，那是一種什么樣的享受啊！
六年級第一單元作文 47
嗅一股墨香，觸一陣芬芳。你的陪伴很溫暖，又很熟悉。那一個夜晚，感謝你的陪伴。
梔子花開了，很香，花香靜悄悄地潛入我房間，撩起了心里的溫暖。夜幕降臨了，在書桌上奮戰題海的我已經忘卻了時間……
“啪啪……”我的門被溫柔貼心的母親“問候”著。我把門打開了，看見母親手里握著一杯熱牛奶，握得很緊，生怕牛奶會冷了。母親露出往日燦爛的笑容，笑起來特別招人喜歡，特別是眼睛——月兒彎。母親把牛奶放在了書桌上，說：“小乖，趕緊把牛奶喝，涼了就不好喝了，已經很晚了，早點睡。”
我許久沒有說話，眼睛一直看著題目。直到我把這一題解出來了，我才說：“媽，我等等就把牛奶喝了，我打算把這兩件事情做完就睡，你先睡吧！”
窗外的`晚風輕輕吹入了我的房間，樹影晃來晃去……
晚風把我從家中驚醒了。我看見了這一幕，我的心涌上一股暖流——母親已經趴在我的書桌上睡著了，打著小聲的鼾息，生怕把我驚擾了。風大了，我在我的衣柜里拎出一件披風，小心翼翼地往母親身上蓋，但是我已經把母親驚醒了。
我先睜開了眼睛，馬上又變得精神起來了，說：“哎呀！媽媽想陪著你寫完作業，想不到媽媽這‘老糊涂’竟然睡著了。”我什么都不想說，因為我說不出母親這份陪伴的愛意。我的眼睛“不爭氣”的掉下眼淚了。媽媽把我的眼淚擦干了，哆哩叭嗦地說：“媽媽知道你學習忙，作業多，但媽媽就想多多陪伴你……”
你什么話都不用說，你的陪伴最溫暖，最熟悉……
把你的陪伴寫出來，烙在我心里，感謝那一個夜晚，感謝您的陪伴。
六年級第一單元作文 48
我國乃至世界著名的作家巴金曾說過：“說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說——這就是講真話。”從古至今，誠信一直就是人們所推崇的品質。
在戰國時期，晉文公身上就發生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客，曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰，晉軍會退避三舍，也就是九十里。楚國真的和晉國交戰的時候，守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個故事，我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質。
但從一個催人淚下的故事里，我們又能看出什么呢？吉林省九臺市盧家小學二年級學生欣月在2005年突然患了“髓母細胞癌”，心跳隨時都有可能會停止。欣月有一個美好的愿望，就是去天安門廣場看升旗。為了圓欣月美好的愿望，長春市的2000余人行動起來，給了欣月一個升旗儀式。很多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時，流出了淚水。一個美麗的謊言編織成的搖籃，讓一個九歲的小女孩愿望的花苞綻開了，讓千百人流下了眼淚。
誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會誠信。但如果在謊言面前加三個字“善意的'”，那結果就是不一樣的。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心，讓一個臨死的人對生活充滿信心。
一個謊言會讓人身敗名裂，無容身之處。謊言會讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心，讓受欺騙的人生活上布滿陰霾；善意的謊言則會幫助人，使人恢復信心，讓善意的謊言綻開吧！善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以，但是善意的謊言可以。
六年級第一單元作文 49
嬰兒出生時，呱呱墜地，用淚宣告生命的開始；歷經挫折后成時，會潸然淚下，用淚表達激動的心情；有人雪中送炭時，會熱淚盈眶，用淚表達感激與感謝……
那次，我在家中玩耍，不小心把媽媽最愛的花瓶打碎了。正在猶豫之時，媽媽走了進來，沒等我解釋，便二話不說將我訓斥一頓。我躲進自己房間，摟著娃娃傷心地哭。這是傷心的淚。
還有一次，學校舉行運動會，我當然也不甘示弱地報了名。并在心底鼓勵自己：重在參與，但要全力以赴！當運動會接近尾聲時，廣播里公布獲獎名單，聽到我的名字時，周圍“啪啪”地鼓起了掌。這“榮譽榜”似乎來得太突然，我呆呆地坐在那兒，待反應過來時，兩行熱淚已不知不覺地從臉頰流下……這是激動的淚。
三年級的一天，我放學后回家途中，原本瓦藍瓦藍的`天突然刮起風來，不一會兒幾片黑壓壓的云便布滿天空，落下大珠大珠的雨點。我四下張望，三步并作兩步跑進路邊的公交站下，打算雨停了再回家。等啊等，雨非但沒變小反而越下越密了。風也愈發囂張，放肆地吹著，路邊的小樹東倒西搖。我突然看見一個費力地撐著傘，發絲凌亂，步履艱難的瘦小身影。我睜大眼睛：呀！是奶奶！雨將她的衣服幾乎都淋濕了，褲子緊貼在腿上。瘦小的身影艱難地向前移著。而她懷里緊緊抱著的是我的雨衣和雨鞋啊！一瞬間，我的鼻子酸酸的，不顧眼角滾下的淚珠飛快地向那個既瘦小又高大的身影奔去……這是感動的淚。
生活中我們拒絕不了眼淚，善待眼淚后的每一次情緒的釋放，去感受生活的多彩！
六年級第一單元作文 50
烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸的精神告訴我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往;唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我們終極還是堅持下來了。
也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。別以為練習場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就占領盡對上風了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的練習場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。
軍訓，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人。”嘛。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎?軍訓，真的'是辛勞的，可練習場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。練習場上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作樂”。而那時我們是痛并歡快著。汗水灑落操場，我們笑看軍訓。
時光流逝，十天很快結束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天，我們真的學到了不少。我們懂得了團結有愛，我們更明白了要在風雨中微笑……
六年級第一單元作文 51
你們知道嗎？大自然中有一種植物叫做“草”。
我就是這樣一株平凡而普通的小草。
在一個風雨交加的夜晚，我破土而出。我從那個陰暗而又潮濕的泥土中鉆了出來，第一次看到了這個大千世界，享受到了陽光、春風和空氣。
可是我卻總是高興不起來。我時常責問自己：“為什么我的身體如此細小、如此嬌弱？為什么我總也長不高？”看到旁邊的參天大樹我就感到自己的渺小：大樹灑下了大片的陰涼，而我的灑下的陰涼只夠給螞蟻使用。
天哪！我對這個世界到底有什么貢獻？我活在這個世界上還有什么意義！
可直到有一天，我發現陽光它在對我笑，我猛地意識到如果沒有陽光，我怎么會長大呢？于是我十分的感謝陽光。
不僅如此，我發現春雨也在對我微笑，我知道只有雨水的澆灌我才會長高，我也開始感謝春雨。
后來我發現春風也在對我微笑，我知道是它每天為我梳頭，我又學會了感謝春風。
接著大樹也開始對我微笑。它說：“是你們每天圍繞在我的身邊，保持著我周圍土地的濕潤，你們陪伴著我，我十分的`感謝你們。”
我第一次感覺到：原來我并不是微不足道。
一天，我發現小朋友也在對我微笑。他們說：“感謝你們——小草。你們給予我們安全的活動場所，我們可以踢足球、做游戲。”
現在的我，已經不是那個自卑、報怨的小草了，我感謝世間萬物：是它們給予我生命，每天懷著一顆感恩的心，我發現世界原來是如此美好。
……
親愛的朋友們，你我就像是一株小草，以感恩的心來面對生活吧！感恩你的父母、朋友，感恩世間萬物，你會發現世界是如此的美好！
六年級第一單元作文 52
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡……”這首人人都知曉的臨江仙就是中國歷史上的第一部長篇章回體歷史演義小說———《三國演義》的開篇詞，這本書的作者是元末明初的作家羅貫中，這部小說主要介紹從東漢末年到西晉初年這一百年的歷史風云，反映了東漢末年的群雄割據混戰和魏蜀吳三國之間的.政治和軍事斗爭，概括了這一時代的歷史巨變，并塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。
東漢末年，黃巾起義爆發，在鎮壓起義的過程中，涌現出了一批割據一方，擁兵自重的豪強。為了他們各自的利益，彼此混戰，最終形成了三股強大的勢力：北方曹操“挾天子以令諸侯”，先后殲滅袁術、袁紹等勢力，統一了黃河流域，占據了中原地帶；劉備最初轉徙不定，后三顧茅廬，得諸葛亮出山輔佐，聯吳抗曹，逐步發展壯大；江東孫氏自孫堅開始，就以江東六郡為根據地站穩了腳跟，到孫權當政，實力日益增強。
此后，三國爭戰層層展開。在諸葛亮的幫助下，劉備聯吳抗曹，不僅站穩了根據地，同時占領益州，奪取漢中，并進位“漢中王”。后曹操用司馬懿之計，挑起孫、劉的矛盾，致使關羽敗走麥城，死于孫權之手，孫、劉聯盟破壞。不久，曹操病死，其子曹丕廢漢自立，定國號“魏”。劉備也繼承漢統，建立蜀漢，為報關羽被害之仇，劉備親自征戰江東，結果孤軍深入，為陸遜所敗，劉備病死白帝城，托孤于諸葛亮。其后，孫權建立吳國。劉備死后，諸葛亮輔佐少主劉禪，獨撐危局。怎奈后主劉禪昏庸無能，蜀漢國立日漸衰弱。曹丕死后，曹魏大權落入司馬氏之手，最終司馬炎篡魏，建立西晉，先滅蜀漢，后亡東吳，三分天下至此重歸統一。
六年級第一單元作文 53
春天來了到處都是一片美麗的景象，而在我眼里最美的春天在我們家的庭院里。那是個多彩的春天，是個艷麗的春天，是個爛漫無比的春天。
我家住在縣城的鬧市，庭院不大，卻非常精致，進入大門，首先是一塊不大的停車地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿著圍欄還種著一些蔬菜。兩條環形小路把周圍分成兩個小花壇，艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線”，菜田旁還養著一只母雞，辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時候，春風輕輕地吹，像春姑娘撫摸我的臉龐;細雨綿綿的下，像春天演奏著早春的心曲;春雷隆隆的降臨，喚醒一個個美麗可愛的生靈;陽光像利劍穿過枝杈，開啟著新一輪的生命。庭院墻角的野花，不甘寂寞：開出了樸素的花朵長出了嫩綠的葉子。小草經過寒冬的磨練，再泛新綠，盡顯蓬勃朝氣。種在大門旁的白玉蘭也脫枝換葉，開出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑。花壇外的一排杜鵑花，經過寒風的摧殘，“整裝待發”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著早露，似忽再度譜那傳事風靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上，感受植物生命的軌跡，傾聽動物呼喚的旋律。
三月的春天是生機勃勃的`，早晨，百靈鳥打起了千里歡歌的頭弦，之後就是七嘴八舌的春語了：小鳥在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成群結隊的打集合樂，小雞和母雞似乎聽見了春天的口號，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著棋，小穗子在庭院裡玩耍，小孫女在陽光下微笑，她笑得多么甜呀像一朵祖國的花朵開向春天!
春天真是個百花齊放的季節，而我家庭院的春天就是最美的春天!
六年級第一單元作文 54
清風送來了陣陣寒意，也無情地掃落了夏日曾給我們撐過綠傘的片片樹葉。雖然花季已經過去了，市公園卻辦起了菊花展，真叫人心頭大悅，游興大起。
走進公園大門，首先映入眼簾的是一個巨大的“花孔雀”，它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開屏，像一把大花傘。旁邊是一個別致的花草造型——“飛馬”，它是城市的標志，四蹄騰空，昂首躍進的飛馬代表著這座現代化城市正在飛速發展。
我隨著擁擠的人群，走進曲折回環的小路，就像走進了菊花的世界，菊花的王國，菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的'菊花。綠的如翠玉，白得如冰雪，黃的似麥穗。那千姿百態的菊花造型，含苞待放，發出淡淡的清香，有的花瓣如同無數的小手，像“千手觀音”；有的花瓣上短下長而彎，像“海底撈月”；有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有的像小球似的“絨球”，大如娃娃臉的“麒麟球”，小如扣子的四季菊，造型各異，色彩紛呈，讓人看了眼花繚亂。
瞧，那棵深紅色的無名菊，在姿態各異的菊花中是那么矮小，那么不起眼。它沒有誘人的芳香，更沒有“綠朝云”那樣迷人的姿態，但它美得自然、樸實。它默默無聞精神給我留下了難忘印象。一陣風吹來，仿佛在翩翩起舞。看來，秋風能掃落葉，卻不能使菊花屈服。
看到這些菊花，我想起了唐朝詩人元稹作的菊花詩：“秋叢繞舍似陶家，遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
啊！多么迷人的菊花！我愛菊花，更愛它那不畏風霜的頑強的精神！
六年級第一單元作文 55
關愛是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長的道路，它又像把傘，為我們遮風擋雨，它使我們在絕境中看到希望的光芒，使我們在灰心中找到信心。
記得我剛上小學那會兒，家里領養了一只小狗，它長的毛絨絨的，可愛極了我也十分的喜愛它，可是在一次不幸的事故中，它與世長辭永遠的離開了我。
那是一個下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西，可我因為不想回家便和那只小狗——小白一起去了遠一點的超市買東西，可是沒想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過來，因為下雪的'緣故它好像沒有看見我，我愣神了，我看著那輛車離我越來越近，我害怕的腿都軟了，根本無法逃跑，就在那輛車馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒有被車撞，而小白為了保護我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對我說：沒關系，我沒事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后，頭一倒，便再也沒有睜開過眼睛。
它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠不會忘記它，因為它曾經安慰過我，給過我溫暖。
小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個人都可以給你關愛，不管是人還是動物，世上處處充滿關愛，只是你沒有發現，所有的愛都是無私的，需要你去珍惜，珍惜曾經給你過關愛的人或動物吧!
六年級第一單元作文 56
三年級時，我認識了現在的班主任王老師。她和藹可親的面龐，甜美溫柔的聲音，樸實隨和的舉止，給我們留下了深刻的印象。
王老師19歲師范畢業便開始教書。她口才好，文筆更優美。上課時總是面帶笑容鼓勵我們大膽地表達自己的觀點，讓我們如沐春風，盡情地享受文學給我們帶來的快樂。
王老師接我們班，第一次帶我們參加升旗儀式時，大家都想給新班主任留下好印象，便一個個規規矩矩地站好，也不亂講話，就連一向頑皮好動的我也是站得筆直，希望得到老師關注。升旗儀式很長，內容也多，我有點撐不住了，腰腿開始打彎，眼睛開始東張西望。就在這時，一雙溫暖的收輕輕拍了拍我的肩膀，王老師帶著笑意的'眼睛看著我，雖然一句話都沒說，但是我感覺到眼神中滿帶鼓勵和欣賞，馬上又挺直了腰背。王老師悄悄地對我豎起了大拇指！我心里充滿了自豪，一股暖流在我心間涌起。
還有一次，在語文課上，我正在忙著寫作業，忽然額頭被人點了一下，原來是王老師。她嚴肅地對我說：“寫字姿勢非常重要，姿勢錯了，后面出的錯誤會越來越多，還會傷害你的眼睛，讓你變成個小鑼鍋！”我頓時漲紅了臉。王老師接著轉身有對全班同學說：“不只是他，我發現有很多同學都會犯這種錯誤，寫字時“三個一”可不能忘！”再以后我每次寫字時都會想到老師這句話，可不能變個小鑼鍋，即便是老師不在身邊，我都會保持正確的寫字姿勢。
十年樹木百年樹人。王老師和我們朝夕相處，雖然沒有做什么驚天動地的大事，但是她對我們的點滴教誨之恩，讓我終生難忘！
六年級第一單元作文 57
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！
我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的`新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！
六年級第一單元作文 58
勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養。
明天是五一，學校放假三天。放學后，我背著沉重的書包走進了房子。我放下書包，看了看手表。現在是六點半。我正要叫我媽做飯。看到家里一片寂靜，爸媽肯定不在家。好像只有自己吃飽穿暖？葉弘咳嗽？對壞船的處罰？慢交易者？特工葉松瑙嵐？ldquo大冒險”。
我先說“青椒爬盤”。特別注意這道菜的溫度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等鍋里的油冒煙，然后把青椒倒進鍋里。用鍋鏟發出幾聲后，我就出鍋了。試試？嘿！好喝！比上一次有所改進。我要再來一盤“土豆片”。這道菜的訣竅在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片，然后把薄片變成細絲，而土豆則被我炒著吃，哇！很好吃，真的值得我黃師父苦心經營！
我一說完，爸媽就回來了。我擺好桌子，上菜。我媽高興地說：“你什么時候變得這么聽話了？”我調皮地說：“我那么聽話，你那雙美麗的眼睛卻沒有注意到。”爸爸插話道：“這些菜真好吃，小丫頭，越來越有大師風范了！”我聽了，高興得像熟透的石榴——，雙手捧著，謙虛地說：“羞，羞，媚，媚。”
吃完飯，我趕緊去收碗，讓媽媽休息。我媽媽不能來，所以她不得不看電視。我一個人在廚房表演，鍋碗瓢盆上陣，堪比愛樂樂團演奏的.交響樂。因為演出非常成功，得到了觀眾雷鳴般的掌聲和無盡的贊譽，鼓勵我再接再厲，再攀高峰。我臉上又露出了燦爛的笑容。
我工作，我快樂。我工作，我光榮！
江蘇省徐州市泉山區西苑小學六年級愛家藍天：
六年級第一單元作文 59
我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……
校門口，有兩個高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談。一進校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個大型運動場，它的上空有一個由活生生的植物紡織而成的頂。下雨時，它可以為我們遮雨；天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大大的花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環形跑道，中間是一個栽滿綠草的足球場，同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施，有電子籃球場、高科技游泳場池、電子乒乓球場、電子羽毛球場……
運動場的`正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然地調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，如果我們寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要我們及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。運動場的左側是一棟科技樓。
啊！未來的學校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地地認真學習，長大后去創造，去實現這美好的夢想。美麗的學校、現代化的未來學校。
六年級第一單元作文 60
冰雪無情人深情
50年沒有發生過的冰雪封住了南方世界。在這個關鍵時刻，發生了很多史詩般的事情，其中有一件讓我刻骨銘心。
雪下得很大，一輛滿載42人的汽車正駛向家鄉。一路上，人們都很開心，因為他們終于要和親人團聚了，他們可以過一個平靜快樂的春節。汽車在積雪的路上緩緩行駛，司機小心翼翼地控制著方向盤。在轉彎的地方，司機向左轉動方向盤十幾次。雖然他很小心，但意外發生了，汽車一頭扎進了路邊的樹林。車上的人驚慌失措，都擠到門口，想出去。然而，他們被雪覆蓋著，所以他們不能打開它。里面的.孩子在哭，人亂七八糟，公路上沒有其他人，車里的人在車里凍了一晚上，期待著奇跡的出現。
第二天一早，一個農民起了個大早，回頭看見了車。他很快拿起鉗子，費了很大的力氣，把鐵柵欄砍了一米多高。切開后，他的手上全是血。他忘了自己的手，跨過鐵柵欄，跑到樹林里，用手刮了一下車門口的雪，后來用鐵鍬鏟。他太忙了，沒時間再用它了。看到這一幕，我從心底涌出一股敬佩之情——這個農民真了不起。他用盡全力把這42個人抬回家。
這個農民的房子沒有足夠的水，所以他去幾英里外打水。他的被子不夠，就去鄰居家借，好好招待他們。第二天，這42個人給家人打了電話。不到一周，這42人安全返回家園。當他們離開時，他們興奮地握著農夫的手，心存感激。雖然農夫很累，但他很高興。
記者采訪他時，他說得很簡單；如果每個人都看到這一幕，他們會不遺余力地去救他們。當我聽到農民這樣說時，我的眼里充滿了淚水
多么淳樸的農民，多么樸實的文字，多么善良的心，還有他救乘客的精神，深深打動了我——雖然我叫不出他的名字。
六年級第一單元作文 61
淚，大概我們都流過，它是我們情感的流露，或后悔，或悲傷，或喜悅，但我的每一次流淚都記憶深刻。
我忘不了那一次因后悔而流的淚。我以前二年級的時候，喜歡不經過別人同意就拿別人的東西。有一次，我又把沒經過別人同意的筆帶回了家，家長在家長群里一個一個地詢問，最后還是媽媽從我的書包里找到了那支筆，事情才告一段落。當時媽媽一邊打我，一邊教訓：“你要是再不經過別人的同意，拿別人的東西，看我不把你的屁股打成一朵鮮紅的花來。”“我再也不敢了，嗚——”我像一只大花貓一樣哽咽著，流下了后悔的淚水。
忘不了那一次因傷心而流淚。在五歲時養過一條狗，我們給她取名為旺旺，它全身雪白，走起路一搖一擺的，可愛極了。我特別喜歡跟旺旺在一起玩，每次都能玩很長時間。它陪我度過了許多快樂的日子，可是后來它變得不愛吃東西了，整天沒精打采的。我問媽媽：“媽媽，這是怎么啦？”媽媽表情嚴肅地說：“旺旺老了，不能再繼續陪我們了。”我一想到要慢慢分開，不禁流下了淚水，這一次是悲傷的淚水。
忘不了那一次因喜悅而流的淚。我不是特別喜歡跳舞，但是我還是參加了團體舞蹈的比賽，離比賽只有三天了，我心里特別緊張，希望我們團體能贏得金獎，這可是我唯一拿手的技能？我們如果有空閑時間的話，就聚在一起練習。功夫不負有心人，到了比賽那一天，在舞臺上，我們調整好了心態，面帶微笑專注地跳舞，我們的'動作快、柔、美，最后我們一路過關斬將，竟得了亞洲國際青少年金獎。聽到獲獎消息的那一刻，我激動地哭了，這一次是喜悅的淚水。
每一次流淚的背后都有一個難忘的故事，我從這些故事中懂得了情感的珍貴，學會了珍惜所擁有的一切，懂得了有付出才會有收獲的道理。
六年級第一單元作文 62
“如果你努力，你就會成功。”這是我自己的體會。如果愛迪生沒有嘗試過幾千次，他怎么會發明電燈泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所說，“如果你失敗了，你可能會失望。但你不去嘗試，就注定失敗。”你想聽聽我的嘗試嗎？想跟我走就跟我走！
我是一個活潑可愛的.小女孩，是一只老鼠。本來女生就應該喜歡學鋼琴，學舞蹈等文藝活動。但是相反，我喜歡學乒乓球。不，我最近學了乒乓球。說到乒乓球技術，我還行。為了提高自己的乒乓球技術，去河源陽光乒乓球俱樂部學了半個月乒乓球。
為了見證我的乒乓球技術是否有所提高，一天晚上，我和媽媽去文化廣場打乒乓球。我在我們旁邊看到一個阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我媽建議我試著跟那個阿姨玩，我媽同意了。我一開始發了一個快球，卻看到大媽反應很快，把球射了回去。我向前沖了一步，但慢了一步，球滾到了地上。現在是1： 0，我落后一分。又一個快球。我看到球從對面旋轉。原來是個旋轉球。我看球位置高，就扣了。姨媽沒反應過來，球跳到了地上。現在是1： 1。之后阿姨把比分砸到7： 3。我見勢不妙，耍起了我的小把戲，每次球到我這里，我就打角落，于是阿姨來回跑，最后被我打敗了……比賽結束了。啊！我贏了！啊！我打敗了我的對手！我像一只小兔子，跳了三英尺高。
這是我的嘗試，我成功了！正是這句話：除非你停止嘗試，否則你永遠不會成為失敗者。我覺得，只要你努力過，你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否，至少你嘗試過，不像有些人，你永遠不會嘗試。其實我的嘗試就是一個很好的例子，不管成功與否，我都嘗試過。記住：失敗是痛苦的，但更糟糕的是從不嘗試。
六年級第一單元作文 63
中秋節到了，桂花又開了。
在江濱公園里，有一片桂花樹，每年花開時，媽媽總帶我去聞那桂花的香味。
遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。一陣爽颯的風兒吹過，瞧！那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿地飄呀飄，飄落下來，飄到了草地上。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！”多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻啊！我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉……我順手拾起了幾朵小桂花，仔細欣賞，桂花有四個花瓣，中心沒有花蕊，單單看上去并不顯眼。我放在手中，還不到一分鐘，桂花似乎等不及了，香氣就從我的指縫里四散飄了出來。
滿樹金黃細小的花兒，在樹枝上排擠得密密麻麻，點綴著紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香，襲人心懷，沁人肺腑，使人久聞不厭。每一朵桂花都想用自己的清香吸引來者的`注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息，引得每一個過客都在樹下駐足品悟。
桂花，曾經并未使我心動，也未使我心歡，可今天，當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
六年級第一單元作文 64
嚴冬已臨，寒風呼嘯。老家的舊屋，蓋滿了厚重的大雪。
我獨自守在屋內翻看著那本得十分破舊的《三國演義》。不知不覺又看完了一遍，我頹喪地放下了書，窗外的鬼天氣，把我鎖在了屋子里，媽媽出門依然未歸。我盡量踡縮在小沙發上，用毛毯把自己裹得嚴嚴實實的，只露出雙腳。但是寒氣還是逼人，腦袋如冰所罩，手涼如鐵。我呆滯地望著時鐘，幻想將它調快。
“吱呀”一聲，木門被推開了，媽媽提著一大袋物品，抖抖身上的雪走進來。她放下東西，欣喜地對我說：“喏，看我給你帶來了什么？”那是一個電熱寶，我接過來，一股熱流鉆入體內，頓時令人精神抖擻，我下意識地將電熱寶摟得更緊了，像一匹餓狼擒住了獵物再也不愿放下，貪婪地吮吸著它的熱量。我仿佛感受到體內冰凍的血液融化了，又跳躍著，鼓舞著流動；暖意如大陽揮灑的光芒，如一條火龍，鉆入我的七竅八脈，肆意地歡欣而舞。我的手牢牢地塞在電熱寶里，如溫柔的.夢鄉，如安慰的輕撫，似乎寧靜地沉睡了。媽媽見我困得迷糊，笑了笑：“要睡就先睡會兒吧，晚上還要去你姑媽家。”等我醒來時，發現身上多了一層新棉被，蓋著我塞滿了沙發，被我的體溫感染得祥和而溫暖。電熱寶的溫度似乎己經過氣了，但暖綿綿的被窩讓人心里更踏實了。
大雪天的，老家離集市光山路就好幾里，媽媽這是從哪里買的被子呀？我正疑惑，媽媽帶著陽光般的笑容問我:“被子蓋著暖和嗎？我特意從親戚家買的，他們自產的棉花加工的被子，我說了好幾次總算……”
六年級第一單元作文 65
杭州小吃很多，可我只對一個情有獨鐘，什么糖醋里脊，什么西湖醋魚，只要有雞蛋餅，休想讓我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店買雞蛋餅，這已成為我的一個習慣了。
“老板，一份雞蛋餅！”
我是他們店中的常客了，3元一個的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢，可我還是忍不住想要去買，畢竟——好吃啊！
店主開始做雞蛋了，瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊，用一個木制工具鋪開。初學者須用小火，嫻熟的廚師則可以用大火，待面糊變成面餅，且微微泛黃，便可打上一兩個雞蛋在上面，攪碎，使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開來，再趁蛋液沒有凝固之際，撒上一把蔥花，這時雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取兩片生菜壓在蛋餅之下，技藝高超之人則會在蛋餅翻身騰空之際，趁機塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時，在上面放佐料，油條呀，香腸呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時間，生菜也就熟了，就把生菜也加進去，擺成一條卷起來。中間用刀背和鏟按條印兒，對折，包進塑料袋，那便好了。
剛出爐的'雞蛋餅油亮亮，金燦燦的，令人垂涎三尺，但你可先別急著吃，否則準燙出一口泡。
吃雞蛋餅必須從開口處開始吃，若從另一頭開始吃，不是餡掉了一地，就是越吃越沒味。吃雞蛋餅，第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠，吃了兩三口便有點甜的味道了，開始是個引子，后來變便會越來越濃，這是甜面醬的功勞，再是吃到一些配料，香腸、榨菜切記不要先吃生菜，生菜要留到后邊兒吃，這樣最后吃的時候不油膩，反而越吃越有味。
這就是我尤其鐘愛的雞蛋餅，你要來一份嗎？
六年級第一單元作文 66
在我的心里，有著各種各樣的未來家園。被綠水環繞著的家園，遠遠望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周圍有許許多多棵大樹，綠草如茵，還有許多不常見的植物……其中，就有一所房子是我夢寐以求，朝思暮想的地方。
走進家園大門，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來，沁人心脾，尋著香氣往里走，你會發現許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數不勝數。如果說植物是守護整個家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫。
在花叢中，你就會看到遠處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有著筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌艷美麗。
走進房子，就是寬敞明亮的客廳和設備齊全的.廚房了。穿過客廳，你就會被一池碧波所吸引，這就是我經常鍛煉的游泳池。我每天都會在里面自由自在地游幾圈，像一條快樂的小魚。
我最喜歡的地方，就是二樓的書房了。書房里有5個又高又大的書柜，里面有許多類型的書，有：歷史方面的、偵探方面的、學習方面的、神話方面的？我經常在里面讀書，一讀就是一個下午。書房的對面是電影放映廳，里面收集著世界各地的電影，我不出門就能看到各地電影了！
像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在里面休息非常舒適。不像現在，我這么大了，還和爸爸媽媽擠在一個小房間，爺爺奶奶擠在一個更小的空間里。
怎么樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長大后，一定會住上這樣的房子，到時候你一定要來參觀呦！
六年級第一單元作文 67
新年到來了，我們家的每個人都開始忙了起來，好像在追趕著時間，但又怕追趕上。正是因為新年我們家也開始熱鬧起，忙碌起來。
一大清早我就被媽媽叫醒，我就對媽媽：“媽媽這么早就叫我起床干嘛，我真的很困。”媽媽聽后說：“今天是新年，你也快點起床做事。好了我不多說了，我要去做早餐了。”然后匆匆忙忙地跑出了房間，我馬上起床刷牙洗臉去到客廳，跟大家一起吃早餐。吃完早餐，大家都各忙各的，哥哥大掃除，媽媽準備美食，爸爸寫對聯。
我一來到客廳，爸爸就開始寫了。我幫爸爸拉著對聯紙，爸爸奮筆疾書。寫的又快又好，標準的行書。我就問爸爸為什么這么趕？爸爸說：“過年了，把所有的'事情做到前面。等會你要幫忙貼對聯。”我聽了很開心，一年一度的春節又來了。很快爸爸就寫完了，墨干了我就馬上開始貼。身高不夠就搭起小梯子，很快就貼完了。媽媽也把中午的美食準備好了。哥哥把整個房子的衛生搞完了。然后又擺年花貼剪紙。我貼完后從梯子上下來后，看了看對聯“嗯真是太好看了，跟本沒有貼歪”我心想。正當這時媽媽把我拉到了電梯口說道：“走咱們去超市買東西。”“行行行，我們走吧！”我笑著說道，我們來到了超市。人真是多，每一個人都是來買年貨的。而收銀員也是非常忙，很多人排隊付款，掃碼、包裝、清點，真的沒有任何的休息時間，我也和媽媽買了許多東西回家。我們上樓后，媽媽也開始做飯，看著媽媽忙碌的背影說道：“新年真是一個讓人感到忙的一個節日啊！
到了新年大家都會很忙，但是可以享受新年帶給我們的樂趣……”
六年級第一單元作文 68
今天學校春游，我們去了東部華僑城的大峽谷生態樂園。這里實現了自然景觀、生態理想與娛樂體驗、科普教育的創新結合，我也學到了很多。
我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國游濱第一瀑布，高四十二米，寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下，蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大，仿佛飛機在頭頂轟鳴，偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上，涼涼的，不過很舒服。
看完瀑布，我們又繼續往山上走。怕爬山太累，所以我們直接去坐纜車，聽纜車的名字就很不一般——云海索道，可見纜車非常高。一開始排隊時，大家興致勃勃，但到了快上車時就有一些同學不敢上去了，用流行語說就是“慫了”。望著那懸空的纜車，心里的確會有些不安。我沉思的時候，沒想到大家把我推到最前面，我深吸一口氣，給自己打氣：我很勇敢，我不怕。悶著頭第一個上了纜車。
纜車的速度好快，我看到那些樹木、瀑布、人群在不停的后退。這時，一個同學突然大叫了一聲，全車的人先是嚇了一跳，然后愣了一秒，之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺，心里的那絲恐懼已經無聲的.消失了。很快，我們到了山頂，山頂真冷，我好像到了一個巨大的冷藏室，凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。
之后，我們又去玩了一個叫“UFO”的游樂項目。就是個大轉盤在V型軌道上邊滑邊轉而已。但是“UFO”如同過山車的速度和突如其來的失重感，把我轉得像個在風中凌亂的傻子，但其他同學卻興奮地大叫大喊，似乎發泄著某種情緒。看來我不太適合玩刺激的項目。
小學的最后一次春游，我本以為會有所不同，但仍然有些普通。這一天如同小學六年，或許等我們回過神來，一切也都過去了……
六年級第一單元作文 69
俗話說：“民以食為天全。”祖國各地都有自己獨特的小吃，我的家鄉天津有許多著名的小吃，今天我要給大家介紹的就是家鄉名吃——耳朵眼兒炸糕。
耳朵眼兒炸糕是“天津三絕”食品之一。耳朵眼兒炸糕有“黃、軟、筋、香”四大特點。它選用優質糯米作皮面，優質的紅小豆、赤白砂糖炒制成餡兒，并以香油炸制而成。成品外型呈扁球形，淡金黃色外皮酥脆，內里軟粘，餡兒心紅細膩，香甜適口，是津門多年來深受歡迎的標志性特產。耳朵眼兒炸糕聞起來香味兒撲鼻，吃到嘴里酥脆可口，香甜粘軟，外層炸得酥脆，趁熱吸一口湯，雖燙但甜、粘美味，不過要小心餡汁會濺出來哦！
你知道“耳朵眼兒”這個名字的由來嗎？耳朵眼兒炸糕的生產有百余年的歷史啦，創始人就是“炸糕劉”劉萬春。他早年以賣炸糕為生，由于做工精細，并逐漸形成獨特的`風格，深受人們的喜愛。劉萬春做的炸糕選料精、做工細、味道好、口感妙，物美價廉，童叟無欺，在眾多炸糕高中出類拔萃，獨樹一幟，買賣日漸興隆，他也贏得了“炸糕劉”的美稱。又由于賣炸糕的店鋪緊靠著一條只有一米多寬的狹長胡同兒——耳朵眼胡同。人們便風趣地以“耳朵眼兒”來稱呼劉記炸糕鋪。耳朵眼兒炸糕鋪越來越火，名字越叫越響亮，所以炸糕也就被稱為耳朵眼兒炸糕了。
耳朵眼兒炸糕自一九八三粘以來多次被市政府、市商委、市烹飪協會、市飲食公司評為”優質食品全鼎獎“。一九九四年，第五屆亞太博覽會榮獲金牌，一九九七年十二月被中國烹飪協會認定為“中華名小吃”，深受中外游客的喜愛，成為了天津一道獨特的“風景”。
這就是我家鄉的天津名吃，怎么樣？快來嘗嘗吧！
六年級第一單元作文 70
小的時候已覺得家鄉最美，河邊田間蜂飛蝶舞的自然美景充實著年少貪玩的心，而鄉土的童趣也多多，跟小朋友們追逐嘻戲，鉆河上樹，打斗熱鬧的情景猶在當前，以至于總在離家后想念家鄉的美，兒時的玩伴，淳樸的鄉親。
長大了去看海去日照看海，深幽遼闊，跟碧藍的遠天相接，望不盡的一線天外仍是無際無邊。踩著細軟的沙，有輕浪拂過腳面，感受著海的博大，人的渺小。這就是大海把。去青島看海，去煙臺觀海，一樣的博大一樣的深遠，可我心中留存最多時常提取的始終是我家鄉的大海，心中的海。這片海，一樣的澄空如洗，一樣的水天相接，一樣的波柔沙軟。這片海，雖然沒有大海一統水域的壯觀恢弘，卻自由它的旖旎秀美，沒有大海的層卷細浪，卻也金光粼閃，微波輕漾。臨河憑水，展臂揮迎間，海的氣勢便自在其中……這片海，它已不再只是小小河灘，它更是不斷變化的海。
海上高橋頻架，橫跨兩岸，交通便利，而沿河岸高處修建的濱河大道，猶如長龍護繞，蜿蜒延伸兩邊的綠植景致，休閑設施，現代建筑，時尚跟質樸的`融合對接，無不透在它日新月異的變化上，案上釣者有幾，自在其中，周末節假的岸上游人如潮，或徒步于條條環繞的青石小路，或徜徉于路邊的亭臺小榭，卸去疲憊，愉悅身心，跟清新自然如此的貼近和契合，觀河的樂趣又只在觀河身邊美景如斯，何需再去遠方看風景，家鄉沂河如海，又何必長途跋涉為觀海。美不美，家鄉水，親不親，家鄉人。
此情此感，今生最是！這片海，它流淌了千載百載，無止無休，從我的家鄉流過，從我的夢里流過，怎能不愛——我家鄉的大海。
六年級第一單元作文 71
貌似等了很久，天色才逐漸陰暗下來。
六點半了，爸爸騎著摩托車去插燈了，我和媽媽留在家里。
實在是閑得沒事了，我和鄰居家的大姐姐打起了羽毛球。我打得很賣力，直到打得汗流浹背時，媽媽才叫我別打了。這時爸爸也回來了。
媽媽拿來干毛巾，墊在我背后。
我轉過頭問爸爸，“等會兒干什么呢？”爸爸不以為然地說：“干什么？吃飯、洗澡，看春節聯歡晚會呀！你以為要干什么？”我有些詫異：“什么？那、那什么時候放鞭呢？”爸爸咯咯地笑著說：“你說呢？12點鐘的時候吧！”原來如此，我頓時松了一口氣。
很快的，我吃了飯，洗了澡，和爸爸媽媽一起歪在床上看春節聯歡晚會。只是心里有點疑問，除了春節聯歡晚會以外，到此時我還沒有一點大年三十的感覺呢！
春節聯歡晚會好多歌呀，很快媽媽就睡著了，爸爸也是迷迷糊糊的`了，而我卻還一直清醒著，我還等著去放鞭呢！
終于——還沒到12點，我就按捺不住，爬起床來跑到外面去放鞭。
夜晚還是一樣地寧靜，可沒過多久這寧靜就被打破了。煙花終于飛上了天空，整個天空時而紅，時而黃，五彩繽紛，美麗極了，精彩極了。
可是沒有人，我沒看見一個人。只有煙花在表演著稍縱即逝的美麗，只有炮竹在打破夜晚的安謐。抬起頭，我也沒看見一顆星星。
我買了一種小煙花，點燃后像一顆美麗的小星星，向外放射著光芒。
我小心翼翼的將它點燃，沒過多久它就消失了，無影無蹤。
它的生命大概沒有天上的小星星長吧！我嘆一口氣，想到。
實在是沒意思了，也沒有再玩下去的必要了。我走進家門，輕輕地關上了門。躺在床上，一會兒就睡了。
夜晚，依舊被五彩的煙花渲染著。
大年三十放的不是煙花，是寂寞呀！
六年級第一單元作文 72
我家門前的桂花樹開花了，正所謂“金秋丹桂，十里飄香。”我媽媽敏銳的鼻子和明亮的眼睛早已察覺到桂花的旺盛開放。
一天，一個偶然的機會媽媽問我：“你注意到我們樓前的桂花開了嗎？”我驚訝地回答：“什么？桂花開了？”媽媽意味深長地對我說：“世界上缺少的不是美，而是善于發現美的眼睛，我想，你應該去看看那些美麗的.桂花。”
媽媽的話讓我感觸良多，我來到陽臺欣賞起那兩棵生機勃勃的桂花樹，我仿佛看到了花的海洋，哇！袖珍型的金黃小花真是成千盈百，無處不在。一陣風吹來，枝葉間、半空中、草地上、泥土里都有可愛的桂花在翩翩起舞，真是讓人心馳神往、魂牽夢縈。更讓人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味，桂花香不是濃香，而是一種清香，甜甜的、淡淡的，它是那樣的輕描淡寫，那樣的詩情畫意，那樣的舒緩綿長……真是花中名副其實、不折不扣的“小清新”。
又有一天，我看見了一個路人收集了許多桂花帶回家去，我知道桂花渾身是寶，可以做花蜜、泡茶、包團子、做桂花糕……又過了七八天，一天傍晚我做完作業，興致勃勃地跑出去看桂花樹，然而令人大吃一驚的是，那滿樹金黃色的小花已變成了咖啡色墜落在地上，見到這悲愴的一幕，我的世界仿佛變得死氣沉沉，一陣悲憫過后，泰戈爾的詩句在我耳邊響起，這仿佛也是桂花自己在訴說：“我相信自己，死時如同靜美的秋日落葉，不盛不亂，姿態如煙。即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然，玄之又玄。”
古人云“物以稀為貴”，我想，桂花的珍貴不僅在于它斗艷的美麗和撲鼻的香氣，更在于它“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神！
六年級第一單元作文 73
記得十歲那年生日，爸爸媽媽在外地，只留我一人在家。那時年小，看著其他小伙伴每天都有爸爸媽媽陪伴，我心中不免有些失落。我強忍著眼淚，不想讓它落下來。“自己過生日就自己過，沒什么大不了的。”我在心底一遍又一遍地安慰著自己。
突然，傳來一陣敲門聲，“這么晚了，會是誰啊？”我帶著疑惑去開了門。打開門，看見的是一位身材瘦小，滿頭大汗的老頭。“大爺爺！”我笑著撲進大爺爺的懷里，“您是來陪我過生日的嗎？”我滿懷期待的詢問著。大爺爺點了點頭。進入家門，大爺爺都沒來得及休息就去廚房給我做飯。看著大爺爺那忙碌的身影，和那滿頭大汗。我不禁鼻子一酸，心想：這么冷的天，大爺爺還大老遠來給我過生日，哪怕再累，大爺爺一路上也沒有片刻停留。我轉過身，眼淚模糊了我的眼框，隨后一滴滴地落了下來……
就在去年春節，我獨自來到大爺爺家，那溫馨的屋子里卻空無一人。我從沒有想過大爺爺有一天會離世。從那以后，我再也看不到大爺爺那那慈祥的面孔了，再也感受不到大爺爺那讓人溫暖的笑容了。大爺爺的笑容就像冬日里的一股暖陽，常常溫暖著我的心頭。可現在，那股暖陽消失了。我打開大爺爺放糖塊的柜子，里面還整整齊齊地擺放著六個滿滿當當的糖果罐子，里面全是我最愛吃的糖。那豈止是一柜子糖啊！那里裝滿的.都是大爺爺對我的愛啊！我拿起一塊放進嘴里，還是以前的味道，但苦在心里。終于，我的眼淚像斷了線的珠子，止不住地往下落……
我會被大爺爺感動流淚，也會因為思念大爺爺流淚。大爺爺雖然離世了，但他一直住在我心里！
六年級第一單元作文 74
在火車上醒來，按捺不住激動的心情馬上掀開窗簾，發現火車已經到了重慶。外頭是一片又一片的菜地和山坡，籠在這一陣又那一陣的霧中，愈發是綠油油的、生機盎然。
那薄霧，似乎是透明的，若隱若現，間雜著的一點又一點是小野花純真的笑靨，就好像是誰家不小心丟了一塊輕紗，隨風飄飛，上面鑲的細小鉆石在陽光的照耀下閃閃發亮。
那濃霧，像飄忽不定的棉絮，雪白雪白。又似是一個頑皮的小孩在山頭打翻了牛奶瓶，牛奶瓶碎了，牛奶汩汩流出，淌到了大大小小的山溝里，乍一看，仿似一條大而寬的，還沒有織完的圍脖，形狀奇異，兩邊還有許多白色的線頭飄動著。這些霧環繞在山間，盤踞在峽谷里，時不時地隨著風跳起了舞，那莊稼、綠草還有小花便也跟著舞動了起來。
在前往風景區的路上，又遇見了霧。此時霧更像一個淘氣的小孩，太陽已經出來了，威嚴的光芒照射著大地，嚴厲地看著霧，催促著他趕緊回去做作業。霧偏不，雖說在山里瘋玩了一個晚上，可他不覺得玩夠了，小蟲兒的音樂會還沒聽完，小花講的故事也沒聽夠，約好了早上還要和小草玩摔跤，說好了要和風扳手腕……霧撅著嘴不滿地看著太陽。
太陽看來真的生氣了，拿出了“日光棍”，做出一副趕也要把霧趕回去的模樣，太陽光一下子強盛了許多。霧嚇得大氣不敢出，縮起腦袋躲到了山溝溝里。太陽更生氣了，光亮猛增，伸出手一把揪起霧的脖子，讓風“唰”地一聲把它吹回家去了。
霧，在人們熟睡著的'時候又籠罩了這個城市，帶給我們一個又一個甜美的夢，火車呼嘯著踏上了離開重慶的路，想著明天醒來就見不著它了，心中是滿滿的不舍，回憶著這幾天的點點滴滴，聽著車外的“隆隆”聲，我睡著了，夢中，霧的身影再次浮現。
六年級第一單元作文 75
去年，我家發生了一件很奇怪的事，爸爸買回來了一本很大的魔法書，事情就不對了。
一天，我爸爸念起了第105頁的兔子咒語，哦，他變出了一只兔子，這只兔子跟我以前養的.一只兔子一模一樣，那只兔子叫黃龍，是我最好的伙伴。它會不會就是黃龍呢?我摸了摸它的頭，可它一點也沒反應，我又摸了摸它的頭，這回它可生氣了，一下子就朝我撲來，我身子一歪，撞到了桌子，魔法書也掉了下來，書皮還摔爛了，這下我可著急了，生怕爸爸過來打我。
忽然，出現了一位非常漂亮的公主，她告訴我，她來自仔細國，希望能治好我的粗心。我爽快的答應了。
這時，爸爸從廁所里走出來了，我一看，擔心極了。可公主轉過身，用105頁的兔子咒語把爸爸變成了一只小白兔。我問她為什么這樣，她卻說：“我只是為了幫你治粗心呀!”說完，她化成一陣青煙飛走了。
哦，我可憐的爸爸，我摸了摸它的頭，給了它一個吻，抱著它走進了我可愛、干凈的小屋。
我用我的枕頭和小被子做了一張小床，又用手工物品做了一個中等大的房子，還做了桌子、椅子、窗臺等……
我把爸爸放進了這間小屋里，它歡喜極了，跳來跳去。
可過了一會兒，我又聽見了“咕咕咕”的聲音，我猜是爸爸的肚子在響，它一定是餓了，我就去拿了點花生喂給它，又去拿盤子裝了點水給它喝，它一次全吃、喝光了。后來，它就睡著了。它醒來了我就陪它玩，還讓它出去挖洞呢!
就這樣，冬去春來，我一直陪著它玩，我算了算都過了6年了，我一直這樣照顧著它，是不是“不太好哇”?
這時，那位公主又來了，她這回把爸爸變回了原樣，告訴我：我一直這樣細心的照顧這只兔子，我已經改掉了毛病。
但告訴你們，這只是我做的一個夢。
六年級第一單元作文 76
我的家是一個普通的、快樂的、溫馨的家。
我的家很窮，它沒有大房子和小轎車，而且我家動不動就搞金融危機。我家的電腦是一修再修，被修的煩了，成了一個所謂的彈簧，你弱它就強，開機時要使勁按一下主機的開關，它才能打開，如果你按得輕，開2秒鐘后，又關上。
我的家又很富有，是因為我家有很多書，爸爸媽媽和我都喜歡看書。不是有句話這樣說嗎“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們家的黃金都藏在書柜里呢。
我的爸爸是一個愛干凈的人。每天出門前，把頭發梳得一絲不亂，把皮鞋擦得油光锃亮。我的爸爸還是一個不愛浪費糧食的人。我們家的剩飯、剩菜都是爸爸吃，而且吃得津津有味。記得我小時候吃蘋果，常常只吃淺淺的一圈，爸爸不嫌我臟，拿起來將蘋果吃的只剩蘋果把和蘋果籽，爸爸還好睡大覺，為此，媽媽經常說爸爸是一個“豬”，一個愛干凈、睡懶覺、不挑食的豬。
我的媽媽是一個忙碌勤勞的人，整天忙工作，忙家務，還要操心我的學習和日常生活，因此，媽媽說她每天都過的很充實。媽媽不漂亮，但她愛打扮。每天早上，媽媽都往手上倒一些東東，往臉上拍。無論時間多么緊張，媽媽早上必要干的一件事就是抹化妝品。我說：“別浪費時間了，就你那臉再抹也不會變美了。”媽媽卻說：“我這樣子和非洲黑人比，那我就是最美的`了。”我大笑，“媽媽，人家黑人可是以黑的流油為美的，你這不白不黑，到哪里都是最丑的。”真是一個愛臭美的媽媽！
我呢，是我們家的開心果，經常給媽媽講笑話和發生在我們班里有趣的事，給爸爸出腦筋急轉彎，可爸爸就是不會轉彎。我還是一個愛學習，愛讀書，愛練武術和喜歡電腦的一個人。
你覺得我的家怎么樣？
六年級第一單元作文 77
綠蘿生于自然，身上有許多大自然的秘密。
綠蘿，原本生長于所羅門群島，憑借其獨特的魅力而傳遍全球，走進千家萬戶。
在我的家中，冰箱上的一盆綠蘿十分顯眼。它枝葉繁茂，最長的一根枝條從盆上出生，慢慢延伸，竟然長了三米。母親把它貼到墻上，竟從左邊的墻順著房頂，粘到了右邊的墻上。
湊近了看。綠蘿的職業彎彎曲曲。從最初的枝開始，每隔大約7厘米，就從主枝的頭上直直鉆出一枝新枝來，這新枝就繼續著老枝的使命。而在這新枝長出的地方，老枝長出一枝像缺了一段的圓柱一樣的枝條，在它的末端又冒出一片嫩綠的葉片。而老植的另一側，又長出一個突起的“小瘤”。
綠蘿最可愛的便是它的葉子。那小枝的中間是空的，到了末端就完全張開，變成了心形的葉子。它的正面是墨綠色的.，充滿著生機；反面是淡綠色的，與正面形成鮮明的對比。正反兩面的顏色就像是畫家染上去的一般。在翠綠與墨綠的底色上，一條主脈貫穿了整片葉子，許多細脈又從主脈上發散出去，遍布整片葉子。而在這葉子上，又有許多規律的凸起與凹陷。整片葉子就如一幅畫般美麗。
綠蘿的生命力十分頑強，幾天不澆水，它的葉子也仍不枯黃，但他的枝葉會耷拉下去。這時，只要你慷慨地給他澆上足夠多的水，它就能重現生機，像一個容光煥發的少年。
綠蘿繁殖的方式也十分簡單，只需從它長出新枝的地方剪下一段，泡在水中或埋在土里，就能獨立生長。
當然，綠蘿最大的用處就是可以凈化空氣。把它放在家中，就能吸收有害氣體，讓家里的空氣更加清新。
綠蘿只是大自然的一個縮影。在大自然中，還有更多的秘密等著我們探索。
六年級第一單元作文 78
心愿是什么？它是一團彩線，把五彩斑斕的世界一點點編織進心懷。
長大了，我的心愿是去自駕環游世界。去威尼斯坐上小舟環游全城；去日本走過花見小路，再和柯南合張影；去土耳其坐熱氣球，掠過棉花城堡；去德國逛童話鎮，參加大集市；去……
之所以有這個愿望，是因為有一次在一本書上，看到了關于加拿大的尼亞加拉大瀑布場景的描寫。那些唯美的文字讓我對瀑布的風景如癡如醉。當天晚上，我就夢到了尼亞加拉大瀑布。
那是我第一次見到如此壯麗的景色，第一次領會到“疑是銀河落九天”的浩渺無邊的意境。
在璀璨的陽光照耀下，像碎銀般閃閃發光的瀑布，從藍水晶一樣的天幕上傾瀉而下，我坐在游覽船上，感覺到飽蘊水汽的威風一下下輕拍在我的臉上。
游覽船一直開到不能在接近瀑布的地方才停住。我感受著船體的輕微波動，嘩嘩的水聲就在我面前傳來，巨大的水簾從天而降。瀑布攜著雷霆之勢，像是一只盡情打開翅膀的白色鳳凰，從極高而處呼嘯而下。
瀑布上飛濺的水花如雪如銀，反射出一道道閃光；海鷗上下翻飛，遠遠的.銜云而來，像是要撲食那些美麗剔透的水之花；奇異的雙彩虹像若隱若現的波板糖。鑲嵌在天幕與水幕之間，熠熠生輝，如夢如幻。
壯哉，這天！這地！這山！這水！
這是何等鬼斧神工的自然造化之力，才能開鑿出如此美景啊！我的心臟仿佛被這浩瀚美景強迫撐開了，仿佛能聽見自己的心跳聲。
“大寶，起床了！”一聲呼喚將我驚醒。原來我是在做夢！但是夢中的美景已經深深地將我震撼了。
從那時起，我的心里就埋下了一粒小小的種子，隨著歲月變遷，種子破土發芽，長成了參天大樹，立下了環游世界的愿望。我相信，我一定會成功，這個愿望會激勵著我成長。
六年級第一單元作文 79
啊!這，就是春雨嗎?
如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發絲……它飄在臉上，輕輕的，全然沒有了夏雨的粗暴，冬雨的冰涼，秋雨的濁濕。
春雨，纏綿而又嬌羞，總想多看看這初春的景色，卻又天生慢性子，總不肯走，把大地吻了又吻，把大地生靈親了又親，直到那些小草兒、嫩芽兒好奇的探出頭來觀看，她才含羞兒去，臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后，是那多嘴多舌的小鳥們嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲。梨花，杏花也都爭著從那枯枝中鉆出來，張著一張張美麗的小臉兒爭著看你的背影。她哪，卻調皮的用手指調出那么多可愛的小水珠，灑在她們的身上，臉上……
晚上，不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。
“沙沙，沙沙”多美的聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音。“沙沙，沙沙”清脆而又明快，像畫家的筆在畫紙上滑動的聲音，一幅美麗的畫，即將完成……捧一杯淡淡的香茶，坐在窗邊，仔細地聆聽著那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水，再抬眼看看那如針的密密春雨，她多像春姑娘靈巧的手上的繡花針啊!走出門時，一陣清新的夾雜著點涼意的風吹到我的臉上，緊接著幾滴春雨便灑落在我的臉上，身上……我走在雨霧中，盡情地享受著這春雨的'撫摸……忍不住，用舌尖迎住一滴春雨，啊!好一股淡淡的，清清的甜味兒!“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”不知怎么的，杜甫的詩在我腦際縈繞。多么好的詩啊!這飄逸的春雨，不僅有著那美麗的風韻，而且還有那么一顆溫柔、善良而純潔的心靈。
春夜，她又悄然而至，悄然而去，只留下一絲四處飄散的春風，在四處向那新生的花兒，草兒，芽兒訴說著春的故事。
六年級第一單元作文 80
地球是人類生存的家園，是人類的母親，森林有地球之“肺”之美稱！生物學家說森林是生命的搖籃。人類學家說森林是人類的樂園。愛護每一片綠葉，保護每一棵綠樹是公民以及我們小學生應盡的義務。
媽媽給我講過：“森林的好處有很多。森林可以給人類提供氧氣，吸收二氧化碳；森林可以防沙固塵，防止水土流失；森林還是動物成長的樂園，森林一旦被破壞了，那些在森林里生長的小動物就無家可歸了。”
一棵樹是一個小工廠，制造人們需要的`氧氣，大片的森林就是一個巨大的氧氣工廠。給人類帶來健康與幸福。森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡，還能促進生物圈的水循環。森林猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存儲釋放功能，能使我們呼吸著新鮮無比的空氣。
森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚！一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！地球是人類母親，這顆蔚藍色的星球為人類提供了最舒適的生存環境。沒有地球就沒有人類。
為了保護綠色，保護脆弱的森林，為了美麗、可愛的地球，為了我們自己的家園。請叔叔大伯。阿姨大娘們切記，嚴禁一切野外用火，千萬不要吸煙，更不能用火考午食。
為了每一棵蒼翠的小樹，為了我們美好的家園，從身邊的小事做起，從保護森林做起，從現在做起。大家共同行動起來吧！
六年級第一單元作文 81
相信擁有一份熱愛，便可驅散烈日驕陽；相信心懷一份信念，便可建造最美的花園；相信執著于一份堅守，窮鄉僻壤也可綻放出最美的風景。我愿為我心注入一份愛，填滿一份信念與堅守，以綻放出人生最美的風景！
為心靈的園地注入信念的水分，長出一方園地的燦爛。我不知道一個人得如何，才能在無盡黑夜中堅守到黎明的'曙光；我不知道一個人得如何，才能在花繁柳密中堅守住夢想。我只知道，惟有擁有信念，方可堅信自己，方能重建垣墻，修復夢想！她做到了，因為擁有信念，她放棄自己的百萬家財；因為擁有信念，她勇敢地當上村干部；大雨中為村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛平。一個村的夢想，因她的信念而發芽，茁壯成長！夢想路上攜手信念同行，我心便是風景最美的園地！
為心靈之舟滿載堅守之貨，更輕松地駛入一片“桃花源”。誰不向往晴明之日、海不揚波的美景？誰不期待日升月落、潮落星生的風光？人生需要一份堅守，方可造就最美的風景。周有光懂得堅守，終成人們稱贊的“周百科”；喬布斯懂得堅守，永不言棄，成就他的蘋果夢；蒲柏懂得一份堅守，即使再小的花也要怒放，終成英國文學巨匠。最美的風景往往就在彼岸，惟有懂得堅守之人，
方可勇敢地前往，聞到彼岸一縷花香；悠然抱膝沙上，領略到最美風光！
“我從地域來，到天堂去，正路過人間。”對呀！作為生命的過客，我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛，攜手一份信念，懂得一份堅守，最美的風景需要用心綻放！通往天堂的路，拿出自己的真心，鑄就民族最美中國夢，創造祖國最
六年級第一單元作文 82
錢塘江畔，有一顆璀璨的珍珠，一座美麗的城市，它就是我的家鄉——杭州。說起我的家鄉，它可是馳名中外的游覽勝地哩。舉世聞名的西湖，被譽為天下奇觀的錢塘江大潮，千年古剎靈隱寺，譜寫歷史的抗金名將岳飛的岳王廟……引來無數中外游客，處處美景惹人醉！
家鄉的湖很美。杭州更是因西湖而美麗。西湖三面環山，層巒疊翠，碧波蕩漾。湖中有島，三潭印月成了杭州的標志。湖周圍的千年古塔高聳入云；千年古剎，梵音悠揚。亭臺樓閣，古樸典雅；佳花名木，姿態萬千；碑額詩聯，比比皆是。這里的湖光山色，美得如詩如畫，你看了一定會為她的美麗所傾倒！
家鄉的山很美。來到玉泉植物園，沿著山間蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的林蔭之下，奇花異木撲面而來：靈峰的梅花，帶有異國情調的美國紅杉，日本的碧桃，希臘的油橄欖……高的、矮的，大的、小的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。腳旁，百花爭奇斗艷：紅的、黃的、白的'、粉的、藍的、紫的，紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。山的靈氣秀色，鳥語花香，定會讓你流連忘返。
家鄉的人很美。無論你走到哪里，都可以看到真誠的眼光、含笑的臉。在商店里，售貨員熱情服務；在公共汽車上，駕駛員禮貌周到；在公共場所里，人們笑臉相迎……精神文明蔚然成風。
家鄉不但湖美、山美、人美，而且物產富饒。杭州絲綢、西湖龍井茶、王星記扇子、張小泉剪刀……琳瑯滿目，它們暢銷國內外，深受人們的喜愛。
如今，我的家鄉更美了。如今的杭州不僅是一座名副其實的花園城市、“全國環保模范城市”、“全國文明城市”、“世界旅游城市”，還是一座適合人類居住、學習、創業、旅游的“人間天堂”。
六年級第一單元作文 83
今年端午節，我過得十分快樂、充實，在家里我做了一件力所能及的事情，幫忙奶奶包粽子，所以我覺得這一年的端午節十分有好處。
早上，我奇跡般地起了一個大早，發現奶奶在包粽子，我走上前去問：“要我幫忙嗎？”奶奶笑瞇瞇地說：“如果你實在要幫也能夠。”我十分開心，搬了一個小椅子坐在奶奶身旁，此時只見奶奶很熟練地把蒸煮過的粽葉拿在手里圍成一個半圓錐形，把淘過的糯米灌入粽葉里，迅速地裹了起來，不一會兒一個漂亮的粽子完成了。我不禁問奶奶，端午節有哪些習俗？奶奶說：“包粽子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這么多”我大叫起來，奶奶一臉笑意地說，我再給你講講包粽子的由來吧。”
五月初五，在楚國即將滅亡之時，屈原就是個十他愛國的文人，見到自我的國家即將滅亡，就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們為了紀念他把粽子扔入江中為的就就是不讓魚蝦吃掉屈原的尸體，同時還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節就就是這樣傳承下來的。我聽得十分入神，原先端午節還有這樣一個不簡單的故事。粽子包好了，滿屋都就是粽葉的香味，今年的粽子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和咸肉味的'，盡管我沒有成功的包好一個粽子，此時可就是我幫奶奶做了自我力所能及的事，所以當我剝開粽子，深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子，咬下一口滿口香氣感到真就是好吃，因為這個粽子里有我勞動的一份噢！
這個端午，讓我足實長了知識，讓我真正體會了這一年的端午節就是一個“濃情搞笑端午節”。
六年級第一單元作文 84
今天大課間的時候，老師讓我們自由活動，我趕緊拉上我的鐵哥們兒，一起商量玩什么游戲，號稱“智多星”的小張提議，玩老鷹捉小雞的游戲，我們紛紛表示贊同，大家經過選舉，我當雞媽媽，小陳和小朱當老鷹，心里暗下決心，不管是“上刀山還是下火海”，我心不改，一定要保護好小雞們。
游戲開始了，“小雞們”排成一排，躲在我的身后，個個惶惶不安，一副驚恐萬分的樣子，我張開雙臂，眼睛死死的盯著老鷹，老鷹猛的沖了過來，他左突右沖，我也不甘示弱，緊跟他的步伐，一會兒阻擋，一會兒右攔，沒有給他任何叼走“小雞”的機會。
正當我稍稍松了口氣時，突然，老鷹也沖了過來，這樣對我形成了夾擊之勢，我臨危不亂，識破了他們的詭計，給他們來了個以退為進，一邊盯著他們的`動向，一邊慢慢地往后退，兩只老鷹大步流星的沖了過來，兩眼冒著兇光，我急忙揮舞著雙臂，阻止他們攻擊，接著，他們分頭繞著跑，我早料到他們會聲東擊西，趕緊命令小雞們注意：聽指揮啦！”
此時的老鷹，一個從左包抄，一個從右偷襲，想讓我顧左不能及右，我口中念道沒門，大家散開一聲，令下，小雞們立刻撒腿就跑，一下子都散了，我纏著老鷹不放，時間一長，老鷹吃不消了。攻勢明顯減退，我又召喚回來小雞們，小雞們迅速又排到我的身后，一個個臉上毫無恐懼，老鷹真是不到黃河心不死，他們倆又開始交頭接耳的密謀起來，我們也是嚴正以待。
正在這時，老師叫我們去跑步了，游戲結束了，老鷹兩手空空，一無所獲，小張更是妙，順口來了一句：“老鷹飛飛，抓不到雞，中午吃垃圾！”話音剛落，我們就笑得更厲害了。
六年級第一單元作文 85
有的時候，淚代表一個人失敗后的沮喪；有的時候，淚代表一個人得到認可的激動；有的時候，淚代表一個人喜極而泣……淚是我們成長道路上不可失去的一部分。
淚，可以是一種發泄。有一次，我的舅舅來到我家里，準備在這兒住幾天，到附近游玩一下，算是放個假。舅舅非常幽默，總是把我逗得哈哈大笑。可舅舅逗我弟弟時就不一樣了，不是怎的，我弟弟總被逗急眼，跟我舅舅大鬧一場。我在一旁不停的說，別打了。可仍然沒用。事后，媽媽嚴肅地說：“他倆打架時，你怎么不把他們拉開呀！難道打架的沒有你弟弟嗎？”我聽后，很委屈，因為我至少勸了，媽媽可是一副事不關己的樣子呀！我低著頭，默默地走到我的房間，坐在床上。突然眉頭一皺，鼻子一酸，眼睛也濕濕的，冰涼的淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴，又一滴……。我憤憤不平：他倆打架時，我可沒像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評我呢！怎么一點道理也不講呢……我正想著，一束陽光從房間的窗口照射下來，淚珠被照得晶瑩剔透，像一塊塊小小的水晶，也照著我。這陽光仿佛一雙溫暖的'手，幫我解開心結。哭夠了，我停了下來，心想：媽媽每天那么辛苦，當時可能正在想別的事。我應該為媽媽分擔……想到這兒，我下定決心，爭取不讓媽媽生氣了。
淚，可以是一種激動。有一個人，他的語文成績很容易超過我，因此，我常暗自用功，希望次次超越他。一次，我知道了吸引力法則，碰巧，明天就要考試，我決定試試吸引力法則。試卷發下來后，我看到了自己的成績，又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績。我的心像飛了起來，我考得比他好多了。頓時，我熱淚盈眶，嘴角掛著一絲微笑，心里暖洋洋的……
淚，能帶給人很多很多，也能幫助人很多很多……
六年級第一單元作文 86
大家好，我是一只地震龍。我可以驕傲地 說，我是世界上最長的恐龍！
我生活在侏羅紀晚期的美國新墨西哥州，是蜥臀目、蜥腳類的梁龍科恐龍，身長36米左右，身高18米，體重約100噸。我長著長脖子，小腦袋和一條細長的尾巴。鼻孔長在頭頂上，嘴的前部有一些圓形牙齒。我的前腿比后腿短些，每只腳有5個腳趾，其中一個腳趾長著爪子。
我的身體被一串相互連接的中軸骨骼支撐著，那是我的脊椎骨。我的脖子由15塊脊椎骨組成，胸部和背部有10塊，而細長的尾巴里卻有70塊左右！
我能用強有力的尾巴來鞭打敵人，迫使攻擊者后退；或者用后腿站立，用尾巴支持部分體重，以此用巨大的前肢來自衛。我的前肢內側腳趾上有一個巨大而彎曲的爪，那可是我鋒利的自衛武器！
就像人類的.鞋后跟一樣，我的腳下也長有能將腳趾墊起來的腳掌墊。有了它，我在行走時就不會因為支撐沉重的身體而使肌肉感到太吃力。
我的家族從不做窩，母龍一邊走路一邊生蛋，因此生下來的蛋寶寶們會形成一條長長的線。父輩們為了能更好地鍛煉孩子們的生存能力，自一出生，就要求它們自力更生尋找食物，躲避危險，直至長大。
我們是植食性動物。在我們生活的時代，有許多的被子植物，但我并不喜歡，蕨類和樹葉才是我的最愛。我吃東西時，我會將樹葉整個咽下去，一口也不嚼。由于我的牙齒只長在嘴的前部，而且很細小，所以只能吃些柔嫩多汁的樹葉。
我們每天都需要大量的食物，可是，在我們生活的，氣溫嚴重升高，導致植物大面積毀滅，我們賴以生存的食物變得寥寥無幾。地上到處都是同患重病的同胞，我也奄奄一息，快要餓暈了……
六年級第一單元作文 87
白云是藍天的收藏，浪花是大海的收藏，貝殼是沙灘的收藏，母愛則是兒女的收藏。
母愛就像陽光，時時刻刻、無處不在；母愛是瑣碎的，就像珍珠，一個一個、一枝一葉散落在生命中的任何一個角落，我要把這些母愛的珍珠揀起來，串成一條母愛的項鏈，永久收藏。
記得有一次，我發燒了，媽媽放下手中的工作，日日夜夜照顧我。可我的病情還是不見好轉，媽媽帶我去醫院，后來醫生說我得了水痘，需住院治療。我住院的日子里，為了照顧我，媽媽沒有吃上一口熱飯，睡上一個安穩覺，最后在醫生的治療和母愛的'溫暖下，我終于戰勝了病魔，可媽媽明顯消瘦了許多、憔悴了許多。
小時候，媽媽非常疼我，想著法子買很多玩具給我，我的下鋪堆滿了各式各樣的玩具，長期玩這些過家家的玩具，讓我養成做功課時浮躁、不專心的毛病，媽媽為此常常批評我，操碎了心。她常常把時間精力和金錢都用在我身上，雖然我家不是那種“大富人家”，但我從不為物質生活而煩惱。前幾天看，媽媽聽說我要參加六一兒童節表演吹葫蘆絲，特意請藝術老師來家教我。還去香港給我買裙子，穿著它，我仿佛變成了童話世界中的“白雪公主”!而且準備了表演用具和零食，有公仔餅干和巧克力等，都是我愛吃的。媽媽對我實在太好了!
母愛是偉大的、神圣的、無私的，純潔的，同時也是嚴厲的、瑣碎的。誰言寸草心，報得三春暉。母愛就像夏日的一杯涼開水，就像冬日的一抹暖陽；母愛是春天的一陣露水，而我是花園里的一株小花，在母愛的滋潤下，我快樂成長。
六年級第一單元作文 88
一年四季，各具特色。有人喜歡春天，享受剛蘇醒的生物帶來的樂趣；有人喜歡秋天，因為天氣涼爽，果實成熟；有人喜歡冬天，那是一個雪白的世界。而我喜歡美麗的夏天。
在我印象中，夏天是最美的。夏天，大樹迎來了自己一年中最濃綠、最茂盛的時節。老人們多數喜愛在樹下乘涼，拿著一把扇子，坐著一把椅子，舒服地休息著；他們會找幾個老朋友，在樹下聊天、或下象棋、或打牌，若送來一陣涼風便也感到心情舒暢了。
夏季，桃子、西瓜是代表性水果，這兩種水果一個含維生素多、營養豐富，另一種為人們夏季最愛，清涼解渴又不少營養，且味道甜美，讓人吃了一塊又一塊，直到肚子圓滾滾的，再也裝不下任何東西。
當然，夏季的雨也別具一番特色。因為夏天的`雨，說來就來，聲音極大，噼里啪啦的，還伴著轟隆轟隆的雷聲與好似要把天空撕裂、速度極快的閃電，讓人感到十分畏懼。可這種畏懼只持續得了30來分鐘，便會停止或變小，那時轟隆轟隆的雷聲也沒了。
晴朗的夏夜也算是夏天最美麗的時候了。那時，我們可以在院子里觀望繁星與月亮。我常會想，月亮上真有桂樹、吳剛、玉兔和嫦娥嗎？一切遐想在我腦海里浮現，什么也不用做，躺在椅子上看那明亮的月亮與好似要墜落下來的星星，我仿佛聽見他們在向我說話。
在鄉村里，夏夜是最好玩的。那兒便是一個“螢火蟲樂園”。螢火蟲這種神奇的小蟲子，尾部發著綠光，在鄉村上空飛舞著。那些小綠點特為可愛，說不準還能抓幾只回去玩玩呢！
夏天，神奇而又美麗，炙熱而又有趣，我愛夏天。
六年級第一單元作文 89
流水總是配著人家，夕陽總是追隨山峰，家鄉也總是連著美食。
我的家鄉在監利，古語里有“監魚米之利”的意思，所以，我的家鄉便享有了“魚米之鄉”的美譽。家鄉除了有這個美稱，還有許多的特色，美食當然不能不談了。
下面就讓我一一為你介紹吧，你可不要口水直流三千丈喲。
監利人最為自豪的，應該是咱們的.——團子了。這道菜，可只有我們監利才有哦。別的地方你想吃都買不到呢。團子是由糯米做保護，里面包著菜餡或肉餡，經過幾十分鐘的蒸氣之后，它立馬變得圓圓滾滾，白白胖胖，讓人忍不住想咬上一口。直到吃完，你還會覺得意猶未盡。團子之所以叫團子，是因為它還有一個美好的寓意：團團圓圓。每到新年或元宵節時，那些賣團子賣出名的商家門口便排起了長長的隊伍。不僅是為了吃團子，更為了買個團團圓圓，與家人一起分享。
俗話說：“早吃好，中吃飽，晚吃少。”那么我們監利人每天是怎樣將早餐吃好的呢？大多數監利人在早晨都會選擇去油炸店買一個金燦燦的糍粑。糍粑一般呈三角形，用江米做成，放在油堆中一炸，一陣噼哩叭啦之后，原本的白米瞬間變成了金色。油炸之后的糍粑更加金光燦燦，一口咬下去，江米的滋味立即入口，如果再配上一杯豆漿，那早餐可真稱得上完美了。糍粑一直被監利人所喜愛，它總讓我們百吃不厭。
每逢過年的時候，那美食可真的數不勝數了，它也許不是家鄉所特有的，但它總會被咱監利人做出各種花樣來。
這些極具色，香，味俱全的美食出自誰之手，已經被人們所淡忘，唯一不變的，只是那味蕾上熟悉的味道。
六年級第一單元作文 90
我的家鄉是綠茶的故鄉。每年春天，我都會和媽媽一起去山里采茶，掙點錢貼補家用。它會為我感到非常驕傲和高興。
一個假期的早晨，我和媽媽準備好上山的干糧后，我們早早出發，因為中午太陽熱的時候，我們做不到，只好躲在樹蔭下。
綠茶的香氣讓人神清氣爽，山上很安靜，只聽見叢林里小鳥抓蟲子的聲音，剩下的就是我們采茶人不斷的采茶聲。
采茶看似簡單，實則辛苦。因為早上濕度大，茶樹上結滿了晶瑩的露珠。摘完之后，褲子濕了，鞋上沾滿了泥。一開始我撿的快，說孩子快，但還是打不過我媽，慢慢就沒信心了。細心的.媽媽看到我有點懈怠，就把自己摘的茶葉分發給我的茶盒，希望能引起我的興趣。這不是小小的自欺欺人。想想自己就覺得好笑。當時真的把它當成自己的勞動成果了。
媽媽的鼓勵奏效了，我采茶的興趣又被發現了。我像一只餓狼，瘋狂地采摘，在茶田里鉆來鉆去。出來的時候，我就像一只從廚房里出來的貓，臉色灰白，頭發被樹枝扯斷。但那時候我根本不在乎形象。只要能找到好地方采茶賺大錢，我都愿意。更有趣的是，我媽一找到茶旺的地方，就暗示我要去。我會偷偷轉學給她，怕別人發現。我和我媽配合的很默契，真的感覺像以山為王。
中午陽光明媚，氣溫飆升。我媽讓我坐下休息。我還是堅持采茶，因為不愿意落后。我想為我的家庭賺更多的錢，這將是我最大的榮耀。我不休息，我媽也不休息，我們繼續互相競爭。豆子的汗水不時從額頭流到嘴里，咸咸的。不知道誰說把茶放進嘴里可以解渴，所以我渴的時候會選擇最大最豐富的茶放進嘴里，慢慢啜著，很有效。
茶葉香的時候，我最得意，最開心。茶承載著我和媽媽的汗水，散發著我們永不放棄，鍥而不舍的精神的芬芳。
六年級第一單元作文 91
早上起床，背上書包，把自行車推出屋外，踏上一條寬闊干凈的水泥路面，迎面撲來一陣花香。在道路兩旁的花唄里，粉色的玫瑰牡丹和大紅色的玫瑰正在盛開，許多蜜蜂在周圍嗡嗡作響，在花的周圍采集蜂蜜。虞美人的花是火紅的，小蝴蝶在花叢中自由飛翔，從一朵花飛到另一朵花。街道兩旁新建的住宅小區里，不時飄出誘人的炒菜用魚的味道。
鄰居的車輛不斷經過，如“五菱之光”、“桑塔納”、“寶馬”。他們有的去城里做生意，有的去茶園買新鮮茶葉。拖拉機“突突”地響了起來，叔叔帶著阿姨去地里種花生。拖拉機配有花生播種機和地膜覆蓋機。阿姨高興的在路邊和阿姨打招呼，告訴她機器好用，工作又快又好。大媽一邊說，一邊笑，流露出滿意的喜悅。
往前走，來到了劉叔叔家的`溫室。今年，他們建了四個溫室，兩個西紅柿棚和兩個草莓棚。劉大哥正在把西紅柿從棚子里拿出來，裝在拖拉機上。劉叔叔給我塞了兩個大的紅色西紅柿，讓我帶去吃午飯。前天聽我媽說劉叔叔家的四個棚子賺了四萬多。看著劉大爺幸福的樣子，我心想：“黨的富民政策真好，農民收入真大。”拐個彎，就到了茶園。剛下完雨，茶葉顯得更綠了，在陽光下閃著綠光。姑娘們正在采茶，五顏六色的衣服像盛開的花朵，點綴在茶園里，像一幅活生生的畫。松樹下的商販在買鮮葉，一斤茶尖130元，一斤30元一芽一葉。楊阿姨家承包的四畝茶園，每天早上能產出20斤茶尖。我算了一下能賣2600塊！怪不得楊阿姨剛買了洗衣機加了冰箱！
《誰不說俺家鄉好》正在富來青生態園的大喇叭里播放。是的，我的家鄉很棒。像祖國的其他地方一樣，它正在經歷巨大的變化。
六年級第一單元作文 92
我是個多愁善感的人，只要是關于親情、友愛方面的故事，便常常會使我淚流滿面，也許，只是別人不在意的幾個小話題，幾個關于親情、友愛的故事，也會讓我傷感一整天。
我病了，在床上打吊針，躺在床上的我，已是高燒39.1攝氏度的我，顯得是那么瘦小、無助與傷感。第一次，我發現，我原來是那么瘦小。夜深了，依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來，我哭了。因為姑姑給我買了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話告訴媽媽已經平安回到家時，我拿著手機， 滿懷感動地說：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛吃壽司。”原來就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個臉龐。
我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學了，但是在打過吊針以后去上的，一進到班級，我便開始了忙碌的追趕旅程。“給！”王琨說罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的寶貝啊，她又怎么會送給我呢？我懷著好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書上有治病的方法嗎？
原來每一句話的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫配合著她寫的文字，便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的'不能再簡單的話語，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿溫暖的心里也會變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對友誼產生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿幸福！
也許，就是那么一個小小的舉動，一句輕聲的問候，便會讓人感受到溫暖與深深的幸福。
六年級第一單元作文 93
在五黃綠月農忙季節，受苦人為了與節令搶時間，早飯要送到地頭吃；送飯罐上吊一個小布袋，布袋內裝些黃黃的面粉，那就是炒面，是綏?勻順て謨爰⒍鱟鞫氛?的過程中創造的一種方便食品。
陜北是塊苦焦的土地，歷史上災荒與戰爭輪番肆虐，生存在這塊土地上的是一個在刀光劍影下度日月的饑餓族群。為了生存和繁衍，人們就用不能熬粥不能做面不能烙餅不能蒸饃的谷糠桃秫殼髏等，炒熟磨成粉，用熱飯湯或開水攪成團狀用來充饑，美其名曰炒面。
炒面的種類很多，因其原料的不同而名稱各異，有糠炒面、桃秫殼髏炒面、谷植植炒面、粞米炒面、軟桃秫炒面、棗炒面和黃糜子炒面等等。除黃糜子炒面為純軟黃米磨制成的較高檔食品外，其余均為充饑食品。
秋收結束，家家戶戶忙得磨炒面。將糠、桃秫殼髏等主料中雜物撿凈，用粗籮子篩籮去塵土，放入鍋內溫火炒熟。把輔料?糖疙瘩或棗煮熟與熟糠拌在一起，上碾碾壓粘連，晾干待磨。如輔料是粞米、桃秫，撿凈，放鍋內直接炒成粞米、桃秫米花出鍋即可，若是黃豆則應用水淘洗泡醒、瀝干水入鍋炒熟，然后與炒熟的糠或桃秫殼髏攪拌均勻，磨成細面粉即成。黃?子炒面是將八九成熟軟糜子收打揚凈，乘濕入鍋炒熟磨成細粉即可食用。
磨糠炒面十分費時，一頭好毛驢一天磨不了三二十斤，是和糠中軋油一樣費勁，故人們稱磨炒面為磨驢腿。
糠炒面有炒烤的香味，色澤好看但口感很差，只是一種充饑的.食物。黃糜子炒面色澤鮮黃、米香四溢、筋道似糕，是生活較富裕人家才能吃得上的食品，一般受苦人在秋天磨上三二升只是嘗嘗鮮吧了。
時至今日，炒面已經成為綏?砸?食的傳說故事，但它和桃秫飯共同打造陜北農耕日月的豐功偉績應該永遠銘記。
六年級第一單元作文 94
一年四季，春夏秋冬，互相交織更替，如車輪般在穗也得長河之中，碾壓出一道深深的痕跡。寒冬已是緩緩的退出了這個舞臺。春悄無聲息的已是緩緩的到來。如仙子一般，極為的低調，但卻又不失雅韻。讓人不易察覺。
隨風潛入夜，潤物細無聲。想必這句詩便是描寫春雨的吧！
冬的嚴寒已悄然而退，厚重的棉襖也逐漸的脫下。徐徐的微風已悄悄的吹出了薄薄的生機。在這初春的時節，天氣還如任性的'小姑娘般，難以讓人摸透。隨著幾顆春雷的響起。簌簌的細雨，以悄無聲息的奔向了地面。放眼朝著窗外望去，細細的聽來，可以隱約的聽到簌簌的聲響。外面的大理石板被這細雨悄然侵濕。是不是可以聽到瓦片之上流落而下的晶瑩剔透的雨珠落地聲響。滴答、滴答。有著別樣的韻律。剛探出頭的嫩芽在細雨的洗禮之下變得更加嬌艷欲滴。
此刻看著窗外的景物，猶如在薄霧中欣賞水墨畫一般。朦朦朧朧，撲朔迷離給人一種別樣的神秘感。想要近前一探究竟。春雨本就是安靜，不像夏日般雷轟電閃，狂風驟雨，讓人內心激動狂熱。
隨著春雨的到來，氣溫微微變得有些清涼，忍不住便再次穿上那曾被脫下棉襖。原本經過嚴寒凍過的土地，現如今已慢慢的被春雨所洗禮著，漸漸地恢復著原本的生命力。相信不久，嫩綠的草兒便會從大地之中探出頭來。觀賞著多彩的大世界。
春雨像是個神奇的魔法，在雨中所有的一切仿佛都瞬間便富有了生命力。是不是有幾只鳥兒從天空中飛過，時不時還鳴叫幾聲，仿佛是在迎接歡呼春雨的到來。
我喜歡春天，春天是個神奇的季節，它賦予了萬物與生命力。我喜歡春雨，因為他奏起了生命的樂章。
六年級第一單元作文 95
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去應對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的'事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就務必應對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……
六年級第一單元作文 96
盼望已久的寒假生活終于來臨，它就像一本書，我在每一頁都寫下了快樂，寫下了精彩。最令我難忘的是“立春”那天，我獨自一人到公園尋春的情景。
那天正好是立春，我想立春是二十四節氣第一個節氣，是不是從這天開始，春天就已經來了呢？
于是我帶著這個問題去公園一探究竟。我剛走進公園，粉紅的梅花和綠綠的大樹便映入眼簾。我忍不住提鼻一聞，陣陣清香鉆入鼻孔，頓時，讓人覺得神清氣爽。只是梅花怎么就只有粉色？也太單調了吧！忽然，我的眼前閃過一絲白，我趕緊走過去細細一瞧，咦？這棵梅花樹上怎么有兩種顏色？一粉一白？我打算回家查一查。
我接著往前走，走上了一座小橋。小橋下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一陣陣清脆的鴨子叫聲傳入耳中。我尋聲望去，一只，兩只、三只……數十只小鴨子正在湖里玩耍嬉戲。瞧，這兒的四只鴨子多像我們一家四口呀！兩只大鴨子游在前面，好像在輕聲細語著什么，不遠處兩只小鴨子不緊不慢地跟著，多像我和弟弟呀！遠處，有兩只鴨子好像在比賽，它們拍打著翅膀你追我趕，身后畫出了一道道美麗的水紋。
遠處的蘆葦叢中有幾只鳥兒若隱若現，它們唱著歡快又動聽的歌。高高的.蘆葦蕩將它們“藏”了起來，卻“藏”不住它們響亮的歌聲。
再往前走，我時而低頭撫摸青草；時而抬頭沖著藍天微笑；時而歡快地大叫；時而開心地舞蹈……不知不覺，我跑了起來，情不自禁地大喊：“我找到答案啦，春天來了，春天真的來啦”。
一年之計在于春，我要在春天播下美好的希望，我要留住這份美好，讓我們的生活處處充滿生機，充滿力量。
六年級第一單元作文 97
在大部分人的眼里，謊言多是邪惡的，但我認為，凡事都有例外，謊言也有它好的一面。不信，就隨我來看看吧！
那一天，我們一家去坐動車，我和媽媽的位置是同一排，我的位置靠窗，媽媽的位置則是在過道和窗戶之間。媽媽一看到我的位置，就想和我調換一下。那我當然不同意了，這可是自己精挑細選的呢！這個緊挨窗戶的位置，往外面看，可以看到美麗的風景。還沒等我答應，媽媽就一邊擠著笑臉，一邊直接坐到我的位子上。我獨自氣鼓鼓地叉著腰，怒目圓睜，一臉慍怒地瞪著媽媽。“哼”，我怒哼一聲，十分不情愿地坐在了她的位置上。
由于正值夏天，車內有空調，車廂內充滿著冷氣，但坐中間的人一開始并不覺得涼快，我夾在中間，只覺得兩邊的熱氣放肆地呼到我的臉上，真是讓人燥熱難耐。這時，我突然發現在我原來的那個位子上方正好有一個空調。哦，怪不得媽媽和我搶位子！我心中的怒火不免又往上提了提。媽媽注意到我灼熱的.眼神，朝我邪魅一笑，而后閉上眼睛，做出一副很享受的樣子。我當時簡直要氣炸了！感覺但凡給我一小粒火星，我就能原地爆炸！
我一直留意著媽媽，打算伺機而動，一逮著機會就把位子搶回來。機會終于來了！媽媽離開了位置，應該是去上洗手間了。我馬上站了起來，像捕捉獵物的獵狗一樣，“咻”地一下彈跳起來，而后在媽媽的位子安全降落。
剛坐一會兒，我就被被凍得直哆嗦。只見頭上那個空調盯著我的頭吹，寒冷程度堪比北國冬天的寒風。這我怎么頂得住哇！冷得我一下子從位置上蹦起來，又坐回了自己的位子。
原來媽媽跟我搶位子是不想我著涼，而選擇讓自己承受寒冷。那享受的樣子原來是演給我看的。一切就是一個媽媽對孩子的溫暖的、善意的謊言。
六年級第一單元作文 98
你可嘗過眼淚嗎？它是什么味道的？我猜你一定會說是咸的，但我覺得它就像食物一樣，有很多味道。
有一次我和同學鬧破了天，犯下了大錯，我們被叫到老師面前。面對老師的大聲責問，不停的教育，我低下了頭。這時幾顆淚珠滾到了嘴邊，用舌頭一舔，它是苦的。
二年級時候，我去參加音樂會，在舞臺上表演大號。我剛上臺時還很緊張，但是隨著音樂的聲音慢慢響起，我也慢慢的不怕了。一曲終了，我聽著臺下的掌聲突然回想起我每天的艱苦練習和老師不停的教誨，又有幾顆淚珠滾到嘴邊。用舌頭一舔。呀，這次的淚是甜的。
五年級的一次考試，我在考試時心不在焉，屢屢犯錯。老師給了我一個C的成績。我心里很難受，回家路上我垂頭喪氣，本來陽光燦爛的大街，現在在我眼中也是陰霾一片。我艱難的挪進了家門，本想從媽媽的視線外溜到書房去，但還是被媽媽發現了。一看到考試的卷子媽媽就像一只發了狂的獅子的對我怒吼起來“你是怎么搞的？還想不想上學了……”劈頭蓋臉挨了一頓罵的我坐在書房里面生悶氣。過了一會又聽外面沒有了動靜，我突然又為媽媽擔心起來了，萬一她的`身體出了問題可該怎么辦。于是我打開了一道門縫偷偷向外望去，媽媽坐在沙發上，閉著眼睛，臉上卻有幾顆淚珠……我悄悄的走進衛生間，給媽媽擰了一個熱毛巾，為媽媽擦了一把臉，對她說道：“對不起媽媽，這次我考試心不在焉，下次我一定會努力考好。”這時我的眼淚再也忍不住，淚水肆無忌憚的在我臉上流淌，用舌頭一舔，呀，這次是酸的。
在成長過程中，我流過無數次淚，也嘗過無數次淚。我衷心的希望今后我的眼淚都是甜味的，我要用我的努力讓這種甜蜜伴隨我茁壯的成長。
六年級第一單元作文 99
提起作文給予我的感受，可以用四個字來形容——酸甜苦辣。
酸
在一次考試中，又到了寫作文最關鍵的時候了，可我竟然呆呆地望著題目，手里像握著千斤重的筆，久久落不下去。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我頭腦里一片空白，不知道該寫些什么。我急得像熱鍋的小螞蟻，寒冷的冬天額頭也滲出了汗珠。絞盡腦汁，終于才想出點眉目，考試的結果可想而知。當時，我的心好酸好酸，下定決心，努力提高寫作能力。
甜
終于，皇天不負苦心人，在我的努力下，我的作文水平漸漸提高了。在一篇寫景物的文章里，我巧妙構思，形象描繪，把景物都寫得活靈活現。那次的作文得了個“優”，還贏得了老師的贊揚。當時我的心甜滋滋的。我陶醉了！
苦
隨著作文水平的提高，隨著作文被當作范文在班里念的次數的`增多，我飄飄然了。在一篇寫景的作文中，我漫不經心地寫著寫著，變成了寫物的文章了。那一次，我作文評了個不及格，我傻眼了。老師的批評，同學的驚愕，我整天都沉浸在憂傷之中。那天的心情無法用語言來形容，但有一個字可以代表我的心情——苦。我好悔呀！
辣
“咦，這題目真簡單！”我情不自禁地叫了一聲。接著，我來一番“妙筆生花”——濫用形容詞，最后以一句“叫滿村碧水生輝”結束了這美麗的鄉村之行一文。結果，被老師狠狠地批評了一頓：“滿村都浸在水里了，還美呀？”老師的話語使我臉上“唰”地熱了，瞬間，我感到很羞愧，感覺臉蛋火辣辣的。
這就是我的作文味道——酸甜苦辣，諸味齊全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罷，其實作文是一種樂趣，更是一種享受！
我喜歡作文，喜歡她各種各樣的味道。
六年級第一單元作文 100
啊!真累!這一天我一直都在寫作業，突然肚子“咕咕”做響，看看掛在墻上的表，已經到了中午吃飯的時間了，我拿起媽媽給我的飯錢便去離家很近的飯館，走在路上，看到馬路上因為刮風到處都是垃圾和廢報紙，這時我突然想起了老師所說的環保，一個十分好的想法浮現在我的'腦海里，何不將這些廢紙利用起來呢!
吃過午飯后，我沿路撿了一些可以用得上的紙，回到家即刻動手做起我腦海所想象中的小蜜蜂，我把家里能用得上的廢報紙、撿的紙和一些家里不用的物品全都放在一起，又準備了一個小盆子裝了一點水，我先把紙一一的撕好泡在水里捏干，再把所準備的一個氣球吹起，用蘸上乳膠的毛筆在氣球上刷上白紙，接著用廢報紙做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和腳放在一邊晾干，貼到氣球上最后涂上顏色，不一會一個精美逼真的小蜜蜂做好了，胖乎乎的身體，黑黃相間的外衣更是顯得亮麗多彩，兩個黑眼球好像要看穿這個世界，還有那又粗又長的腿更是靈巧。
我把這個經我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在陽臺上，窗外透進的一縷陽光照在小蜜蜂的身上，它仿佛活了正在向我打著招呼呢!還對我說著：主人，謝謝你賜于了我生命：
我看著親手做的小蜜蜂又想到了老師所說的環保，我們只有一個地球，每天清潔工叔叔阿姨天不亮就起床清掃馬路，多辛苦啊!我覺得大家都應該把有些吃過的東西或用過的一些廢品不要隨地亂扔，應隨手扔進垃圾箱里，能利用的就利用起來，做一些藝術品，該多好啊，即鍛煉了我們的思考能力又減輕了城市清潔工的負擔，同學們記住哦!千萬再不能亂扔垃圾，珍惜自然資源，共迎生命綠色!!!
六年級第一單元作文 101
光明小學的學生李小明，有一個很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什么？”涂改液說。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘著氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的'缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點心，去幫助小明復習，只顧得在這里爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。
六年級第一單元作文 102
我的家鄉在常州，常州的小吃數不勝數，有纖如細絲的銀絲面，油而不膩的小龍包……其中我最喜歡的還是常州麻糕。
麻糕長著橢圓形的身體，身上還鑲嵌著一顆黑色的寶石，還有那淡綠色的蔥末。一看就很有食欲，讓人垂涎三尺，胃口大開呀！像我這種資深吃貨怎會不被吸引呢？
雖然麻糕看起來讓人胃口大開，但那個做法，那叫一個費勁呀！麻糕師傅先把水倒入面粉中，麻糕師傅一運氣，將面粉一揉，一搓，一按，那動作是多么地熟練而有力。那面粉轉眼就變了一個姿態，變成了一個圓滾滾的'大面團！
哇！師傅的神功練成了!唰唰幾下就讓面粉變了一個模樣，我兩眼發光地看著師傅，眼睛里寫滿了對他的崇拜與佩服。
電光火石之間，一個個白嫩嫩的面團出現在我的眼前，出場時，還莫名地帶著一種白色的仙氣，哇！那是多么氣派！這陣勢，真是嚇到我了。瞧！它們都是以個個拳頭大小，排著隊，圓滾滾的，好似蝸牛一樣在慢地爬行，它們是一個個靈活可愛的白胖子。
麻糕師傅在里面塞入蔥末和酥油，封好口，然后搟成橢圓形咋，再撒點黑芝麻就好了。注意！注意！重頭戲來了！師傅開始烘烤麻糕了！但是要把麻糕放進去，火爐的溫度這么高，師傅的手能伸進去嗎？我不禁為師傅擔心，但是看師傅的神情卻鎮定自若。唰！師傅以迅雷不及掩耳之勢把麻糕放在了爐子上。哇！這是怎么做到的，我還沒回過神，麻糕怎么就到了爐子上了呢？嘭！麻糕出爐，那香味撲鼻而來，我的口水都要流下來了。
拿到麻糕，我迫不及待地咬了一口，哇！酥酥的，甜甜的。仔細品嘗，還有一股淡淡的噴香，讓我有一種飄飄欲仙的感覺。
常州麻糕真是讓人回味無窮呀！
六年級第一單元作文 103
有人說溫暖就是艷陽高照，晴空萬里，溫暖如春。但我卻不這么認為，我認為溫暖是心靈有溫度，不懼風霜雨雪。因為有那么一刻，溫暖與氣溫無關，與環境無關，而是與那份愛有關的溫暖
凜冬已至，雪虐風饕，寒風冰冷而又無情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上，身著單薄而樸素，瑟瑟發抖。即便如此，我仍舊前行，只因想快點將媽媽和我親手制作的便當送到奶奶手里。
經過了漫長的路程，我終于來到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發抖的右手敲門時，眼前不禁一黑，縱然倒地昏迷。又不知過了多久，我做了噩夢，猛地驚醒。我望了望周圍，溫暖的火爐，厚厚的被套蓋著身軀，床邊是剛煮好的粥，還有一個身影在廚房忙活——這是奶奶家啊，真溫暖。
我剛想下床去拿我那份便當給奶奶嘗嘗時，奶奶突然轉身，快步走向我，雙手托著我讓我躺回床上，隨后她說：“你暈倒在俺家門口時，可把俺嚇壞了，趕忙把你帶進來。”我點點頭，說：“嗯嗯，奶奶我沒事了，你來嘗嘗我和媽媽一起制作的便當。”言罷，便伸手去拿便當，奶奶抓住我的手，說：“那個我已經嘗了，它很涼。”我愣了愣：“怎么會涼呢，我明明已經把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完，奶奶補了一句：“但它很暖，讓我在這個只有我一個人的家中感受到了溫暖，這個溫暖，與家中溫暖的火爐，溫暖的.床鋪，溫暖的飯菜無關，只和愛有關的溫暖”頓時，我心生溫暖，與環境無關，只和愛有關的溫暖。
溫暖是和愛有關，和那充滿愛的氛圍有關，而制造溫暖的，往往是親情中流露出最動人心的愛。
六年級第一單元作文 104
這是一幅漂亮的剪紙作品，上方是一個少數民族的女孩，她牽著兩只駱駝，然后一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上，可是駱駝似乎并不聽從小女孩的話，拼命掙扎，弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后，浮想聯翩。
又是一個陽光明媚的早晨，苗族的.小女孩小芳望著明媚的太陽，愜意的伸了一個懶腰，這時，她的媽媽走了過來，對他說：“小芳啊，這天我和你爸爸要出去辦事，然后我們家的駱駝你可要看好了，千萬不要讓他們亂跑啊。”小芳不滿意地說：“他們只認你們，不認我，我哪管得了這件事啊。”小芳嘴上說不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，最后沒人管我了，我必須要抓住這一天的時光，玩個痛快。
最后，爸爸媽媽出去了，小芳打開了駱駝小屋的門，往里面扔了一點草料，然后轉身走了，但門卻忘了關，兩只駱駝一前一后，沖了出去，小芳十分著急，拿了一個套圈往駱駝的頭上一套，然后用雙手死死地拉住繩子，但駱駝不聽話，帶著小芳往前面沖，過了一會，小芳制住了駱駝，牽著駱駝往回拉，飄過了一個鳥語花香的地方，可是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了，然后小芳學過一點簡單的醫術，便拿出一塊布，給白駱駝包扎。過了一會，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，氣喘吁吁，準備繼續把駱駝拉回家，可是這次，小芳一拉，駱駝很聽話的走了過來，小芳頓時明白駱駝最后認她了，于是，他哼著歌，唱著曲，牽著駱駝，快快樂樂地回家了。
回到家，已經是傍晚了，爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來，然后小芳最后到家了，當爸爸媽媽看到她時，疑惑道：“這是我的女兒嗎？看起來長大了不少呢！”
這就是我由一幅剪紙作品聯想到的故事.
六年級第一單元作文 105
天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想：要是我能變成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好啊！
一天晚飯后，我讀完科幻書，就躺在床上，進入甜蜜的夢鄉……
哇！夢想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的云兒，興奮地向藍天媽媽懷抱里飛去。藍天媽媽慈愛地對我說：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯視大地，一眼就瞧見雄偉壯麗的長城，聳立在偉大祖國遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍在飛舞，翻山越嶺，駛向一望無際的遠方……
我努力地飄呀飄，來到一個小村莊的上空。這里已經好久沒有下雨了。只見，田里的莊稼已干枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的無精打采地耷拉著腦袋；附近的河水已干涸，裸露的河床裂開了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的大地已干裂，縱橫交錯的'口子像蜘蛛網覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場雨吧。”
于是，我招集了很多小伙伴，還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓，風婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地，蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來。雨水瓢在田地里，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑；雨水灑向農民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動地大喊：“今年豐收終于有望啦！”
雨停了，太陽出來了，大地變得綠油油的，到處洋溢著歡歌笑語。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，啊？原來是一場夢呀。
云是平凡的，云是偉大的。我愿變成一朵白云，繼續飄呀飄，把歡樂灑遍人間每個角落。
六年級第一單元作文 106
分享，是一種美德。與一個朋友分享快樂，你將得到兩個快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。
記得一次暑假，社區的活動是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍的天空，但是又力不從心，掉了下來，我看準了，便一踢，毽子又“飛”了起來，又掉了下來，如此循環，一分鐘過去了，我竟然一次都沒有斷，踢了86個，遙遙領先。
接下來，是比賽跳繩，在裁判員說開始的那一刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風在我耳邊“呼呼”作響，一聲“停”，大家立刻停了下來。裁判員開始登記踢毽子的個數和跳繩的個數。結果，我得了踢毽子第一名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。
我不僅分享快樂，也分享了憂愁，記得有一次，英語考試，原以為能95分以上的我，在考卷發下來時，我傻了眼，一個鮮紅的88分映入我的眼簾，我一下子氣餒了。在放學回家的路上，我把這個壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好沒關系，下次考好就行了，何況，88分還是優秀呢！聽了她的'話，我的心塌實多了，憂愁也減少了一半。
瞧，這就是我分享的經歷，我把我的快樂分享給了朋友，我得到了兩個快樂；我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了一半的憂愁。朋友們，你也試著分享吧
六年級第一單元作文 107
“彩縷碧筠粽，香粳白玉團。”一說到粽子，不管男女老少，嘴里都會生出一種糯糯的感覺，眼前就會浮現粽子的不同形象。
今天是端午節，自然是要吃粽子，我可高興壞了。不過想要吃到粽子，第一步還是包粽子。我蹦跳著在媽媽身邊，時不時低頭瞧瞧媽媽手中的動作，墨綠的棕葉被卷成了圓錐形。里面擠滿了晶盈的糯米粒，中間還夾雜著小小的、圓圓的豆子、花生、和甜膩的大棗。見我一直出現在身邊，媽媽有些不耐，一揮手就把我推出了廚房。我巴巴的.盯著玻璃門里面，要不是爸爸拉走了我，我的口水可要流到地上了。
我被壓著呆在沙發上看了會兒電視，要知道，看電視這項活動，以前我可是“領頭人”。可是今天，我被名叫“粽子”的姑娘塞滿了思緒。看天空中的云彩，是她”；看水中的倒影是她”；看電視中的人物，也都變成了她……突然，一股由遠及近的米香飄入腦湖，打斷了我的思路。一根仿佛存在又虛無縹緲的弦一下子挑斷了，我抓住一根藤似地緩緩走向廚房。那香味兒越來靠近我，映入眼前的是一大鍋飽滿的，像碧綠翡翠的大肉粽，個個散發著令我日思夜想的氣味。
剝開了粽子的綠皮囊，見到了它的“廬山真面目”，米粒像一個個小胖子，充實著每一個縫隙；紅棗脫了一層皮，炸了開來露出了里面的棗肉；花生也不再是硬邦邦的，變成了粉粉的。一切都與之前的沒什么兩樣，只是沒有想到，這粽子是金黃的。
桌上，除了堆成山的綠色粽葉，還剩下了一大碗綠豆粥，一口沒動。我們一家子人坐在桌邊，個個的肚子都撐成了大西瓜，倒是不想浪費糧食，但再不想，此時誰的肚里都是粽子了。
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