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    六年級我的老師作文

    時間:2022-05-13 19:25:56 六年級

    有關(guān)六年級我的老師作文錦集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級我的老師作文6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)六年級我的老師作文錦集6篇

    六年級我的老師作文 篇1

      一頭烏黑的整齊的短發(fā),一對時常閃爍著智慧光芒的眼睛,高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴,這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語文老師——肖老師。

      肖老師的課堂紀(jì)律很好。因為每當(dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術(shù)”。看,老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王,手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開始進行“按摩”。快捂耳朵!這是全班同學(xué)的心聲。因為:“啊~~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊,有“按摩”技巧這么好的肖老師紀(jì)律能不好嗎?

      肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過許多文學(xué)方面的大獎;也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過文章;不管同學(xué)們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句;上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……

      肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天,因為老師總有聽不完的故事,說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過后心情豁然開朗起來。

      這就是我的語文老師,一個風(fēng)趣,博學(xué),優(yōu)秀……的好老師。

    六年級我的老師作文 篇2

      在過去的日子里,讓我最不能忘記的是張老師,是她讓我克服了內(nèi)向的心理,與別人大膽地說話!下面就讓我來和大家說一說我們之間的故事吧?

      在我還沒上四年級前,我一直是大家心目中的壞學(xué)生,成天調(diào)皮搗蛋,不做作業(yè),甚至戲弄老師,直到我升四年級,遇見了她,才徹底改變了我的學(xué)習(xí)命運。

      升級時,老師念完自己班學(xué)生的名單就帶著學(xué)生回教室了。回到教室,我不禁想象出老師的模樣“同學(xué)們好!”當(dāng)我看到只是一個年齡只有20多歲的小老師時,不禁想起了惡作劇的念頭,那時正是夏天,我趁老師不在的時候,悄悄地捉了幾只癩蛤蟆放進了她的抽屜里,然后就回家了。

      果然不出我所料,“是誰在抽屜里放了四只癩蛤蟆?能不能告訴我?”這話剛說完,同學(xué)們就想看敵人一樣的眼光看著我,老師也察覺到了“說出來我們就不罰她抄40遍課文了。”我連忙站起來,小聲的說“老師是我。”“沒事的,只要敢勇于承認(rèn)錯誤,就是好孩子!”不知怎么的,我竟然第一次在老師的面前哭了,而且把三班的.老師都給鬧來了,他一見這情況便輕蔑地說“哎呀!這真是千年難得見一回呀!”我生氣了,就打了三班的老師幾錘,被張老師看見了便要我給他道歉,我一愣,對三班老師說道“對不起老師,我錯了,你打我吧!”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……

      下課后,張老師把我拉到小樹林里對我進行了一次語重心長的對話,“你以后不要這樣了,你成績不好,我可以幫你補,要和同學(xué)們常說說話,克服自己的內(nèi)向,即使你對哪個老師有“深仇大恨”也不要去打人,你就把我當(dāng)成你的好朋友,我們又是一起商量可以么?”就這幾句短短的話,使我終身受益無窮,功夫不負(fù)有心人,在開學(xué)來的第一次考試時,我以從24名升到了第7名,那一晚上,老師又約我出來見面,“你已贏得了別人對你的尊重,請繼續(xù)努力不要驕傲哦!”“是的!長官,保證完成任務(wù)!”“哈哈哈哈……”這一個美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了。

      這就是人見人愛花見花開魅力無窮的張老師,真么樣啊?

    六年級我的老師作文 篇3

      我們的語文老師姓李,有三十多歲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴(yán)厲又溫和的老師,就像我們班的大姐姐,非常善解人意。上起課來氣度非凡,她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛,像書法家寫的。

      語文老師好像個心靈手巧的鎖匠,能夠為每位同學(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙的打開我們心中的鎖,和我們坦誠的進行交流,為我們解答疑惑。

      語文老師的眼神仿佛會說話,一天早自習(xí),她在和一位家長談話,我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來,老師突然回過頭來,眼睛里流出嚴(yán)肅的目光,好像在說:“怎么說起話了,是不是沒有看見老師?

      同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話”,頓時,鴉雀無聲。還有一次,語文老師正在講臺上講課,結(jié)果我思想開小差,想著昨天游戲里的種種情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,仿佛在說:“思想開小差了吧?我說到哪了?”頓時我非常慚愧,趕快回過神來專心聽講。

      這就是我們可親可敬的語文老師。

    六年級我的老師作文 篇4

      黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。

      在班里,有人說:“黃老師是一個既嚴(yán)肅又兇的老師。”

      有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明。”

      但我看來,黃老師是一個做事干凈利落,有時很堅強,有時又很脆弱的一個老師。

      有一次,在我眼中堅強的黃老師哭了,那是因為我們班有人打架,有人會以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說:“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

      下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。

      對了,她的名字叫——黃娜。

    六年級我的老師作文 篇5

      我的老師十分美麗,一張大眼睛上牽著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下一張櫻桃小口,十分可人。當(dāng)老師將她那烏黑柔順的秀發(fā)披在肩上時,再配上那纖弱的細(xì)腰,楚楚動人。這就是我的王老師,他平時像媽媽一樣和藹可親,所以,我很喜歡她。

      王老師帶我們語文課,她從來不打罵同學(xué)們。即使有些調(diào)皮的學(xué)生犯了錯誤,他也從不責(zé)備,而是耐心的教導(dǎo)。說來也怪,同學(xué)們都在老師的教導(dǎo)下‘怕了’,大家做事都特別認(rèn)真、積極。

      有一次我忘了寫家庭作業(yè)中的聽寫,本子上‘白板’一片,第二天并沒有給老師說明。我知道自己錯了,卻沒有勇氣承認(rèn)自己的錯誤。上課鈴響了,王老師走進了教室。我的心砰砰直跳,好似裝了一只兔子。我一直低著頭,不敢看老師。教室里靜的可怕,連一根針掉到地上都聽得到。老師開始查聽寫了,我默默祈禱千萬別叫到我。可還是輪到我了。我打了個冷戰(zhàn),慢吞吞地離開座位,向老師跟前走去。我心里十分后悔,很不得找個地洞鉆進去。我臉紅到脖子根,望著老師信任的目光,小聲說;‘’我沒有寫。‘’我以為老師會嚴(yán)厲的批評我,可老師不但沒有這樣做,反而對我說;‘’以后做事要細(xì)心些,補起來吧。‘’我聽了,使勁的點了點頭。從此,我每次都認(rèn)真完成作業(yè),改掉了這個毛病。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。‘’老是在我的心目中閃爍的神圣的光芒,在我的心中播下了愛的種子。

    六年級我的老師作文 篇6

      老師?是我們學(xué)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)。就像游客要有導(dǎo)游,花兒需要園丁,種子需要施肥……他是我們學(xué)習(xí)中必不可少的人,在我的身邊,有很多這樣的老師,今天就當(dāng)做是時裝秀,把他們一一介紹給你們,讓你們認(rèn)識他們,了解他們。你看,第一個向我們走來了……她,身穿紅色燕尾服,一雙引人注目的黑色交紋鞋映入我的眼簾。哦,她原來是我的語文老師“耿老師”!經(jīng)過這么一化妝,我還真有點兒不認(rèn)識了。

      原來臉上的皺紋,像山路一樣,磕磕巴巴。可你看現(xiàn)在,白嫩的臉上,還有金光閃閃的粉,跟以前相比,那可謂真是變了一個人啊!我已經(jīng)找不出來什么再好看的形容詞來形容她了。說到她,那可以說是趣味多多呀!上她的課每次都是按照感覺來走。比如說那次,我們正在認(rèn)真的寫作業(yè),突然,不知誰喊了一聲:“看馬蜂!”我們認(rèn)真寫作業(yè)的心也都飛到窗戶上了。可耿老師卻說:“這個好啊,現(xiàn)在同學(xué)們都拿出筆,仔細(xì)的觀察這只大馬蜂,然后寫出一個片段,站起來給同學(xué)們讀一讀。”說罷,同學(xué)們就亂成了一鍋粥,開始又討論,又觀察,還覺得老師有點奇怪。當(dāng)同學(xué)們各自都寫完后,老師讓他們站在自己的座位上念,有的寫的根本挨不上邊,有的寫得好的不得了,有的寫得還算可以,但老師通通都給了評語,讓我們修改。通過老師這次的大變遷,我們又重新認(rèn)識了耿老師,而且還知道小片段是平常的練習(xí),而大作文才是重要的碉堡。

      介紹完第一位,緊接著第二位也出場了。她,身披今年秋季時裝秀麗最有個性的“條紋披”,一身黑色,讓我不得不想起她“張老師”,她是我們的數(shù)學(xué)老師。她平常很樸素,可經(jīng)過今天這么一倒騰,說實話她真可以得個“世界美麗小姐”了!和語文老師相比,她是一個在自己崗位是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她從不貪圖名利,她也不貪圖繁榮富貴。她教學(xué)近20年,是一個不折不扣的老師代表……哎呀,不說了,第三位又出場了。她,身穿斜肩尾裙,非常時尚,看來很懂設(shè)計。可讓我來給你介紹一下吧!她其實是我的英語老師“趙老師”。她既不懂得時尚,又不懂得設(shè)計,更別說其他了,但她有一個還行,就是英語啦!呵呵!她很有趣,有時還像一個孩子一樣跟我們開玩笑……

      下一個又來了,我接著給你們介紹啦……

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