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    發現六年級作文300字

    時間:2021-08-17 18:58:05 六年級

    關于發現六年級作文300字匯編九篇

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的發現六年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于發現六年級作文300字匯編九篇

    發現六年級作文300字 篇1

      陽臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。

      看著那些植物,不禁想到了媽媽原來的樣子,每天工作、開會、聽課,一躺又一趟的跑著,家里變得枯燥單調了許多。

      不過最近我卻發現媽媽好像不太忙了,一個月前她帶回了兩個大魚缸,在里面放了一些小金魚,小黑魚和荷葉。

      照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽臺上,就再也沒見過。

      幾天前上樓,突然想到魚缸,我快速的跑到陽臺上,發現,陽臺變了好多,原來只用來曬衣服,曬草藥的陽臺,多了幾許綠色,有了些生活的韻味。

      我仔細觀察起來,有些植物沒有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞--”一道道細小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤了起來,快速的滲進了土里面。

      我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來媽媽也在養植物。

      我跟媽媽走上了陽臺,陽光透過窗戶,照在一件件掛在繩子上的衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來還要美,水中的魚兒吐著泡泡。

      媽媽蹲下來,把水盆里的水,用水瓢盛出來,慢慢焦澆在旁邊的幾棵小竹子上。

      陽光、肉多、浮萍、金魚,還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發現了生活中的美……

    發現六年級作文300字 篇2

      我最近有一個新的發現,那就是:小區里的私家車可真是越來越多了!

      我在一年級的時候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個小花園組成的一個獨立的生活小區。那時候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上,個別幾輛私家車停在車庫里。

      可是到了今天,我們小區里的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊,車庫就沒有那么多了,這些私家車只好停在道路上了,汽車一輛挨著一輛,車頭頂著車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區的小花園里溜達了。

      我認為:人們擁有私家車既有好處又有壞處。

      好處是:有了汽車,這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

      壞處是:隨著汽車數量的增加,汽車的尾氣會對大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴重的污染,并且會對周圍的空氣產生影響。

      所以,我認為弊大于利,人們還是盡量不要用汽車了吧!

    發現六年級作文300字 篇3

      有一年夏天,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去往學校的路。

      沿著校園那條熟悉的羊腸小路,我來到了一棵柳樹下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過陽光,我忽然發現校園是那么美,完全脫離了往日的喧囂。

      看那和煦的風吹來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起夏天的歌,楊柳扭著腰,粉紅粉紅的花兒開滿枝頭,整個校園都那么美,那么美,我陶醉了。

      這時,兩個穿著校服的女生拎著水桶,輕輕來到我身旁,很禮貌地對我說:“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點點頭,同她們一起澆水。偶然一抬頭,我發現那兩個女孩是那么美,那么美。

      在陽光的照耀下,噴出的水上出現了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕艷嬌美,如同少女的發帶,從紅自然過渡到紫,沒有一點矯飾,沒有半絲拼湊,色盤中任何顏色都無法與之相比,純粹自然,與兩個少女的美好心靈才是最完美的搭配。

    發現六年級作文300字 篇4

      平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去,是不是覺得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍,“啪”的一聲下去,一只蒼蠅很輕松的被我打死了,可是同時我又覺得很奇怪:為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我帶著種種疑惑做了一個實驗。我用拖鞋瞄準了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個地方。我于是把拖鞋換了下來,換上了蒼蠅拍?礈柿四侵簧n蠅,又“啪”的一聲打了下去。咦?為什么用蒼蠅拍打時就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎么回事,我查閱了各種書籍,書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會有光線篩下來,如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來,導致蒼蠅察覺,所以打不到的原因。

      看來我們身邊還有許多事物值得我們去探究,你看一個小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說其它東西了。

    發現六年級作文300字 篇5

      在宇宙這個大空間里仿佛早就安排好了一切,讓世界的萬事萬物都變得很奇妙,發現與奇妙作文。為什么生命會誕生在這個星球?為什么在地球——人類的母親上能培養出這么優秀的兒女?讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發現生命的奧妙、科技的奧妙……,還讓他們創造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源,讓人類去感受她的深恩厚意。

      想一想這世界真的很奇妙,人類真的很有智慧,小學六年級作文《發現與奇妙作文》。 我真感嘆人類居然可以這樣聰明,發明了造紙、火藥、指南針、印刷術、語言、文字、電腦、電視、手機……?纯,人類的'一切都在地球母親的懷報中。我總在想:為什么地球的氣候是那么的多姿多彩?為什么我們的頭頂上還有一片天?為什么……?為什么……?我還很納悶:宇宙到底有多大,是不是也像地球一樣是圓的?宇宙之外還有沒有另一片天?!世界給人類太多太多的問題,這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發現。有一位詩人說得好:山外青山樓外樓,強中更有強中手。作為學生,我要不斷地去探索新的事物,不能自滿,要不斷地超越前人,成為生活的強者。

    發現六年級作文300字 篇6

      我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。

      我還記得有一天,是一個萬里無云、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區里的那個人工湖里用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。

      當中吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現在太小了,你是看不清的。這些學問在你以后的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”

      過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物。”這時,我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

      又過了三四個星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生?這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

    發現六年級作文300字 篇7

      時間流逝,人跟著長大。會改變,會發現。

      露珠,往往被人想象得很美好:像鉆石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎,露珠中有灰塵——

      雨停后,我用放大鏡觀察露珠,才發現它不是十全十美:如小蟲子一樣的灰塵布滿露珠外部及體內。我驚訝,原本以為露珠內質依舊讓人贊嘆,這發現,就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的瑕疵可是“深藏不露”,需要你細致觀察。

      周末,我照例興致勃勃地收看娛樂節目“愛唱才會贏”。奶奶在一旁打哈欠,我剛想讓奶奶去休息,突然看到節目預告——會上來一個小丑,奶奶的疲憊似乎消失了,整了整衣服,和我一樣目不轉睛地盯著電視機。表演中途,奶奶竟然開口大笑,說“這東西真逗!”后來,當小丑展示了“殺手锏”后,奶奶竟然學著小丑拿著遙控機裝了裝樣,喃喃自語:明兒個我也學學,你說呢,佳佳?回神時發現奶奶正看著我,我小雞啄米似的點了點頭。其實每個人的心都不老,只是你不易發現。

      有時候,一個小小的發現將是刻骨銘心的,你會永遠記著。

    發現六年級作文300字 篇8

      一個夏天的下午,我和幾個小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網平掛在兩樹之間,細細密密的手藝不錯嘛!奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找,終久沒有找到,蜘蛛到哪里玩了呢?

      由于有好奇心,第二天中午我又來到原處我終于有了新的發現在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網動作可認真了,新織的網跟原來的沒什么兩樣,只是掛發不同,難道這不是它的家嗎?由于天氣的悶熱我不便久留,于是又帶著疑問回家了。

      悶熱的天氣帶來了一場雷雨,雷雨過后由于我擔心蜘蛛和網。于是又來到院子里這才發現平掛著的給雨大的支離破碎,豎掛的卻安然無恙。網上還掛著晶瑩的雨珠呢。

      我恍然大悟,原來蜘蛛能預知天氣,大雨來臨它也清楚,平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網。多可愛的生靈,聰明能干像人一樣,能在艱難的環境找生存的地方,他們不辭辛勞我們也更應該這樣。

      蜘蛛織的網給了我了啟示:人生充滿風風雨雨只有拼搏奮斗子強不息,才能度過難關。

    發現六年級作文300字 篇9

      最近我發現我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的,對于坐在第三組一直被大家關注的我來說,實在有點不習慣,正當我苦惱之于,我發現了一個有趣的規規律。

      第一組和第五組的同學全是愛發言的,然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落,正是因為有了我們這群“精英”,所以常;盍λ纳洹6蠋熝劬Ξ斎徊煌jP注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法,在我們組也一一廢除了!

      二、三、四組和坐在前面的同學,大多是上課不認真的,在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉!

      至于坐在后面的同學,要么就是咱們班的“高老”,“高妹”;要么就是一些比較主動學習的同學,這樣,老師就可以放下一百個心了!

      正當我為我的發現“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中,數學老師剛好氣得爆炸,他誤會了我的笑聲,便怒火沖天地說:“張寶文,罰你抄〈三字歌〉一遍!”嗚……嗚……

      我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明,佩服!佩服!

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