有趣的“氣球交響樂團”六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的“氣球交響樂團”六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節前夕，我們班就度過了一個也很開心的節日，那就是萬眾期待的“氣球節”！你知道我們是怎么度過的嗎？請聽我慢慢地把事情來龍去脈一一道來吧。
那天中午，我們每個人都興致勃勃地拿著一個個五彩繽紛的氣球，準備來個“氣球大比拼”大家都非常用心，但也非常搞笑。第三大組最為出丑。
老師一聲令下，第三大組爭分奪秒的狂吹起來。爭先恐后地爭第一。有的同學為了最快吹好氣球吃奶的勁兒都使出來了；有的同學瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，肚子圓鼓鼓的裝滿了空氣；有的同學吹的太慢，反被氣球吹。看著一幅幅令人啼笑皆非的丑模樣，我情不自禁的想：真是好造型啊，哈哈，他們可以當造型師了嘛。
“啪啪”這震耳欲聾的響聲是從哪里傳出來的？哈！是從第三大組的“氣球交響樂團”拉開了序幕，開始了演奏。其實是氣球爆破的聲音。不久，樂團里又傳出了幾聲演奏的聲音。我不由自主地哈哈大笑，想：氣球吹得這么大，不爆才怪呢！真是自作自受。“啪啪”清脆的氣球演唱家的高歌又一次響起，“奏畢”，同學們都幸災樂禍地笑嘻嘻。
哈哈真是笑死我了，第三大組的“氣球交響樂團”真是又好笑又“棒”呢。
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