不一樣的愛(ài)記敘文【熱】
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的不一樣的愛(ài)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不一樣的愛(ài)記敘文1
她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)常看到她懲罰學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽見他嚴(yán)肅的話語(yǔ)。
她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。
她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？
那天，她穿著時(shí)髦的新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。
喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書和那整齊的`英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的神情；喜歡女人對(duì)工作的一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。
她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的英語(yǔ)老師！
不一樣的愛(ài)記敘文2
小時(shí)候，我的身體一直不好，母親生下我，沒(méi)有奶水喂我喝，但是我有一個(gè)使我十分敬佩的父親，因?yàn)橛兴业纳ǎ诺靡允㈤_，那時(shí)，牛奶是好東西，也十分貴，雖然父親掙回的錢足夠我喝牛奶，但是，牛奶的珍貴是因?yàn)槟菚r(shí)奶牛太少了，我們村子里只有一頭奶牛，父親每天拿著瓶子到那里倒牛奶，無(wú)論多厚的雪，多大的雨，后來(lái)，我們村里唯一的一頭奶牛也因吃玉米太多撐死了，于是我唯一生存的希望像斷了弦的風(fēng)箏徹底失望了，父親仍然為我四處打聽，誰(shuí)家的'奶牛在產(chǎn)奶，天無(wú)絕人之路，終于在很遠(yuǎn)的一個(gè)村子里，父親為打到了一瓶牛奶，當(dāng)時(shí)，他是那么的興奮，臉上充滿了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜，從此我便天天可以喝上牛奶，冬天，父親冒著一尺厚的雪為我去那里倒牛奶，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，剛剛擠出的牛奶已經(jīng)凍成了冰塊，連刀都砍不動(dòng)，父親的手凍得通紅，摸上去都沒(méi)有知覺(jué)，過(guò)了這么久才暖了過(guò)來(lái)。
幾個(gè)月后，我明顯長(zhǎng)大了許多，一天，母親為我修指甲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的左手比右手大，起初，她以為自己眼花了，但后果，發(fā)現(xiàn)我的右胸沒(méi)有肌肉，幾乎是骨頭外面包著一層皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，十分明顯，于是，我被抱到醫(yī)院診斷，結(jié)果便是“先天性殘疾”從此，我的一生發(fā)生了變化，父親和母親沒(méi)有因?yàn)槲业臍埣捕鴴仐壩遥喾矗瑢?duì)我是更加體貼和愛(ài)護(hù)，在我五歲那年，父親外出打工，家里家外就母親一個(gè)人忙來(lái)忙去，一天，我和母親在地里干活，我自己不知怎么就問(wèn)母親，“爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”母親說(shuō)：“明天就回來(lái)了，”話音剛落，我就聽到父親那熟悉的聲音，在大門口，父親正在叫我呢！
我就高興的跑了過(guò)去，父親左手提著一個(gè)十分小的書包，右手拿著自己的行里包，回到家，我打開書包，里面有許多玩具，有電動(dòng)坦克和搖控飛機(jī)等，我十分高興，父親看我高興的面孔，臉上又一次露出了一絲燦爛的笑容。
不一樣的愛(ài)記敘文3
在世間有多種多樣的愛(ài)，人有愛(ài)，動(dòng)物也同樣有愛(ài)，他們的表現(xiàn)形式各不相同，產(chǎn)生的結(jié)果也大不相同。
在小鷹羽翼漸豐即將學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，鷹媽媽會(huì)將小鷹翅膀折斷并推下懸崖。難道這也叫愛(ài)嗎？很多人都會(huì)發(fā)出這種感嘆，這多么慘痛啊，哪有母親這樣折磨自己孩子的'？但如果不這樣做，小鷹也不會(huì)翱翔藍(lán)天，也不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈。小鷹如果想要回下去就必須忍受著疼痛扇動(dòng)翅膀努力讓自己飛起來(lái)，否則就會(huì)面臨著死亡。這樣飛起來(lái)的小鷹從小就有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和面對(duì)困難的勇氣。
小老虎在三個(gè)月大之前虎媽媽總是把最好最嫩的肉給它吃，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著它，但是三個(gè)月后小虎長(zhǎng)大點(diǎn)后，虎媽媽就連骨頭也不給它，就這樣餓著自己的孩子，直到小虎餓急了，實(shí)在沒(méi)有辦法的時(shí)候，它便會(huì)自己出去找食物，在找食的同時(shí)，小虎學(xué)會(huì)了自力更生的能力，而那些只會(huì)等待食物的小虎便會(huì)被餓死，虎媽媽這種獨(dú)特的教育方式使小虎成為了百獸之王。
鷹媽媽和虎媽媽都用了類似的方式是孩子獨(dú)立起來(lái)，雖然看起來(lái)近乎殘酷，但對(duì)于它們的孩子卻是一種鍛煉，一種考驗(yàn)，在更加殘酷的自然界中，也只有這種環(huán)境中生存過(guò)來(lái)的后代才是強(qiáng)者，才能承擔(dān)起繁衍種族的艱巨使命。
不一樣的愛(ài)記敘文4
那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后看了很久，因?yàn)槲疫�沒(méi)有見過(guò)打彈弓這們差的孩子。那位婦女在草地上撿起來(lái)一顆石子兒，遞給孩子，那孩子便把石子兒放到皮套里，打出去，然后再接過(guò)一顆，從那婦女中的眼神可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈，但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。
我走上前去，對(duì)那孩子母親說(shuō)：“讓我教他怎樣打好嗎？”
男孩子停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對(duì)我笑了一笑。“謝謝，不用了。”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)，“他看不見。”
我怔住了，半響，我喃喃地說(shuō)：“噢……怎么能打中呢？”
“我告訴他，總會(huì)打中的。”母親平靜地說(shuō)，“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。”我沉默了。
過(guò)了很久，那男孩的'頻率逐漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。
他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ皇沁f的節(jié)奏也慢了下來(lái)。
我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢移回來(lái)。
他只知道大致方向啊！
夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草蟲輕唱起來(lái)，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼拉聲”和“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō)，黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別。
又過(guò)了很久，夜色籠罩下來(lái)，我已經(jīng)看不清那瓶子的輪廓啦。
“看來(lái)他今天打不中了。”我想，猶豫了一下，對(duì)他們說(shuō)聲“再見”，便轉(zhuǎn)身向回走去。
走出不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一聲清脆的破裂聲。
不一樣的愛(ài)記敘文5
這些事發(fā)上在小學(xué)畢業(yè)的那一天，正在這時(shí)沒(méi),所有的事都清晰的浮現(xiàn)在眼前，忘不了我和同學(xué)朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中，我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。可是，六年的時(shí)間眨眼過(guò)去了，我們就要分手了，我的心怎么能夠平靜呢？我們之間親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？
記得一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，還有幾分鐘就開考了，我準(zhǔn)備好考試用具，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶尺子，就在這時(shí)，我的好朋友王××看到了，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)請(qǐng)緣由，她回到自己的座位上，毫不猶豫的將她的新塑料尺子“啪”的一聲一折兩半了，考完試回家后，我決定把尺子這半截珍藏起來(lái)，愛(ài)不釋手，因?yàn)樗覀儌z之間深厚的情誼，和王××那助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我想起了最后一次六·一兒童節(jié)升國(guó)旗的情景。在一片悅耳的音樂(lè)聲中，四個(gè)少先隊(duì)員護(hù)著國(guó)旗緩緩的走向升旗臺(tái)上。雄壯有力的《國(guó)歌》想起來(lái)了，國(guó)旗徐徐上升。幾百雙眼睛望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，仿佛向國(guó)旗宣誓：我們一定不辜負(fù)祖國(guó)的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為四化建設(shè)做貢獻(xiàn)。幾百雙手同時(shí)舉起向國(guó)旗行隊(duì)禮，似乎用這表示我們的誠(chéng)意。
我回過(guò)神來(lái)，忽然覺(jué)得：父母的愛(ài)是溫柔的`，爺爺奶奶的愛(ài)是和藹的，老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的，在今天這個(gè)分手的日子里我明白了，唯有同學(xué)的愛(ài)是不一樣的，同學(xué)的愛(ài)是與眾不同的，同學(xué)的愛(ài)是親密的，是值得珍惜的讓我們帶著這份愛(ài)，帶著這份痛苦，帶著這份理想，帶著彼此的安慰起飛吧！
不一樣的愛(ài)記敘文6
我記得小時(shí)候，媽媽給我講了一只貓，生了七只貓，可是小貓?jiān)谏聛?lái)的第七天，不知是什么原因，就一只一只的死去了。貓媽媽不知道有多么傷心，貓媽媽親自看見自己的孩子死在自己的面前，貓媽媽傷心得幾天都沒(méi)有吃東西。那些小貓死了很久了，貓媽媽才恢復(fù)以前的機(jī)智，勇敢，聰明，貓媽媽有一天出門溜達(dá)，在路上看見一只老鼠快死了，那只老鼠旁邊還有四只小老鼠。那幾只老鼠都快死了，可能是他們剛生下來(lái)就死去，而且媽媽還受傷了，沒(méi)有東西給他們吃，所以他們快死了。
可是貓媽媽沒(méi)有注意到他們，而是一個(gè)人溜過(guò)去了，貓媽媽回到家就開始想那幾只老鼠是不是死了。它看見那幾只小老鼠就像看見自己的孩子一樣。第二天貓媽媽從那里經(jīng)過(guò)，看見那幾只小老鼠和它們的媽媽都已經(jīng)死了，只有一只小老鼠還活著。于是貓媽媽就把小老鼠帶回家來(lái)了，貓對(duì)待老鼠就像對(duì)待自己的孩子一樣，用心去愛(ài)護(hù)它、關(guān)心它，把小老鼠一點(diǎn)一點(diǎn)的帶大。貓和老鼠從來(lái)就是天敵，為什么貓還能把小老鼠當(dāng)做自己所生的孩子。貓媽媽教小老鼠怎么捉東西，怎樣才能捉到的好的食物，貓媽媽從小老鼠呱呱墜地的那天起就開始照顧它了，關(guān)心著它，把他們當(dāng)著自己的孩子。可能有人的會(huì)想，貓為什么會(huì)把小老鼠帶回家呢？貓媽媽可能想到自己的孩子死了，看見別人的孩子快要死了會(huì)不忍心。
所以，貓媽媽不管是誰(shuí)的小孩，它看見了都會(huì)帶回家來(lái)，有的動(dòng)物迷路了，貓媽媽就會(huì)把它們帶回家，有的小動(dòng)物受傷了，它機(jī)會(huì)給他們包扎。不管小動(dòng)物的生母有多么的兇，它還是不顧一切的.幫助它們。世界上的愛(ài)不一定是母親才能給予的，別的人也可以給自己的子女更多的愛(ài)。像貓一樣，它自己孩子一只只死去，可是它把老鼠養(yǎng)大了，它又不是不知道，那是別人的孩子，可它還是無(wú)微不至的照顧。所以愛(ài)是來(lái)自不同的地方，不管你是動(dòng)物還是什么。在這個(gè)世界上，愛(ài)是無(wú)私的，它滋潤(rùn)著你的心靈，像陽(yáng)光一樣給予你溫暖。同時(shí)它又是寶貴的只有用自己的真心付出，有一天你會(huì)收到別人的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文7
人們都說(shuō)，父親的愛(ài)永遠(yuǎn)不想母親的愛(ài)那樣情意濃濃，父親的愛(ài)是那么讓人琢磨不透的，是在嚴(yán)厲的批評(píng)中流露出來(lái)的。總之，父親的愛(ài)是耐人尋味的。是的，我也和大多數(shù)人對(duì)父愛(ài)的理解相同。
窗外的雨嘩嘩的下著，這天，可憐的我要去討厭的補(bǔ)習(xí)班。哎！實(shí)在不想去啊。我家住在一個(gè)狹窄的小巷里，巷里坑坑洼洼的，一到下雨，更是難走。我乞求地向爸爸說(shuō)：“今天要么別去了，估計(jì)去了也沒(méi)幾個(gè)人!”“下點(diǎn)雨就不去了？這報(bào)名花了三、四百呢！哪能說(shuō)不去就不去?”爸爸劈頭蓋臉地話讓我不得不穿上不合腳的雨鞋，頂著一把破舊的雨傘，走出溫暖的小家，踏著雨水走向補(bǔ)習(xí)班。咦？奇怪！一向?qū)ξ依涞陌职衷趺此臀摇Ｒ宦飞希沂裁炊紱](méi)說(shuō)，當(dāng)然，爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只是在我的后面走著。哦，到補(bǔ)習(xí)班了，只要右拐就到了。我示意讓爸爸回去，他平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我走到拐彎處，我本想回頭和他說(shuō)一聲再見，可沒(méi)等我開口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我看到爸爸的眼神是那樣慈祥，那樣平靜，眼神中流露出來(lái)的，不只是不放心，更多的是愛(ài)。透過(guò)他的眼神，我似乎看到他對(duì)我的叮囑，對(duì)我的希望。我從未見過(guò)這樣的眼神，我也看著他......“快走啊，一會(huì)兒該上課了。”我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，朝班門口走去。在雨中，漸漸望不到爸爸的.身影。
的確，一杯牛奶，一塊面包，一雙滑輪，變形金剛......當(dāng)父母給你這些東西的時(shí)候足以表達(dá)他們對(duì)你的愛(ài)。而我的父親對(duì)我的愛(ài)就是——拐彎處的眼神。
那次，我看到父親的眼神之后，就立志要好好學(xué)習(xí)。我要回報(bào)父親對(duì)我的付出，讓父親不再為我擔(dān)心，不再為我煩心，不再為我憂心。
此刻，窗外下著雨，我回味著一次次不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文8
小時(shí)候，母親對(duì)我和哥哥格外疼愛(ài)，想著法讓我們吃好，穿暖。6歲那年，我上學(xué)了，媽媽還特意買給我一個(gè)嶄新的書包。
我家附近，有一片梨樹林。開花時(shí)節(jié)，梨花開滿枝頭，蜂飛蝶舞。真誘人啊！平日里，管林的老頭看得緊，不準(zhǔn)小孩子進(jìn)梨樹林去玩。有一天，中午放學(xué)以后，我和一個(gè)小伙伴打著玩，不知不覺(jué)跑到了梨花林，小伙伴望著樹人的梨花，一個(gè)個(gè)都停下來(lái)。由于樹都比較矮，小伙伴便像猴子一樣嗖嗖地全爬上了梨樹，一邊折樹枝，一邊將梨花摘下裝進(jìn)兜里，好多都灑在了地上。我站在樹下，望著梨花，看著樹上小伙伴們得意的樣子，我心里癢癢的有點(diǎn)控制不住自己，也想爬上樹去跟他們一樣的`玩耍，但思量再三，還是不敢上樹折梨花。因?yàn)槟赣H常常對(duì)我和哥哥說(shuō)：“做人，要有骨氣。不是自家的東西，半個(gè)指頭打的也別去碰。”為了拒絕花的誘惑，我使勁閉上了眼睛。
突然，一聲吼叫：“哪里來(lái)的野孩子？怎么全在樹上糟蹋梨花！”
管林老頭出現(xiàn)在那邊，小伙伴一個(gè)個(gè)慌忙溜下樹四處亂竄。我嚇壞了，瞪大眼睛，就是邁不開步子，呆呆地當(dāng)了“俘虜”，被“押”回家交由母親發(fā)落。
不一樣的愛(ài)記敘文9
我們有屬于自己的地位、名譽(yù)、權(quán)利，我有一個(gè)幸福的家庭。家庭中有很多關(guān)心我的人，愛(ài)我的人。我很快樂(lè)很高興，我有一個(gè)溫和的爸爸，一個(gè)溫柔的媽媽。可愛(ài)的妹妹，生活在這個(gè)家庭我感覺(jué)非常的`幸福。
記的有一次，爸爸給我講了故事，有一對(duì)夫婦生了一個(gè)小女孩，小女孩很可愛(ài)，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，可愛(ài)極了，不幸的是這個(gè)小女孩患有先天性心臟病。這讓這個(gè)并不富裕的家庭雪上加霜。這時(shí)這對(duì)夫婦每天都陪在小孩的身邊，讓她盡可能的得到一絲溫暖，可是第二天，意想不到的事情發(fā)生了，那對(duì)夫婦不見了。拋棄了這個(gè)女孩，給她看病的是一個(gè)年輕的男生，他開始認(rèn)為他們夫婦有事暫時(shí)離開了，沒(méi)有想到到現(xiàn)在沒(méi)有回來(lái)。茫茫人海去那找呀？最后，是他收養(yǎng)了這個(gè)女孩的。
聽了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)。也存滿了幾份憤怒。感動(dòng)的是這位醫(yī)生的無(wú)私大愛(ài)，對(duì)小孩申出了友愛(ài)之手，憤怒的是她的親身父母拋棄了她。小女孩逐漸長(zhǎng)大慢慢的知道了這一切，開始懷著對(duì)恩人的感恩之心回報(bào)他。此時(shí)她心里更加記恨她的父母，想著有一天要報(bào)復(fù)他們，這位養(yǎng)父母知道后慢慢做女孩的工作，讓她安心學(xué)習(xí)，忘記過(guò)去，女孩懷著對(duì)恩人的感激之情開始了她的生活。幾年后，這位女孩出版了一部書<<特殊的愛(ài)》，在當(dāng)時(shí)引起很大的轟動(dòng)。是的，在關(guān)鍵時(shí)刻，是熱心人接納了她，而她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力回報(bào)了別人。這種愛(ài)是特殊的，是不一樣的。
不一樣的愛(ài)記敘文10
他給我們的感覺(jué)是不如女老師心細(xì)，不像女老師那樣給人一種親切感。他畢竟是位男老師，我們有事也不太好開口，所以致使我們和老師之間總隔著一張膜。但是很多時(shí)候，他都能給我們一種不一樣的感覺(jué)。
平日里是很少見老師笑的，想讓老師笑一笑幾乎比登天還難。但有的時(shí)候老師還是很幽默的。老是笑起來(lái)很可愛(ài)，我們喜歡老師笑的樣子。
其實(shí)老師是非常關(guān)心我們的，只是不表現(xiàn)出來(lái)而已。我們很淘氣，總也不能讓老師放心。班里的同學(xué)們頻頻出事，于是老師便三天兩頭的往醫(yī)院跑，他已成了醫(yī)院里的常客。老師要忙的事很多，但從不給我們落下一節(jié)課。好多同學(xué)都抱怨老師天天給我們上晚自習(xí)，這一點(diǎn)我很理解老師，老師讓我們上晚自習(xí)還不是為了我們。老師是怕我們學(xué)的不扎實(shí)才給我們上晚自習(xí)的。老師又要關(guān)心班里的同學(xué)，又要關(guān)心醫(yī)院里的同學(xué)，真夠累的啊。老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班級(jí)，關(guān)心著我們。他為了我們著急，為了我們痛哭。這并不只是因?yàn)樗莻�(gè)老師，更是因?yàn)樗麗?ài)我們。雖然說(shuō)他總給我們一副嚴(yán)肅的`面孔。但從他的一言一行中都透露著他對(duì)我們的愛(ài)。
他給了我們不一樣的愛(ài)，我體會(huì)到了太不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文11
屋子里很寂靜，很長(zhǎng)一段時(shí)間了，屋里總會(huì)亮起一盞燈。燈下是我伏案書寫的身影，燈旁是借著燈光看書的母親。父親忙了一天，早已熟睡，屋里寂靜的只聽得見母親和我的呼吸聲。始終敲了10下，我的“學(xué)習(xí)生涯”依然沒(méi)有結(jié)束。母親也沒(méi)離開寸步，我知道母親是怕我孤單，盡管她很疲倦，但她還是拖著疲倦的身子陪我。不是也幫我做一些“后勤”工作，幫我拿拿工具書，幫我翻翻資料......每每做完這些，她又靜靜地坐在我旁邊陪我。
窗外的夜景很美，可是，我卻無(wú)心去欣賞它。只見玻璃上母親的身影，消瘦而憔悴。時(shí)間在流逝，革命尚未成功，我等依然要努力。終于，持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)的“陣地戰(zhàn)”結(jié)束了，我夸張性地伸了一個(gè)藍(lán)藥。再看看身旁的母親，以安詳?shù)乃恕?/p>
我合上書本，走出臥室。突然，我的眼睛定格在了一碗雞湯上，馬上三步并作兩步地走上前去，將雞湯一飲而盡，不知母親什么時(shí)間幫我做的。喝完過(guò)后，心里覺(jué)得澀澀的。
我有時(shí)想，我從未得到過(guò)父親的幫助。真的，每天都會(huì)看見他忙忙碌碌的，卻不曾見過(guò)他給我?guī)鸵稽c(diǎn)點(diǎn)的小忙——在學(xué)生們拼命地?cái)D那一根小木橋的征途之中，也不乏父母的影子，可我的.父親卻沒(méi)有，就連坐下來(lái)與我心平氣和地談?wù)勑牡臋C(jī)會(huì)都沒(méi)有。一次，平時(shí)從不顧家務(wù)的他，卻滿載而歸地帶回一大堆生活用具。最讓我興奮的是那一個(gè)又率又肥的大西瓜。我的饞勁上來(lái)了，并以此為接口說(shuō)先幫父親吃瓜后再去學(xué)習(xí)。父親答應(yīng)了。
不一樣的愛(ài)記敘文12
一晃神，一轉(zhuǎn)眼，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了。
大片的時(shí)光如浮云樣流過(guò)，那些我們?cè)?jīng)以為黑暗的世界，那些我們?cè)?jīng)以為單薄的青春，那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情。現(xiàn)在，在我們的眼中，都成了可以原諒的事情，可以諒解的故事。
“為什么未來(lái)會(huì)有如此善良美好的面孔呢?"我問(wèn)。
因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，懂事了，懂得愛(ài)的真正含義了。”天使面目慈祥的回答。
是啊，我們----長(zhǎng)大了。
時(shí)間是最好的愈療師，它可以不做任何手術(shù)，就可以悄然無(wú)息地使我們完全愈合。
隨之而來(lái)的還有那些陪伴在我身邊的來(lái)自不同人的不一樣的愛(ài)。
要怎么回憶他們呢？這個(gè)已經(jīng)很久沒(méi)有想起的事情，我都以為他們會(huì)一直像現(xiàn)在這樣：平躺在碧綠的'草地上，暖和的陽(yáng)光投射在身上，安靜的沉睡完這個(gè)夏天了。但是，現(xiàn)在，那些盛開在記憶里的愛(ài)，終于綻放了一整片的花朵。
它們終究還是被喚醒了。
我生命中最重要的兩份愛(ài)，來(lái)自奶奶和媽媽。雖然他們表達(dá)愛(ài)的方式不同，但是，我知道，她們中的任何一個(gè)，對(duì)我的愛(ài)都是那么的深。甚至付出生命也在所不惜。
擁有那兩份愛(ài)的我，曾經(jīng)，并不懂得珍惜，甚至覺(jué)得這兩份愛(ài)就像古老的收音機(jī)一樣，絮絮不止的發(fā)出聲音，使我心煩意亂。現(xiàn)在，我才知道那是愛(ài)的聲音......
不一樣的愛(ài)記敘文13
從小到大，我特別喜歡聽媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了悲慘與善良，正義與邪惡，聽到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，通話故事開啟了我與書的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開啟人生啟蒙的第一課。
剛上初一的時(shí)候我的作文寫的不太好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文，我很羨慕，擔(dān)心里也很著急，媽媽對(duì)我說(shuō)你的知識(shí)面窄，應(yīng)該多看些課外書，看看人家是怎樣寫的，把別人寫得好詞佳句可以引進(jìn)來(lái)給你的作文充充電，聽了媽媽的話，我經(jīng)常去書店看書，把其中的好詞佳句摘抄下來(lái)，慢慢的我的作文水平也提高了不少，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步快。
初一的寒假我迷上了戰(zhàn)爭(zhēng)一類的書，家里面只要隨手一拿，就可以拿到我的書。記得有一次，我正在看《鐵道游擊隊(duì)》里面的`第二章《劉洪飛車搞機(jī)槍》我可入迷了，心想如果要是在火車高速行駛下，一般人已經(jīng)被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了。可是，劉洪搞到了機(jī)槍，氣的日本鬼子小林長(zhǎng)官哇哇直叫，看來(lái)劉洪這班人真不簡(jiǎn)單，這是飯好了，媽媽叫了我?guī)茁暎叶紱](méi)聽到，因?yàn)槲乙呀?jīng)走火入魔了，媽媽生氣了，這時(shí)我才懶洋洋的放下書去吃飯，我說(shuō)急什么，看書有沒(méi)什么壞處。還能給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
開學(xué)后，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書，我只能抽時(shí)間去讀，可是面對(duì)以前讀過(guò)的書，心里還是有許多懷念，書是給了我增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟真善美，我在書中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。就從讀書開始吧！
我愛(ài)讀書，因?yàn)樗屛业纳畛錆M快樂(lè)，充滿精彩。就像高爾基爺爺說(shuō)的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
不一樣的愛(ài)記敘文14
愛(ài)是幸福，是溫馨，是呵護(hù)。但有些愛(ài)就有不同感覺(jué)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，愛(ài)我們的人并不是幫我們找到困境的出路，而是鼓勵(lì)我們，讓我們自己走出困境。
困難就像走迷宮一樣，愛(ài)我們的人并沒(méi)有說(shuō)你要向左向右，而是一直鼓勵(lì)我們，并不斷的說(shuō)加油，你是最棒的，你一定會(huì)成功的。如果當(dāng)時(shí)有人告訴你向左向右，你當(dāng)時(shí)一定很感激他，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有從中得到對(duì)你有利的東西。但愛(ài)你的人是不會(huì)這樣，他是希望你從中學(xué)到一些東西，幫助你成長(zhǎng)。
當(dāng)我們遇到一些失敗時(shí)，愛(ài)你的人不是說(shuō)一些話來(lái)逗你，而是告訴你怎樣面對(duì)失敗，怎樣重新站起來(lái)，怎樣避免這樣的失敗再次發(fā)生。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)糾正我們的缺點(diǎn)，使我們身上的缺點(diǎn)減少。
記得，在我一年級(jí)時(shí)，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫完作業(yè)了，我痛快的.玩了一下午，回到家媽媽檢查作業(yè)，一看我沒(méi)寫完，就批評(píng)了我一頓，我當(dāng)時(shí)很生氣，沒(méi)寫完就沒(méi)寫完吧，禮拜日不是還能寫嗎。現(xiàn)在我才明白，如果媽媽當(dāng)時(shí)不批評(píng)我，我就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。不會(huì)今日的事情今日做。我現(xiàn)在很感謝我的媽媽。
這些愛(ài)雖然當(dāng)時(shí)不怎么幸福，溫馨，但這些愛(ài)會(huì)使我們一生都受益匪淺，我們應(yīng)該珍惜這不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文15
在每個(gè)人的心靈深處，都有一個(gè)小箱子，那里裝的都是個(gè)人的珍寶，那爸爸的`箱子里會(huì)有啥？
奶奶時(shí)常對(duì)我嘮叨，你爸爸在你媽媽眼里簡(jiǎn)直是根“草”。想聽嗎？那就王母娘娘開蟠桃大會(huì)——聚精會(huì)神，聽我打開天窗——說(shuō)亮話吧！
爸爸在媽媽面前還真是個(gè)綿羊，百依百順。起床后，媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐，爸爸居然全干了，媽媽說(shuō)和左鄰右舍和走近點(diǎn)和誰(shuí)走遠(yuǎn)一點(diǎn)，爸爸居然全聽了。爸爸正跟人閑侃，媽媽一聲河?xùn)|獅吼，爸爸居然乖乖的回去了，有一次，爸爸正跟人喝酒，媽媽上去拽著爸爸的耳朵就把他拉回了家。
村里有大事要商量，只要爸爸到場(chǎng)，人們都說(shuō)，這么大的事你做不了主，還是把“一把手”叫來(lái)吧，爸爸還真把媽媽叫來(lái)了。所以爸爸成了村里有名的“筢耳朵”“氣（妻）管嚴(yán)”。
媽媽能管的住爸爸，顯得得意洋洋，但老虎永遠(yuǎn)都不是病貓，他總會(huì)發(fā)威的……
直到有一天，媽媽說(shuō)起了奶奶的不是，爸爸氣就不打一處來(lái)，一聲巨吼：“知道我為啥什么都聽你的嗎？就是因?yàn)槲夷铩Ｎ夷镆惠呑硬蝗菀祝业獗┰辏杂胁豁樞模湍梦夷锶鰵猓夷餅榱宋覀儙讉�(gè)孩子，苦熬了一輩子，每次見娘挨打，我都曾發(fā)誓，我取了媳婦決不動(dòng)她一指頭，一定疼她一輩子。”
我從學(xué)校回來(lái)，奶奶和我說(shuō)起了爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我很驚訝，原來(lái)父親的胸懷是如此的寬廣，仿佛可容納整個(gè)世界！
從那以后，爸爸再怎樣，媽媽也不喊也不拽耳朵了，甚至?xí)o爸爸倒杯水，鄰居們都百思不得其解，有人問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答，有人問(wèn)爸爸，爸爸一笑而過(guò)，我也不禁問(wèn)爸爸，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你奶奶，你媽媽，你，都是我生命中的“吉祥三寶”都值得我去珍愛(ài)呀！
慢慢的去珍愛(ài)生命中的寶貝，爸爸這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心，在那一瞬間，我明白了……這才是愛(ài)！
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