我也要放聲歌唱作文記敘文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我也要放聲歌唱作文記敘文，歡迎閱讀與收藏。
三年前，中考語文考場，作文題目是“北京，這里有我的____”。那位考生當時個頭還不及今日，他在橫線上大膽寫下了“歌唱”，一篇描寫初中時刻苦練歌的作文用他那幼稚的字體寫了下來，確切地說是“唱”了下來，但他現在只覺得當時還是太幼稚了，格局不夠大，歌聲不夠響……
兩年前，面對“給20年后自己的一封信”，這位考生已不是當年那般自我與幼稚，那時，他的夢想是當一名語文老師，當時他天真地以為作文就是書寫自己寫一切，表達心中之感，多有意思的事。他在作文中寫道：“20年后的我，一定要教會學生‘我手寫我心’……”放下筆，仿佛是剛剛向未來的自己放歌，那考生心里高興極了。今天看來，還是年輕人，太輕浮了。
一年前，“說考試”這個題讓這位又長了一歲的考生又忍不住在作文中歌唱了，他心想：對，學生要與考試為友，在作文中施展自己，縱情歌唱……
可惜的是好景不長。那考生剛張口未唱幾句，“論生逢其時”與“這才是成熟的模樣”橫空出世。是的，那考生上高三了。有好心老師同學勸他說：“這高考作文可不是兒戲，前兩年愛唱的毛病先收一收吧，高考作文得講套路，要宏大主題，引用金句，這才能真正放聲唱出高亢的主流歌曲。”那位考生點了點頭，他還跟風下載了一個作文APP，名字叫“作文放聲唱”，只要把作文題目輸進去，各大時政報紙，文章、經典名句自動生成，那考生覺得自己終于唱了些高端的樂曲，走上了正道。確實，青年人的視角比自己的那點個人小調要洪亮。
幾個月前，那考生用“放聲唱”軟件又寫了“想飛”“說同行”“又見燈塔”“涓涓之美”……得意于自己寫作高端格局的同時，他又覺得有點悵然若失……
上周，“一字回應”讓他傻眼了，他的歌喉已發不出源于自己內心的回應了……他已經很久沒有跟同學聊了，身邊許多同學開始寫自己的生活了，分數比他還高，可他不太敢唱了……
昨天，備考至深夜，他夢見了以前常被他寫進素材里的烈士陳祥榕。烈士問他，你知道我為什么為國而死嗎，因為我有一顆自己的真實的心，一顆中國青年的真心，而你呢？離了我連作文都不敢自己寫……半夜驚醒，滿面通紅。
今天，一位考生哼著多時不唱的小曲走進考場。當廣播提示把手機上交時，他刪除了一個軟件……
現在，他同好友一起在考場上寫作，不，是歌唱，放聲歌唱！他暗想，這才是新青年的歌聲嘛！窗外真實而溫暖的春風伴著他的歌聲流淌，有人聽得見嗎？
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