記敘文作文(實用10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
上星期五,我們班有一項特殊的作業,這項特殊的作業就是—擦皮鞋。在這里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和媽媽的皮鞋。
今天是星期日，早上我寫完了作業，想起還有一項作業—擦皮鞋沒有完成，我就把書整理好，放進書包里，我就走出我的房間。走到了家門口的鞋柜那。我剛準備去擦時。這時，奶奶走了過來，輕聲
說：“你要擦皮鞋？千萬別用水洗啊！這樣會洗壞皮鞋的。”我聽了不耐煩地說：“擦皮鞋？誰不會，對我來說簡直是小菜一碟”頓時，我更加心血來潮，更下定決心給皮鞋洗個澡。
我從皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿著小板凳，坐在家門口的樹下，擦了起來。我先用濕抹布擦去灰塵。拿出鞋油用力一擠，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空氣中彌漫開來。我拿起刷子把皮鞋油刷均勻，然后反復的擦拭著。轉眼間，表面粗糙的皮鞋變了個樣，黑亮、光滑、細膩的皮鞋透著幾絲光亮，簡直跟新買的一樣。我拿著皮鞋，翻來覆去的欣賞著自己的`勞動成果，心里美滋滋的，別提多高興了！
突然發現，鞋底還是灰灰的。咳！瞧我這腦子，怎么沒刷鞋底呢？我趕緊拿起鞋刷用力的刷著鞋底，連鞋縫都被我刷得黑亮亮的，“這才是我刷的皮鞋呢！”我得意極了。
這時，媽媽走了出來。我得意地對媽媽說：“看！我把你們的皮鞋刷得多黑多亮啊！連鞋底都被我刷得干干凈凈的。”媽媽接過我刷得皮鞋，頓時，媽媽驚呆了，瞪大眼睛看著鞋底。媽媽直夸我擦的好，我心里面得意洋洋的，特別高興，就好像中了什么大獎一樣。
這次，事情過后，我拿著我的“戰利品”拍了一張照，發到了班級的微信群里。心里別提有多美了。這次事也讓我明白了，以后要多做家務，不要什么事都依賴父母，要幫家人分擔。
記敘文作文 篇2
小溪羨慕大海的波瀾壯闊，大海羨慕小溪的悠然自得；梅花羨慕牡丹的大氣富貴，牡丹羨慕梅花的錚錚傲骨；家雞羨慕雄鷹的威風凜凜，雄鷹羨慕家雞的安逸自在。。。。。。
多數情況下，我們生活在羨慕別人的氛圍中。羨慕別人有身份有地位，羨慕別人有知識有才學，羨慕別人有權勢有財富。。。。。。。但是，我們從不羨慕自己。
你可能要問，自己有什么可羨慕的？羨慕的存在反映出理想與現實的差距，反映出你的生存狀態：你越是羨慕別人，證明你自己生活得越不如意。但是，如果你拋棄羨慕，細心觀察，便會得出這樣的結論：自己以前的羨慕都太不值了。
我曾經極度羨慕過這樣一個家庭：父親是某公司的經理，母親是某機關的干部，孩子是某名校的高材生。夫婦二人不僅工作蒸蒸日上，而且都精明能干，能說會道，孩子的學習成績更是不用提，真可謂是羨煞旁人。可是，如此“和諧”的家庭竟只是表象，實際上他們夫妻已感情不和多年，婚姻早已破裂，孩子在這樣名存實亡的家庭里生活飽受折磨，終于不堪重負，患上了抑郁癥，終日精神恍惚，萎靡不振。知道真相后的我驚呼自己太傻。此后，我常常留心觀察，發現大多數人都是在坎坷的生活道路上艱難的跋涉，與其羨慕別人，不如羨慕自己。
羨慕自己就是做真正的自己，活出自己的`個性。別人怎樣，都與我無關。別人身居高位是因為努力攀登，別人學識淵博是因為勤奮苦讀，別人腰纏萬貫是因為有經濟頭腦。。。。。。茫茫宇宙，眾多行星都有自己的軌道，這才構成了今天看到的美麗的夜空。大千世界，眾多國家都有著自己的歷史和文化，這才構成了今天多元的地球。
借用一句名言：羨慕自己，讓別人羨慕去吧。
記敘文作文 篇3
記敘文應該這樣寫
作者/向明康
記敘文是初中生寫作訓練的重要內容，也是中考作文的主要文體。
一篇記敘文，無論寫入、敘事、狀物，一般都應具備時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果這六要素。六要素須清楚明白，文章才能完整具體。否則，寫出來的文章就會有交代不清、邏輯混亂等問題。
記敘文的線索是貫穿全文，將材料串連起來的一條彩線，一篇文章就靠它把各個部分聯結成一個統一的整體，以合力表達共同的中心。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠，那么，文章的線索就是將這些珍珠串連起來的彩線了。寫記敘文，人們常常以時間、以人物、以事件等為線索，多數記敘文還存在著兩條或兩條以上的線索。
寫記敘文要做到有詳有略，詳略得當。所謂詳寫，是指對能直接表現中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫得比較充分；所謂略寫，是指對雖與表現中心意思有關但不是直接表現中心意思的材料，少用筆墨，或一筆帶過。同學們在處理詳略時，容易犯兩種毛病：一是掌握的材料多，就多寫、濫寫；掌握的材料少，就少寫，或不寫。二是喜好的、熟悉的就多寫、反之則少寫，或不寫。還有，不管是否與表現中心有關，總要有幾句景物描寫，有時甚至一寫一大段。這些都是需要盡力避免的。
【精彩范文】
生 日
蕭恬恬
今天，是我的生日。一放學，我便迫不及待地趕回家，想著爸爸定會如往常的這一天一樣，給我做一桌香噴噴的晚飯，想到這兒，心中便覺得溫暖。
（開篇交代記敘的兩個要素：時間和事情的起因。）
當我急忙打開家門，一聲“爸爸”準備脫口而出時，卻因家里的冷清而將之生生咽了下去。爸爸還沒有回來，也許他根本就忘了吧，我想。屋里很靜，靜得讓我發慌，原本溫暖的家卻因一個人的離去變得如此清冷。如果她還在，現在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧。為什么總是留我一個人在家里？面對家里毫無生氣的擺設，我的心中一陣酸楚。于是使勁甩了甩頭，讓自己清醒過來，臉上卻早巳潮濕一片。做好了簡單的三菜一湯，扒了幾口飯，我便躺在床上沉沉睡去。
（爸爸沒回家，家里空無一人，形成感情上的極大落差，希望變成失望。“如果她還在”既是對母親的懷念，又是對離異家庭現狀的側面補敘。吃了飯然后睡去，線索清楚。“如果她還在”，略寫媽媽。）
正睡得迷迷糊糊時，聽到“吱——”的開門聲，一定是爸爸回來了。爸爸輕手輕腳地走了過來，分明是怕吵醒我，他小心地替我掖了掖被角，又悄悄走了出去。我眼里的淚水早巳在臉上肆虐，或許是為了剛才還在抱怨爸爸而感到內疚吧。爸爸每天工作那么晚才回來，早巳累得精疲力竭，卻還這樣躡手躡腳地來看自己的女兒。他是愛我的，他的心里也承載著淚水與煎熬。可是，為了這個家，他扛起了所有的責任，也為我撐起了一片天。此刻，我冰冷的心在悄悄融化，我感受到了爸爸那無私的愛。
（爸爸開門進房后的第一件事就是輕手輕腳地走過來，小心地替“我”掖被角。于是，“我”愧疚地感受到了無私的父愛。線索清晰，感情真摯。詳寫，突出父愛。）
我輕輕拉開房門，只見爸爸正在默默地吃飯，兩鬢的頭發斑白了許多，眼角的皺紋也明顯地增多了，歲月在那張滄桑的臉上留下了太多讓人心痛的痕跡。原先高大的身影也變得有些佝僂，整個人籠罩在深深的憂愁之中。他或許在想念她吧，或許是在考慮我的未來吧……頓時，我的眼前一片模糊，淚水打在了手上。爸爸抬頭看見了我，面露驚詫地輕輕問：“怎么還沒睡？”我再也忍不住，抱住爸爸單薄而溫暖的身子哭了。爸爸先是一愣，隨之輕輕推開了我，問我怎么了。 我輕輕說：“爸爸，以后我們父女倆要樂觀些，快樂些。”
（“我”拉開房門，看到爸爸在默默地吃飯，兩鬢斑白的頭發，眼角增多的皺紋……“我”的心靈被震撼了。情景感人，文字極富真情實感。詳寫，突出“我”對爸爸的愛。）
爸爸聽了，眼眶微潤，露出了久違的微笑。
（結尾一句，含蓄、自然。）
【技法詳解】
這是一篇選材精巧、感情真摯的記敘文。文章生動具體地敘寫了發生在“我”生日這天晚上的事：放學回家后見不到生日應該享受的一桌香噴噴的飯菜，也不見父親在家里，于是產生了父親忘了女兒生日的想法。當看到父親進了家門先給女兒掖被角，然后才是去吃晚飯的情景之后，作者再對父親的肖像、對話進行描寫，借以抒發自己感激無私父愛的深情。選取生日這天幾個鐘頭之內發生的事去表現父愛，角度巧妙。
此外，作為一篇記敘文，其文體特點也十分鮮明。
首先，文章的記敘要素具備。時間，是放學之后到父親回家；地點，是在家中，包括屋外、房內、臥室和餐廳。人物，女兒（作者）和父親。事情的起因、經過和結果依次是：女兒沒能享受到生日的`盛宴而誤解父親；父親進了家門首先給女兒掖被角，然后才去默默吃晚飯；女兒誤解頓消，進而感激父親，感受到了深沉的父愛。
其次，文章的敘事線索清楚。本文有兩條線索，一是女兒的“生日”這件事，這條線索把“生日”這天晚上發生在父女之間的幾件小事聯結成一個統一的整體，共同表達了感激父愛這一中心。另一條線索是時間發展的先后順序，這條時間線索的鋪設，使所敘之事更加清楚、明白。
再次，本文做到了有詳有略，詳略得當。
先說詳寫方面。如女兒睡得迷迷糊糊時，聽到“吱——”的開門聲，感覺爸爸輕手輕腳地走了過來，小心地替女兒掖被角，又悄悄走了出去。再如，女兒拉開房門所見到的情景，爸爸正在默默地吃飯，兩鬢的頭發斑白了許多，眼角的皺紋也明顯地增多了，滄桑的臉上留下了讓人心痛的痕跡，高大的身影變得有些佝僂……文中的這兩幅畫面真切感人，能有力地突出中心。
再說略寫方面。例如文中“如果她還在，現在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧。”“做好了簡單的三菜一湯，扒了幾口飯，我便躺在床上沉沉睡去。”這兩處文字就是略寫的例子。這個“她”寫的是母親。也許母親是很疼愛女兒的，但因種種現實的原因不能回家看女兒，所以女兒在生日那天懷念自己的母親也是人之常情，但寫多了則對突出中心無益。后一節略寫也是合乎情理的。因為人在苦悶之時，是沒有心思專注于吃和穿的，越簡單越好，填飽肚子則可。所以這樣的略寫，合情也合理。總之，與表現中心意思有關的就要詳寫，反之，就略寫。
【強化訓練】
請以“發生在______的一幕”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
（1）寫作要求：
①思想積極，情趣高雅，弘揚社會正氣，抨擊不良現象。
②具備記敘文的六要素，至少要有四要素的交代。
③記敘的線索清楚，層次分明。
④詳略處理恰當。
（2）寫作提示：
“一幕”就是一個場景。橫線上應填寫記敘的要素之一：地點，即所敘事件發生的具體所在。交代時間要素需巧妙，如：層林盡染，是秋季；太陽把它的身影拉得老長老長，是下午；月上柳梢頭，表示的時間是晚上等等。線索很好確定，可以以時間發展的先后為線索，即這一幕開始怎樣，過程如何，結果怎樣一路寫下去。當然，為增強可讀性，可以倒敘，先寫結果，再敘過程。處理詳略時，一定要根據中心表達是否需要來決定何處需詳寫，何處應略寫。
記敘文作文 篇4
我家有一個專門加工塑料罩的加工廠。爸爸每天天不亮就起床工作，晚上九十點鐘才休息。
一天，爸爸每天將加工好塑料罩十個一組捆好，放到工作室外面的小倉庫里。我看到爸爸被壓彎的'脊背想：我都九歲了，該幫幫爸爸了。于是，我來到工作室，彎下腰將塑料罩一個一個碼放整齊。接著學著爸爸的樣子抽出一條塑料繩，將塑料罩攔腰捆好。我雙手一提，輕松地提著一捆塑料罩，向小倉庫走去。這時，爸爸正好迎面走來，他看到提著袋子的我：“孩子，你真能干，什么時候學會記帶呀？”我抬頭看到，晶瑩的汗珠從爸爸的臉上一滴滴滑落下來。心里酸酸的，爸爸為了這個家每天起早貪黑的工作，我這個當兒子的早就應該幫幫他了。我一邊碼好塑料罩一邊對爸爸說：“爸爸，你的兒子長大了，以后我寫完作業，就幫你運塑料罩。”爸爸聽了眼里充滿了笑意，臉上的皺紋也少了許多。
記敘文作文 篇5
我不安地搓著雙手，緊蹙的雙眉下，一雙眼睛心虛地盯著桌上空白的稿紙。“這是什么奇怪的作業！”我抱怨道，“這話可怎么說？要不混過去？”不行不行，我很快否定了這個沒良心的想法，正當我苦于如何開口時，開門聲響起了——媽媽回來了。
“算了，媽媽又不是什么外人，說就說唄。”我隨意地抹去了手上的汗，悄悄地溜進廚房——媽媽一回家的必到之地。我咬了咬牙，艱難的張開了口：“媽媽，我……有話想說。”“說就是了，是不是煩什么錯了？”“沒有沒有，就是，那個……”我一閉眼，“我愛你。”媽媽切菜的手停了停，但很快又傳來了刀規律的'落在菜板上的聲音，“是不是你老師布置的什么作業，我聽到了，你快去學習吧。”……我愣住了，這是作業沒錯，但媽媽的反應也太不給力了吧！
又悄悄地走出廚房，可這作業，我實在是寫不下去了。心里開始抱怨起媽媽毀了我的作業。炒菜的聲音傳到了耳邊，好像有些餓了，我便拿出零食吃了起來。“嗯，這些好像是昨天媽媽剛從超市買來的，那么多東西似乎都是給我的……”想到這兒，我丟下零食又溜到廚房外，趴在門口看著媽媽。媽媽的頭上，好像又添了幾根銀絲，臉上，似乎又多了幾道歲月的痕跡。我忽然有點心酸，平時有什么好東西，媽媽總是先給我，而我平時幾乎很少做家務，還總是給媽媽添亂。好像……媽媽很少提出要我幫忙。
一瞬間，我仿佛變成了一個千古罪人，“什么媽媽的反應不對，是你自己的態度有問題吧！”我在心里把自己罵了個一文不值，然后探出頭，輕輕叫了聲：“媽媽。”聞言，媽媽回頭靜靜的看著我，這讓我更加愧疚，“媽媽，我沒有把它當成作業，媽媽我愛你！”我發自內心的說。
媽媽笑了，那笑像一縷春風，從我心頭拂過，讓我感到暖暖的。“洗洗手吃飯吧”，媽媽不經意的話語里充滿了濃濃的愛。
媽媽，我愛你，我在心里千遍萬遍的呼喊。
記敘文作文 篇6
今年少雨。自進入夏季以來，近乎日日天氣晴好。太陽每天忠誠地散播著他的光與熱，不遺余力。
現如今，人們的生活標準越來越高，冬也空調、夏也空調，而空調與自然界之間巨大的溫度差，讓我們覺得老天越來越不像話地冬冷夏熱。其實細細看來， 現在的冬天再也見不到兒時屋檐下晶瑩的冰凌、也幾近見不到兒時夏日滿天飛舞的蜻蜓，那么，到底是大自然四季不分了，還是我們感受四季的觸覺錯位了呢？
說至此，我要感謝我可愛的同事，自從孩子放假以來，她每晚都會電話督促我去幾里外的體育場散步。我原本是個懶散的人，沒有相約是輕易不出門的，也就是在她的每日電話之下，我才會在霞光落下之時來到那寬大而又干凈的'廣場。而每每到時，廣場上都人頭攢動、熱鬧非凡：白日里蟄在公辦室清涼環境的上班族、忙著為兒孫準備一日三餐的中老年族、假期里忙著“進補”的上學族......在一天忙碌之后，三五成群地集結在這里，他們有的沿著跑道或快或慢地走，有的和同伴們揮汗如雨地踢球，有的搖著扇子在草坪上悠閑地站立......整個廣場上，呈現的是一派積極而又和諧的景象。我無法用語言準確描述親臨其間的心情，就如無法用畫筆再現天邊那無端變化的云朵一樣，雖有千萬種心緒，終究無法言說。有一點倒是可以肯定，我越來越喜歡這樣的夜晚、越來越來喜歡靜觀在這樣美麗的夜晚徜徉在這片天地的人們，天與地的和諧、人與自然的和諧，在這樣的夜晚被一遍遍地復制著，完美得無與倫比。
就在昨晚，我再一次在習習晚風中騎車與黃昏相約。天，很高遠;月亮，也早早地呈出她艷麗的笑顏。我隨著人流，走在褐黃色的跑道上。嬌陽白天尚未散盡的熱力，透過我薄而柔軟的鞋底傳遞到我的腳掌，溫熱又透過腳掌，細膩地舒展到我全身。那種感覺的妙不可言，是任何一家足療房、任何一位高明的足療師都無力創造的。雖說是中伏天，白天的溫度高達36度，但行走中的我，絲毫沒有炎熱之感，相反，腳底的徽溫、涼爽的晚風，歡樂的人群，讓我體味到的是刻骨的愜意，哈哈。在這樣美好的夏夜，在這樣寬廣的天地間，與知心的老朋友隨意地或行或坐，聊輕松的話題，看身外的風淡云輕，與世無爭，與人無爭，誰能說這不是人生的至高境界呢？
以我的平凡，我沒有能力給這個世界增添更多的明媚，與此同時，我在每時每刻地享受著這個世界的美好。所以，可以每晚漫步在這片天地間的我，是幸運的，也是幸福的。希望，這樣的祥和與美好，可以如這四季風光，可以輪回，永不缺失。
記敘文作文 篇7
當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養我的土地作別。
我微微地苦笑，原來并沒有永遠的故鄉，我們永遠都是過客。
處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅守這一方留下了無數記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路，我無數次看見了爺爺的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。
別了，我聽見這兩個字。
在城里的爺爺，依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，
多少顯得有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的`目光，依舊每日穿著洗得發白的藍色舊工作服，穿梭在社區的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。
只有我知道爺爺的>孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動。
當年的爺爺是一片意氣風發的綠葉，他可以暫時離開他的根，去遠方飄蕩，尋找屬于他的風景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉永遠地廝守在一起。
那是爺爺的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉，卻尋不見爺爺的身影。悄悄起身出了宴會大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺的手。爺爺動動嘴唇，說： “我想回家。”仿佛是一個尋求家的庇護孩童。
“好，我們一起回家。” 我從爺爺身上看到了自己的影子，每個人都是一片綠葉，不管飄到多遠，都已被那一方土地打下了深刻的烙印
是的，這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那么，就讓我們帶著對根的情意打拼，然后在日落之前，牽著手，回家。
記敘文作文 篇8
世界上總有一個說不完的話題，是母愛;世界上總有一個感激不盡的人，就是母親。在家里起早貪黑照顧我們的人，是母親;冒著大雨去學校為我們送傘的人，是母親;在茫茫雪地中背起我們的人，是母親;在暗夜中給我們手電筒的人，也是母親;在我們遇到困難時，伸出溫暖的手幫助我們的人，還是母親。母親如一顆閃亮的'明星，指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶，為我們解渴;母親如一棵大樹，為我們遮風擋雨;母親如一塊毛巾，擦去我們心中的迷茫。
母親的愛很溫柔。一次，經過了一學期煎熬的我拿到了考試成績，本來躊躇滿志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績，讓我無法面對媽媽，和媽媽做的噴香的飯菜。但我還是硬著頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的樣子，馬上就猜著是什么事了。她并沒有多說什么，只是說：“今天不代表明天，快吃飯吧!”我無法告訴她我的成績，但我想她的心里已經很清楚了。她知道我困惑的原因，她知道我已經認識到錯了，她用無聲的語言在告訴我：她愛我，他信任我。
母親是善良的。有一次表妹到我們家來玩，因為一些事對于她這位嬌生慣養的“小公主”來說十分不滿意，于是她哭了起來。不親不管怎樣安慰，她還是哭。無奈，媽媽把我的最喜歡的會唱歌的洋娃娃給了她，她立馬不哭了，我知道之后，很生氣，可媽媽卻平淡地說：“贈人玫瑰，手有余香，況且她是你表妹嘛，她高興你不高興嗎?”
但母親又是為我照亮路的燈。有一次，我在一個小路上撿到了一張紅色鈔票!經過仔細驗證以后，我把它帶回了家。本來我是想向媽媽炫耀一下的，可媽媽聽了我的話之后反而打了我，我很傷心，跑到了房間里。后來，媽媽對我說：“做人要做正直的人，要做誠實的人，不能為了一己私利而喪失了做人的本性。”
母親為我們付出的是汪洋大海，而我們能回報的也只有滴水的恩情。哪怕是為她們洗洗碗、掃掃地，也是我們作為子女的一份孝心。來吧，讓我們用心行動，用情行動，去用滴滴水珠回報大海的深情。
記敘文作文 篇9
今天，我在老師的指導下，讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著無比激動的心情，將這篇文章讀了許多遍，讀完后，讓我受益匪淺。
這篇文章的開頭就寫道：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這句話說得一點也不錯，不管是燕子去了，楊柳枯了，還是桃花謝了，可它們還是會再來，再青，再開，而我們的時間確實一去不復返的，可為什么我們的時間會一去不復返呢?朱自清在文中寫道：“是有人偷了它們罷，那是誰?藏在何處呢?是他們自己逃走了罷，現在又到了哪里呢?”我們的日子滴在時間的`河流里，沒有聲音，也沒有影子。
俗話說;一年之計在于春，一日之計在于晨。現在正好是春天，是一年之際中最美好的時光，我們應該珍惜眼前的大好時光，不能在洗手的時候，時間從水盆里過去;吃飯的時候，時間從飯碗里過去;默默時，時間從凝然的雙眼前過去;伸出手遮腕時，時間又從著腕的手邊過去——我們應該和時間賽跑，努力學習，努力工作，做一些對人民對社會有用的事。
時間是來也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的，他是公平的，不管是窮人還是富人，得到的時間都是24小時，誰也別想多得到一分鐘。只有珍惜時間的人，時間才會善待他，浪費時間的人，到頭來將一事無成，什么也做不好。
讓我們大家都來和時間賽跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意義的事情，不要讓時間從你的眼皮底下悄悄地溜走。只有學會和時間賽跑，珍惜一分一秒，你才會得到回報。讓我們記住一句名言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句名言，是我們一生的伴侶。
記敘文作文 篇10
那是一排再普通不過的臺階，灰黑的地磚，黃的扶手，連接著一棟造型別致的大樓，那里，就是市青少年活動中心。每天，無數青少年來到這里，去追尋著一片科學的世界。我也是其中的一員。但對我來說，這里，特別是這排不起眼的臺階，卻承載著我心中一段難忘的回憶……
暑假，烈日炎炎。我懷著忐忑不安的心情走在通往學校的路上。一種緊張和不安充滿心頭。因為今天科技制作大賽的名次即將揭曉。一路上，看著窗邊飛逝的景物，我不禁想起我為這次競賽的辛苦準備的一幕幕。“不知結果如何呢？要是能得獎就好了……”
“我成功了，哈哈哈哈！”在學校，當老師將獲獎的消息告訴我時，我不禁喜出望外，心花怒放，就仿佛中了百萬大獎。看著我高興勁，老師不禁皺了皺眉，“何極，不要太得意了，再過一個月更重要的比賽就要開始了，別大意啊！”“不會，不會。”
可是，雖然嘴上這樣說，但在隨后的日子里，無論是賽前集訓，還是開會討論，或是檢查器具，我的身影都消失了。老師是看在眼里急在心里，一遍遍的給我打電話，催促我去培訓。但聽著老師的教導，我仍是不屑一顧。“我是天才，讓你們去忙吧，集訓？我不需要。”
就這樣，比賽的日子到了，記得那是個陰雨蒙蒙的日子，寒風撲面。我充滿信心地走進賽場，我想，憑我的實力，我肯定能夠輕松獲獎。來到操作臺，我按部就班開始讀圖、拼裝和調試，但圖上有一處我怎么也看不懂，我不斷地在腦中搜索以前老師講過的電路圖，可惜，一直到比賽結束的鈴聲響起，我也沒有完成項目。當我沮喪地走出賽場時，一種前所未有的失敗感回蕩在心頭。我始終不懂，這次比賽中的`讀圖、拼裝和調試并不難，記得我都練習過了，可為何卡在一處簡單的讀圖上呢？
“來，我們一起走走。”老師不知何時已來到（我）的身邊。只見她笑了笑：“肯定在困惑吧。來，我們邊走邊談吧。”我點點頭。
老師不斷地述說著，我仔細地聆聽著，不知不覺走到了那排臺階下，忽然，老師手指著面前的臺階說：“小H啊，其實人生也像臺階，雖然你可能比別人多爬幾級，記住，其實攀上每一級臺階，都只是開始新一輪的攀登。”
隨后的日子中，我似乎又找回了從前的自己，積極上進，無論比賽中取得何種成績，我都不會自高自大，因為我知道，這只是個開始——人生就像臺階，每一次的成績，都只是下一次新的攀登的起點。
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