記敘文作文

時間：2024-01-15 11:04:29 記敘文

記敘文作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇，歡迎大家分享。

記敘文作文

記敘文作文篇1

　　沉睡了一冬的大地，該是蘇醒的時候了，然而，一切似乎沒有什么動靜，卻還在沒日沒夜的懶懶地下著像盼望般稠密的細雨。

　　于是，人也和它們一樣，毫無動靜。

　　初三的一切就被這一場雨給鎖在了教室里，就在一張張的考卷中滑過。我的生活就在這里，我的球場卻在外面，初三的生活，流年的歲月就在這小小的教室里流逝。

　　有哪一個春天，我不是欣喜地盼著，癡癡地望著那些不畏競爭，堅持在春天盛放的花兒，又是怎樣看著它們的消殞。可是總有花會結果。縱然如此，它們該怎樣還會怎樣，不受任何條件的限制。就是說，世界不會因為你的變化而變化，你永遠也改變不了路線。

　　花兒不因為你的欣喜而提早綻放，也不因為你的悲傷而延遲凋零。更不會因為你的遺忘而忘記它們的使命，因為它們知道，它們的生老病死，是生命賦予它們的無尚的權利，它們要莊嚴地完成這一過程，不為了別的，就為了走好這一程。

　　初三是個將會是個值得回味的往事，為了自己的夢想而奮斗這是多么令人興奮。可是我的'使命又是什么呢？錯過初三這個人生特殊的時段，是多么如此嚴重，不可饒恕。拼搏不再是字典上的那個意思了，現在它屬于我，它是我的。我要完成這一過程，不為了別的，就為了走好這一程。

　　我于是感覺到，自己是否也應該這樣做。我不畏懼他人那些褒貶贊諷的語言，那些或欣然或不屑的目光。因為生命同樣賦予了我一個權利，我唯一要做的，只是做好自己，走好這一程，以無愧于自己坦蕩的一生。

　　我可不想錯過了一個春天，我卻要失去整個生命。

記敘文作文篇2

　　每個人的美，是不一樣的。永不屈服的韌性，是美;無私的奉獻，是美;天籟之音，也是美。莎士比亞曾經說過：“美麗的事物是永恒的快樂，它的可愛日有增加，不會消逝而去。”所以，對我來說最美麗的，也最震撼我的，就是我每天早上練習的游泳。

　　比賽前的跳水練習，對我來說很重要。因為我喜歡跳水，也喜歡看別人跳水，尤其是比賽比到我們學校時，我都會跑去看大家比賽，看別人為什么游的比我快，把我所看到的記在腦子里，在接力賽時，發揮最好的能力，創造最棒的佳績，贏得最好的鼓勵。

　　有人說過：“不論是什么東西，只要放在適切的時間和地方，則無一不是美麗的;反之，離開了適切的時間和地方，則無一是美麗的。”所以我覺得游泳的速度與姿勢，很像轟然大浪撞擊在聳立不屈的巖石上，千萬個似雪的`浪花，才會散開來，激射開來。

　　“美是奇異的，它是藝術家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來的東西。”所以游泳對我來說很重要，游泳是心中最美的東西。

記敘文作文篇3

　　每一個人的生活中都有一個愛我的媽媽，她的愛是無私的、最偉大的，是無處不在的。

　　記得在我7歲那年的傍晚，我突然發起了高燒，媽媽急忙把我送到醫院，但是媽媽的臉上是那么著急又無助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。

　　媽媽的愛如河流。，流淌在我成長的每一步里,媽媽的.愛是用任何詞語都形容不出來的，媽媽的愛是無窮的是自高無上的。在6歲那年的夏天晚上，家里突然停的電，媽媽發覺后連忙起了床，走到我的房間里看了看我還在睡覺，這時她放心但是我還是沒有讓他徹底的放下心來。因為當媽媽打開窗戶看一下別的家有沒有電的時候我突然醒了。這時候我感覺到好熱啊！后來我才知道之所以我被熱醒，那是因為家里停電了。媽媽知道后連忙，拿起手電筒，走了過來。說：“你怎么醒了。”當時媽媽找來了一把扇子給我上起了風來。在一個涼爽、溫馨的夜晚，我甜蜜地進入了夢鄉。我不知道自己睡了多長時間？等我起來的時候媽媽還坐在我的身旁給我扇風，這時我連忙說了一句：“媽媽別扇了，你去睡覺吧！”這時我發現媽媽的臉在手電筒的照射下，頭上的白發多了，額頭上的皺紋多了，這都是媽媽的辛勤付出，讓她變得越來越老，這使我心中涌起了一種念想。我要好好的學習，不讓她在為我們在操心。

　　媽媽你像一個辛勤的園丁，無私的為我們奉獻著，撫育著我們，培養著我們，不知你付出了多少心血？你不斷的鼓舞著我們，關愛著我們，希望有一天我也得成為一個平凡的人，變成一個不平凡的人，出人頭地。

　　無情的歲月在你臉上，留下了道道皺紋。在地攤和頭上留下了無法抹去也無法消失的痕跡。可你的仍然那樣無私，媽媽我最愛的媽媽，你把世界上最珍貴最偉大的愛給了我，我感到我是世界上最幸福的孩子。

記敘文作文篇4

　　我期待已久的跳蚤活動終于到了。那天，天仿佛格外得晴朗，陽光仿佛格外燦爛。

　　那天下午，我懷著激動又興奮的心情飛快地跑到熱鬧的操場。哇！有好玩又可愛的玩具，還有好看的書等等，看得我眼花繚亂。正當我左看右看不知道該選哪樣，一個可愛又文靜的洋娃娃出現在我的眼簾，她是那么乖巧，是那么可愛，我恨不得馬上買下她。我問了一下價格，真便宜！我立刻出錢買下了她，我抱著我心愛的洋娃娃四處閑逛。之后，我又買了三本書。忽然，我的袋子破了一個大洞，我找老師借了一個袋子。我還買了一個精美小盒子，里面裝著五光十色，五彩繽紛的寶石，在陽光的照射下閃閃發光。寶石還散發著濃濃的香味，真讓人陶醉！

　　正當我樂在其中，老師忽然說：買完東西的.同學就回教室去了。我只有極不情愿地回教室去。我開心地玩了一會我心愛的玩具，就放學了。

　　我覺得這是個有意義的活動，我能買到別人的東西，別人又能買到我的東西，希望學校還能舉辦這樣的活動。

記敘文作文篇5

　　還記得很久以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，接著交給下一代人們。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。”蕭伯納從最深處道出親情的真諦。

　　我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，是智慧之炬的傳遞。

　　親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情。可以說，世間的每一個人都被博大無比的親情包圍著，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌，世間的每一個人無不對親情在意，世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。“慈母手中線，游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清，也道不明。

　　記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們臉龐和兩鬢留下的'痕跡，自然也會有很多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執地認為這已不合時宜。便好像初生牛犢般的亂闖亂撞直至遍體鱗傷，犄角流血，接著奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。在這些話語中，我們更深刻地理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至有一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入。這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。

　　因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅要感恩親情，也要感恩師生之情。

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