一件事的作文

時間：2024-02-28 13:09:45 記敘文

一件事的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件事的作文

一件事的作文篇1

　　在暑假里的一天,我出門去吃早飯,但在早餐店里發生了一件令人啼笑皆非的事讓我深有感觸。

　　那是一個晴朗的早晨，我來到了早餐店，要了兩個饅頭一碗豆漿，正津津有味的吃著。突然傳來“啪”的一聲，我想一定是那個昌失鬼打破了碗筷。沒加注意繼續吃我的早餐。可是一陣哭聲打破了祥和的氣氛。我抬起頭迎聲而去，原來是一個年輕的媽媽在哄她的寶貝女兒吃飯，可她的女兒不愿吃飯，剛才的聲音就是那個小女兒扔破的.碗。我看著那個年輕的媽媽好似在乞求她的寶貝吃早飯。“寶貝，乖，吃一點，吃完媽媽給你去買玩具，買新衣服”可是女兒不為媽媽的誘惑而心動，她不依不饒，“我不吃，要不現在就去買”媽媽實在扭不過女兒，只好領著女兒出去了，碗里還剩下昌著熱氣—媽媽沒吃完的豆漿。

　　看著媽媽和女兒遠去的背影，我恍然大悟，可憐天下父母心，現在的孩子太霸道太小皇帝了，我平時不也是這樣的小妹妹嗎？

一件事的作文篇2

　　昨天晚上，媽媽就開始和面了。我奇怪地問：“媽媽，該睡覺了，您和面干啥呀？”“明天咱要包包子、蒸饅頭，所以今天要發面呀。”媽媽回答道。

　　今天一早，我就起床了。然后我對著正在打呼嚕的爸爸媽媽喊：“起床啦！包包子、蒸饅頭啦！”爸爸媽媽一聽，便起床了。媽媽把面拿出來，我們開始了工作。

　　媽媽拿出了面的二分之一，然后一個個拽開，弄成小面團，然后又一個個揉了揉，我拿起搟面杖，把面團搟成了厚厚的面片，然后翻過來又搟了一下，就這樣反復了幾下，我的第一個包子皮OK啦！我又繼續搟皮，直到那二分之一的面用完才罷休。這時，媽媽已經弄好餡兒開始包包子。只見媽媽飛速地拿出一個包子皮，然后把餡兒放進去，捏呀捏，然后一擰，一個包子就成型啦！我覺得這并不難，于是學著媽媽的樣子包了一個。但是，到最后，我的包子怎么也“閉不上嘴”了。媽媽見了我包的包子，哈哈大笑，連腰都直不起來了。然后，媽媽手把手地教我。她說：“手先捏，大拇指和食指先捏個褶兒，然后食指一點兒一點兒地送，大拇指輕輕地捏，還要邊走邊丟褶兒，送著包子。”按照媽媽教的方法，慢慢地，我進步了很多。很快，我就和媽媽包得一樣好了！若不是親眼所見，爸爸還不信呢！他把我們的勞動成果拿去蒸了。

　　現在該圓饅頭了。媽媽拽了一些面團，把它們弄圓，然后手一轉一轉，饅頭也跟著轉起來。很快，它便成了“瘦高個兒”了。我笑著對媽媽說：“媽媽，您這樣弄，饅頭就高了。不好看呀！”媽媽笑瞇瞇地回答：“一會兒饅頭就會塌掉，就變好看了。”“哦，讓我也試試。”我學著媽媽的樣子，圓著饅頭。很快，我們的`饅頭都塌了下來，變成了一個個“白胖子”了。現在，包子出爐了，媽媽把包子拿出來，我急忙拿了兩個，給了奶奶一個，剩下的那個我狼吞虎咽地吃掉了。媽媽把“白胖子”放進蒸鍋里蒸著，然后說：“我們弄刺猬吧！”“什么？刺猬？好！”我急忙說。媽媽弄了一個，我很開心：刺猬看著很難弄，原來這么簡單呀！別著急，我這就說制作過程：媽媽把面團弄成一個沒有刺和眼睛的刺猬，然后拿剪刀輕輕地剪了一下面團，再向上一挑，哈，一根“刺”OK啦！隨后她又剪呀剪，剪成了一個刺猬。然后又拿了倆花椒籽兒，做它的眼睛。我學著媽媽的樣子，也做了個刺猬。嗯，和媽媽的差不多呢！

　　很快，刺猬和“白胖子”都陸陸續續地出鍋了。我們四個人圍坐在餐桌旁，吃著自己的勞動成果。嗯，我們的包子、饅頭和刺猬都好好吃！

一件事的作文篇3

　　在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

　　那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見了，我慌忙地把書包翻了個空，還是沒找到，忽然想到，同桌李新今天有些反常，下課也不和同學玩了，整天趴在桌子上，好像有什么心事。難道是做賊心虛？于是我便對他說：“李新，是不是你拿了我的鋼筆！”“我沒有。”他委屈地說。我頓了頓，說：“那你把筆盒打開，我看看。”“我又沒拿我為什么要打開。”他有些生氣了。好吧，軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒，打開一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆。“哦，偷了鋼筆還死不承認。”李新慌忙地要奪過鋼筆，一邊著急地說：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那么巧啊？”我一點也不相信他說的話。“同學們快看啊，咱班出小偷啦！”同學們驚異地扭過頭來，眼睛刷刷地看著李新和鋼筆，有些同學也開始指責起李新來，李新委屈地哭了起來，跑到操場上，一個人無奈地蹲在了樹下。

　　下午放學后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的.那支鋼筆，我似乎明白了什么，心里有一種前所未有的難受的滋味，想著李新被我和同學們指責時的無奈何委屈，獨自蹲在樹下傷心的哭泣時的那些情景，我的心墜入了谷底。

　　第二天，我決定向李新道歉，快上課時，李新坐在座位上，我突然有一種負罪的感覺，我還能做什么呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。于是，我把鋼筆還給了李新，又鼓起勇氣對李新說，李新，對不起，昨天誤會你了，請你原諒我。”他看著我，我誠懇的眼中淚光點點，他說：“沒關系，你不太在意，我們還是好朋友。”這時我才真正體會到了李新那種寬容和善良的心。

　　這件事后，我明白了，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負責將會讓自己失去更多的朋友。