同學的一件事作文（精華）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同學的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
同學的一件事作文 篇1
為了提倡體育活動，增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神，班級下午體育課舉辦拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前老師給我們說明了比賽規則和注意事項。比賽開始了，先禮后兵，兩隊互相敬禮。比賽時，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩只大鴨子，在搶吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒又被拉回去，真是實力相當啊！
第一場比賽完，第二場接著我們上場了。我們起名叫“團結隊”。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響的，大家抓緊繩子用力的拉的`，同學們都使盡了九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。可第一局我們卻輸了，大家垂頭喪氣。這時，老師卻鼓勵我們，叫我們不要灰心。最后，我們齊心協力，第二局和第三局我們都贏了。同學們有的歡呼雀躍，有的相互擁抱，有的拋帽子……
這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”。
同學的一件事作文 篇2
一轉眼，我已經是4年級的小學生了，我的校園故事豐富多彩，有愉快的，也有不愉快的，我和同學發生的一次爭吵卻讓我至今難忘。
記得有一次，剛開學不久，正是陽光明媚，百花齊放的季節，最后一節自習課上，老師讓我們寫作業，我正在認認真真地寫著作業，突然我的同桌小剛使勁地碰了我一下，我的鋼筆吐出一滴墨水，灑到了作業本上，我頓時火冒三丈，我站起來對他大喊到：“你真討厭！”他對我說：“對不起，我不是故意的，你再重寫一下吧！”聽了他的話，我更生氣了，我收拾好書包，頭也沒回就走了。回到家，我把事情的.經過告訴了爸爸。爸爸語重心長地對我說：“女兒，同學之間不能為一點小事爭吵，要互要幫助、互要諒解，這樣才能共同進步。”聽了爸爸的話，讓我明白了許多道理。
第二天，我主動和他和好，互相道歉，我倆又開始有說有笑，成為了最要好的朋友。
同學的一件事作文 篇3
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組，作文 -難忘的小組同學。
小組里的同學都很有特點，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點左右，第二天考試竟也考了個第二名，除此之外，他不服輸，還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會因為一丁點事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，于是乎，我倆的“口水戰”就像山峰一樣連綿不絕！
再說說小組中的譚妮莎吧，她是個比較文靜的同學，成績雖不突出卻也規規矩矩，上課從不開小差，作業從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀律上，她絕對是劉武望塵莫及的！
“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用說他肯定在纏著人家要卡片呢！對他來說，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯，小學六年級作文《作文 -難忘的'小組同學》。
還有一個不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個團結融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！
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