春節(jié)一件事的作文

時間：2024-02-26 15:13:51 記敘文

春節(jié)一件事的作文集錦[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的春節(jié)一件事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)一件事的作文集錦[6篇]

春節(jié)一件事的作文篇1

　　今天早起，我洗完臉、吃了早飯、梳好頭，然后榮榮姐姐來找我玩，然后我和榮榮姐姐去我奶奶家，然后我們?nèi)フ业艿堋⒍䜩啠缓笪覀兙蜕w了四個很漂亮的小房子，我們還玩捉迷藏玩得很開心。

　　玩了一會到中午了我們就回家了，我今天很開心。

春節(jié)一件事的作文篇2

　　這件事是這樣的；早上起來，媽媽讓我把對聯(lián)撕下來，我撕下來之后看到了鄰居也在撕對聯(lián)，我趕快跑到鄰居那里幫忙，不一會鄰居的'對聯(lián)也撕下來了，接著媽媽又讓我拿漿糊去貼新對聯(lián)，我拿起漿糊出去了還拿了凳子和掃帚，我用掃帚往漿糊里沾了沾往墻上抹了抹，把對聯(lián)貼了上去，大約二十分之后我已經(jīng)吧對聯(lián)貼了了，媽媽對我說；去把剩下的借給你的鄰居去，他們還沒貼里。

　　我聽了跑去給他們，幫鄰居扶板凳，拿笤帚。弄完之后，鄰居對我說了謝謝，還說我是個乖孩子，我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　這件事是我在春節(jié)最難忘的一件事。

春節(jié)一件事的作文篇3

　　大年初一，爺爺奶奶家來了許多客人，等我和爸爸趕到時人已經(jīng)都到齊了。大家見了面都互相問好，給客人予新年的祝福。

　　接著，爺爺喊大家入座。奶奶一個勁地往桌上端菜。看著這滿桌五花八門的菜，我饞得“口水直流三千尺”，有紅燒雞、魚、有清蒸白糖山藥，有炒青菜，蘑菇雞蛋湯等等美味。

　　大家站起來舉杯敬酒干了一口。開吃了。我先夾了一塊雞，又吃了幾塊山藥，炒青菜，排骨……看著各位親戚朋友吃得那么開心，我的心里也是樂滋滋的。

　　當(dāng)然飯桌上也少不了敬酒，這時候，爺爺說：“孫瑞成，你也來給客人們敬一杯酒，送上新年的祝福。”聽了爺爺?shù)脑挘译m然站起身來，但看到客人們一張張生疏的面孔，我的嘴巴像是被針縫起來一樣，怎么也開不了口。爺爺看我愣在那里，就教我說：“祝大家新年快樂！”我還是非常緊張，覺得很不好意思，一直低著頭不說話。爺爺又教了我一遍，我心急如焚，眼淚都差點掉了下來，轉(zhuǎn)身躲到房間里了。爺爺為了緩解尷尬的`氣氛，先開口說話，飯桌上才恢復(fù)了原來的熱鬧情形。

　　吃完這桌飯，客人都走了，我非常后悔當(dāng)時沒有開口說話，于是我決定鍛煉自己的膽量，不再這么扭扭捏捏，爭取在下一次聚會中讓大家刮目相看!

春節(jié)一件事的作文篇4

　　春節(jié)到，福星到，紅紅火火過大年!雖然春節(jié)即將過去，可是，我們依然沉浸在其中。

　　春節(jié)的生活真可謂多姿多彩，開心的事情數(shù)不勝數(shù)，可是，最令我們難忘的`不是拜年、串門，而是大年初一晚上放飛孔明燈。

　　“嘩”五彩的煙花漫天飛翔，“啪”響亮的鞭炮不停叫喊。而初一的夜晚多姿多彩，天邊的煙花五彩繽紛，閃耀在我們心中。咦，那是什么，那是載滿愿望的孔明燈，它在為人們傳遞愿望。

　　“姐姐，姐姐，放孔明燈了!”然后姐姐提著兩個孔明燈跑來了，我十分緊張，而這畢竟是我第一次自己放孔明燈啊!為了安全，我把大人們拉了過來。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我和姐姐打開孔明燈，小心翼翼地展開，把燃料綁在孔明燈的頂端，讓爸爸點燃。火苗在跳動，火苗在成長，火苗越燃越旺隨著輕微地“呼呼”一聲，孔明燈越鼓越大，外皮變成了燈罩，火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地，手輕輕抓住鐵絲，等待時機。

　　“三、二、一，松手，放手!”孔明燈冉冉升起，我在心中默念著愿望，而望著飛翔的孔明燈，真到它變成一顆橘色的星星，直到它在我們的視野里慢慢消失，直到天空中恢復(fù)了原來的色彩。

春節(jié)一件事的作文篇5

　　記得那時還上小學(xué)，有一節(jié)課，老師逐個檢查我們昨天留的作業(yè)。

　　我拿出作業(yè)本的時候，才突然想起：我昨天竟忘寫作業(yè)！我的心立刻懸到嗓子眼，被老師查出來可就慘！

　　老師已經(jīng)叫前面幾個沒寫的人站起來，我的心突突地跳著，怎么辦？我腦子里閃過兩個辦法：一是說實話，二是向老師說謊。說實話，老師一定會嚴(yán)厲地批評我，而說謊的'話，老師就會讓我下午帶作業(yè)，我就能在中午補完。可我以前從沒說過謊啊。

　　老師離我越來越近。我也越來越緊張，我決定：說謊！于是我轉(zhuǎn)向老師，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老…老師，我，我忘帶作業(yè)本！”說這句話的時候，我都能聽到自己心跳的聲音，我唯恐老師看穿我的謊言。“那，”老師抬頭看看我，“下午把作業(yè)帶來！”“好的”我松一口氣。可是我卻沒有想到，說過謊后并沒有那么輕松。我仍然提心吊膽，一節(jié)課都心不在焉。

　　下課，老師卻找到我，語重心長地對我說：“你并不是沒帶作業(yè)，對吧？老師知道，你說謊，說明你認(rèn)識到自己的錯，知錯要改，不能一錯再錯，希望你以后不要再這樣！”

　　聽完老師這些話，我感到羞愧難當(dāng)。這也讓我知道，犯錯要去彌補過失，不能為輕松而不負(fù)責(zé)任的把過錯掩蓋，這樣，錯誤就會更多。在這之后，我再也沒有說過謊。