一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
除夕那天晚上，我在家里等待著新年的到來，新年的鐘聲一敲響，我們就把準(zhǔn)備好的煙花搬到樓頂。我們首先點(diǎn)燃煙花的引線，就到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去看，“嘭、嘭、嘭……”第一炮是紅色的'、第二炮是藍(lán)色的、第三炮是粉色的……五彩繽紛的煙花，在夜色的襯托下更耀眼，美麗極了！然后我點(diǎn)燃了“大地雷”的引線，“嘭”一聲，天空上掛著一朵大大的五顏六色的花，在夜空中慢慢散開，象仙女散花。最后點(diǎn)燃的是“星星花”，點(diǎn)燃一束，就拿在手上隨意舞動(dòng)，跳著、跑著，開心極了！
嘿！放煙花真是一件快樂的事！
一件事的作文 篇2
在我記憶的長河中，有些事情雖然被我淡淡忘記，但是有一件事卻深深地印在我心中，它就像沙灘上一顆閃亮的貝殼。
一天，我趕上了一輛公交車，過了幾站，上來一對母女，那位孩子搖搖晃晃的走了上來，孩子可能只有3、4歲。我馬上起身讓坐，阿姨對孩子說：“快，快謝謝姐姐！”孩子看看我，又看看她媽媽，輕聲細(xì)語對我說：“謝，謝謝...姐姐”我心想：這孩子可能有點(diǎn)怕生吧。我便對她笑了笑，隨即看向窗外。就在這時(shí)，我聽到了一段話——
“媽媽，我們這是要去哪呀？”孩子好奇的問道。
“我們?nèi)湲?dāng)勞！”阿姨回答道。
“那我等會(huì)要吃薯?xiàng)l，能買么？”孩子懂事的問道。
“當(dāng)然可以啦！”阿姨爽快地答應(yīng)了，孩子臉上露出了會(huì)心的笑容。
孩子問道：“爸爸呢？爸爸來嗎？”
“爸爸呀！他感冒了，在醫(yī)院打吊針呢！”孩子聽到這個(gè)消息，臉上的笑容消失了，變得沮喪起來。
“那——我們打包薯?xiàng)l爸爸吃吧。爸爸的手冰冰的，吃了薯?xiàng)l就不冰了。”
“嗯，那你打算給爸爸帶多少根回去呀？”阿姨疑惑問道，孩子并沒立刻回答，而是在嘴里不停地念著：一根、兩根、三根……手指還不聽地?cái)?shù)著。
就這樣，阿姨等了好一會(huì)，孩子堅(jiān)定地回答道：“我吃4根，媽媽吃6跟，我要給爸爸吃10根！！”阿姨凝視著孩子，慈愛地?fù)崦⒆拥念^，說道：“真乖！”孩子聽后，再次露出了會(huì)心的笑容。孩子看了阿姨一小會(huì)，眼神里好像在說：媽媽，媽媽，不對，爸爸的手冰冰的，吃10根太少啦，太少啦！
孩子突然說道：“不，爸爸吃這么少，手還是會(huì)冰冰的，我要給爸爸帶100根！不，1000根！！”說完，隨即拿出胖胖的手指做出一個(gè)“1”字的手勢……
我突然覺的那個(gè)冬天，不再寒冷，處處充滿了溫暖，我的.臉頰兩旁的淚水朦朧地遮住了我的雙眼。
這顆貝殼在海水的洗滌下變得更加閃亮，變得更加明亮。我要將這顆貝殼，永記在我心！
一件事的作文 篇3
在讀二年級(jí)時(shí)，我曾和姐姐做過一頓‘西餐’，那次的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那時(shí)我八歲，姐姐十二歲。周日時(shí)爸爸，媽媽出去有事，為了讓我姐弟倆安分一點(diǎn)特意買了一點(diǎn)水果給我和姐姐這倆只小饞蟲吃。
我和姐姐做完了作業(yè)，正閑著沒事。姐姐看見桌上的水果靈機(jī)一動(dòng)對我說楊林來，我們一起來做西餐吧。好呀我興高采烈的回答，可是我又馬上沮喪著說可我和你都不會(huì)做西餐，怎么做呀。姐姐立馬回答說瞧本天才吧。
姐姐把削好的菠蘿切成塊，叫我把一部分弄成汁，我想了一會(huì)兒用筷子壓菠蘿經(jīng)過十多分鐘的努力菠蘿終于被我榨成汁了。姐姐把西瓜切開，用勺子把瓜瓢取出來。用菠蘿汁撒一點(diǎn)在西瓜上，有撒一點(diǎn)在盤底形成了一個(gè)人工湖。用水蜜桃白色的果肉做了幾個(gè)月牙形的.小船。姐姐拿了幾個(gè)小西紅柿用水果刀刻了幾下，西紅柿搖身一變變成了幾朵荷花。我戀戀不舍的把西餐放進(jìn)冰箱里口水都快流出來了。二十分鐘后，我把西餐拿了出來，我和姐姐拿著叉子一口西瓜以來、一口菠蘿的吃了起來，不一會(huì)兒一盤“西餐”就被吃完了。
那次的事現(xiàn)在想起來還咯咯的笑。
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