一件事的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經13歲了。在我成長的軌道中，一件事猶如流星一般，一閃而過。歲月悠悠，可這件事卻在我腦海中記憶猶新。
那晚，我像往常一樣吃飽飯后被爸爸叫到房間里寫作業去了，可是我此刻滿腦子想的全是玩，哪里還有心思寫作業啊！雖然是這樣，但是“父命難違”，我只好乖乖地回到房間里，從書包里拿出今天的作業。慢慢悠悠的寫起來。終于，我的作業全部寫完了。我開心的跑到爸爸的面前“爸爸，爸爸，我的作業全部寫完了。”“那你就去復習復習今天所學到的知識，然后再背背重點。”
爸爸嚴厲地對我說。我又垂頭喪氣的回到房間里。從書包里摸出課本，心不在焉地看著今天老師講授過的新課。不知過了多久，我又跑到爸爸的面前，說“今天學習的功課全部復習完了，這下我可以去玩了嗎？”“不可以，慧慧呀，你現在這樣的學習態度可不行啊！你不能一天到晚腦子里想的全是玩，你得專心學習，我和你媽媽可都指望著你呢，你現在好好學習也是為了自己的將來啊，你再去看看書，一會兒我給你聽寫！”爸爸嚴肅地對我說。
聽到聽寫二字，我立刻跑回房間專心致志的`復習著功課。因為剛剛爸爸讓我復習功課的時候，我并沒有好好的復習，怕爸爸知道了會訓我。過了一會兒，爸爸過來了，說“復習好了嗎要不現在開始吧。”我說“嗯，沒問題。”不一會兒聽寫就結束了，我錯了兩處，爸爸罰我錯一改十。我這次沒有馬馬虎虎的改，我是認認真真的一筆一劃的改完了二十遍。到了第二天，老師在課堂上來了一個“突然襲擊”給我們聽寫了一下學過的重點字詞，全班人都十分緊張，而我卻不慌不忙的拿出了昨晚聽寫用的本子，把錯的重點看了一下。15分鐘的復習時間到了。
聽寫過后，老師公布了一下我們的聽寫結果，我得了全對，心想：爸爸真是有先見之明，讓我昨晚就復習好了。回到家后，我高興地向爸爸講述了今天的事情，爸爸對我說“慧慧呀，你記住一句話：只要你比別人付出的多，你就會比別人領先，但是你也不能因為這點小事就沾沾自喜。”
一件事的作文 篇2
這個星期有個同學，在她身上發生了一件委屈的事，而且跟她的數學老師有關系。
星期五的中午，那個同學做完《數學課堂作業》，就去給數學宋老師批改，宋老師剛批到第一題46+73-24=95，就在一個小小的‘5’字下面劃了一條鮮紅的波浪線，表示這道題做錯了。她回到教室里，又擺起了豎式，答案還是‘95’于是，她拿著本子去對宋老師說：“老師，您給我批錯了，這到題的答案是對的！”宋老師接過本子，看了一下，板著臉說：“你剛才明明寫的是‘1’，現在擦過了，改了‘5’，還想欺騙老師，這種學習態度不好！”那個同學還是堅決說是‘5’，老師把筆往桌上一扔，用手一拍桌子，嚴肅地說：“難道我眼睛花到這種程度了，明明是錯的，你還要說對的。”那個同學聽了，傷心地流下了那委屈的'眼淚。
那個同學就是我，我想：這種事發生在別的同學身上也不少了，我希望老師以后批作業仔細一點，不要在發生這種事情了。
一件事的作文 篇3
終于放暑假了，我迫不及待的打算放松放松。于是，我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。
那一天，天空一碧如洗，萬里無云。進了公園，爸爸帶我劃船玩。之后我們來到了五環橋所在地，我先走了木墩橋，然后又去走鋼絲橋，來到鋼絲橋前，我似乎有些猶豫、有點害怕。爸爸在一旁鼓勵我說要做一個勇敢的小女孩兒。雖然我還有點猶豫，但是伴隨著恐懼的我還是走過了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環橋，現在我打算試一次，我現在心里可是充滿信心。我來到五環橋，邁出了第一步，可是剛剛有點信心的我又變得懦弱了，連忙把腳收了回來。爸爸叫我不要怕，再試一試，可我就是不敢過去，我又爬了一點，但一看下面的河水，我就嚇地要哭，所以我們只好回家了。
中午，我做了一個夢，我夢見所有的`人都不怕，就我膽小，我很委屈，醒來我就吵著爸爸還要去，爸爸只好又帶我去了。來到五環橋前，爸爸在前面爬給我做示范，我看著爸爸，按著爸爸說的動作要領，邁出了第一步，漸漸的我不怕了，終于爬過了五環橋。
這件事給我的啟發很大，至今難忘。這件事讓我明白了一個道理：無論做什么事情都會遇到許多困難，但我們不能知難而退，而要勇敢的面對，只要邁出那第一步，我們就能取得成功。
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