一件事情作文

時間：2023-10-28 09:55:13 記敘文

一件事情作文（推薦）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一件事情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事情作文（推薦）

一件事情作文篇1

　　記得有一次，我從黑龍江剛回來，飄過哈爾濱時，老爸給我買了一套衣服。剛回到家，我就高興地穿上了。

　　我看到后面有一座山，我就把朋友小子齊叫來，問他，想不想到山上去看看。正好，他家的貓跑到了后山，他正要去抓呢。那時我們不知去后山有路，就按他家的貓走的路線，在灌木叢中爬行。我們低著頭，不停地往上爬。忽然，我們聽到了“咕咚”、“咕咚”的聲音，把我們嚇得趕緊往山下跑。由于我們慌不擇路，幾乎是連滾帶爬地下了山，結果，剛穿的.新褲子上刮了好幾個洞。再一看小子齊，他的褲子刮得更厲害，屁股幾乎都露出來了，我們立刻忘記了剛才的恐懼，看著對方哈哈大笑起來。

　　雖然新衣服刮破了，但我們覺得這天可真有趣！

一件事情作文篇2

　　說起難過，我腦海里就又蹦出了這件“令我難過的事情”。

　　那是上周星期四的英語課。下午四點，我和爸爸從家出發，四點三十分到了英語培訓班。我看時間還早，就去了圖書室準備看書，發現我們班兩個同學在寫老師布置的`作業，我便走上去瞧了瞧。我看見了一個同學在抄另一個同學的作業，接著就是被抄作業的同學對我說：“你會做這道題嗎？”我就從書包里掏出了練習冊：“給，你拿去抄吧！”我把作業給她后心里想：不行，讓她抄我的作業以后再遇到這種題目她不就還不會嗎？我說：“那我邊講你邊做題吧！”這時候，我們班又一個同學來了，那時我已經和她講完了。同學走過來說：“我才不抄你們的題呢！我要和老師說你們互相抄作業！”我沒理她。沒想到她真的給老師說了。上課時老師說：“是×××抄×××的作業吧？你為什么讓她抄作業？”“我看同學不會，就讓她看了看。”“記住，下次你要給同學講題，而不是你讓她抄作業。”我的確給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說：“還有誰抄作業了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業的同學被老師扣了兩分。

　　這是一件讓我難過的事。

一件事情作文篇3

　　今天發生了一件令我十分不開心的事情。

　　今天下午我和小朋友一起出去玩，當時我的作業還沒有寫完，出家門的時候我的心里有些忐忑害怕爸爸媽媽回來看到了我還沒有完成作業會指責我的。但是由于我心中貪玩的心理太重了，我稍微在腦中猶豫了一下，就飛快的跑出家門和小朋友們一起玩耍了起來。

　　過了兩個小時左右我覺得爸爸媽媽快要下班了于是我就趕緊收拾東西往家的方向跑去。給我萬萬沒有想到的是當我回到家以后爸爸已經到家了。爸爸提前下班著實讓我心里吃了一驚，我看著爸爸陰沉的臉心里大氣都不敢出。果真最讓我擔心的事情出現了，爸爸指著我的臉對我破口大罵，說我作為一個學生不好好學習每天只想著玩兒，不知道什么時候才能夠讓他滿意。

　　我聽了爸爸的話心里既難過又委屈，我覺得爸爸的話說的'有一定道理，但是他并沒有理解我，更沒有尊重我，我也有自己生活的方式，我更有自己的選擇權，勞逸結合才能夠將學習做的更好。

　　我希望爸爸以后再遇到這樣的事情不要再對我破口大罵了。我的心里真的十分的難受。

一件事情作文篇4

　　今天下午上作業班的時候，我早早地做完了作業，拿上鋼琴書，飛快地奔向鋼琴班。

　　到鋼琴班了，我選了一個音效很好的琴房，練起了鋼琴。因為外面很吵，所以我把門關上了，當時我沒看到這個琴房沒有門把，等我想出去時，才發現出不去了，非常心急，但我很快就冷靜下來。龍老師說過：“遇到了危險事故要冷靜，不要慌張。”我思索了一會兒，腦海中浮現了兩種解決方案：一、大喊大叫。今天我的嗓子發炎，如果大喊大叫一會，估計很快就會體力不支，萬一沒人聽到，我還是出不去。二、繼續彈琴。首先，鋼琴發出的聲音很大，容易引起老師注意；其次，彈鋼琴可以持續很久；最后，我可以借機練琴，真是一舉多得呀！想到這里，我繼續專心致志地彈起了鋼琴。

　　果不其然，十幾分鐘后，谷老師發現了被困在琴房的.我。她用那把“神奇”的鑰匙打開了房門。

　　我終于獲救了！！

一件事情作文篇5

　　從今往后，在很長一段時間里，不管在哪個地方，不管在哪個平臺，如果我要工作，很大可能我只做一種類型的工作：策劃。

　　策劃可大可小。我當然盡可能的讓自己策劃大項目，但為了糊口，策劃小項目也行。

　　當然我也很可能不出來工作，省吃儉用閉門讀書。但只要我出來工作，十有八九就是干這件事。

　　為什么?為什么我要干這件事，而且很可能只干這件事?

　　首先是愛好。我喜歡搞策劃。我喜歡策劃帶給我的快感。我喜歡思索一件事情，我喜歡搞清楚原委，我喜歡輸出我的價值觀方法論，我希望世界按照我的意圖去運轉。策劃師一份太有意思的工作了。

　　其次是擅長。我覺得我就是為做策劃而生的，我能吃這碗飯。有些活我干不了，比如說殺魚。烤魚我能干，殺魚不行。我做策劃的優勢有這樣幾個：第一是思維模式，我的思維既是目標導向的，也是發散性的，更是結構性的，一件事情，我往往能很快抓到根本，這點我比好多人都有優勢的;第二是行為習慣，我可以長久思考，自律，獨處，運籌帷幄，不就需要靜得下心來嗎?第三，我能寫，也能說，還會做設計，一句話，我懂得該怎樣表達;第四，我的知識儲備量還可以;第五，就算知識儲備不足，我還要一個優勢，快速學習的能力，這能讓我很快彌補知識量的`不足。

　　以上種種，無不說明我是擅長搞策劃的。

　　又次，搞策劃能夠滿足我的虛榮心。看著一個項目在我手里運轉起來，一座城市在我手里運轉起來，這種成就感，不是一般工作能夠比擬的。這是一份與上帝同行的工作。我需要這份虛榮，我希望獲得更多人的認可，恭維。

　　又次，這是真的能夠幫到世界的事情。我說的，人要意誠心正。你能夠守住這個底線，你就應該多為世界做些貢獻。策劃的人有價值觀，知道什么事情該做，什么事情不該做，就能和所有正向的人一起把世界變得更好。

　　最后，能夠掙到錢。搞策劃可以掙錢，這是我試驗過的，也目睹過的。雖然掙不了大錢，但也無所謂。人總要有取舍。我的夢想又不是當世界首富。把工作干漂亮，比金錢獎勵更爽。

　　人要有超越物質的追求，這樣才更長久，在關鍵節點上才守得住。

　　為什么可能只干這一件事呢?因為術業有專攻，精力有限，能夠做好一件事就了不起了。另外，我都找到自己喜歡又擅長且還有可能掙錢養活自己的事情了，干嘛還去干其他事情呢?

一件事情作文篇6

　　在我的生命中，曾發生了許許多多的事，它們如星星般閃光耀。今天，我來摘下那顆最閃耀的星星，給大家看一看。

　　小時候還不懂事，媽媽讓我給鄰居阿姨送蘋果吃，我便拿著蘋果走出了家門。心想：平時阿姨都對我那么好，萬一這蘋果是酸的怎么辦，我一定要幫阿姨嘗一嘗。要不然阿姨吃到酸的'了，就不高興了。于是我便把每個蘋果都吃了一口。敲一敲阿姨家的門，阿姨把門打開，我便天真爛漫地對阿姨說“阿姨！阿姨！這蘋果都是甜的，送給你。”阿姨看了看我，又看了看都被我咬了一口的蘋果。摸了摸我的頭，對我微笑著說：“小寶貝阿姨不要蘋果，還是你自己留著吃吧！”

　　我又對阿姨說了一句“阿姨這蘋果很甜的。”可沒等我說完，阿姨就關上了門。我急忙跑回家問媽媽“阿姨為什么不要吃我送的蘋果了”媽媽看了看，被我咬了一口的蘋果，便哈哈大笑起來。

　　這就是我生命中最有趣的一件事，想想那時候的我真是幼稚可笑。

一件事情作文篇7

　　· 因為同路的同班同學都請假了，只有我自己去擠公交了去圖書館看書，下午依舊高溫，噪熱似乎沒有一點收容的意思。

　　在“合利”這一站我上車了，車上的人并不是箐多，可是座位也已經沒空的了，車內就像蒸籠一樣，很多人抱怨車內的環境……到下一站上車的人較多，路上一輛接一輛的車帶著熱氣呼嘯遠去。可是我所注意到的.并不是這些，我注意的是這一站上來的一個老太太。她又瘦又小，帶頭巾，穿白衫，小腳穿著一雙黑布鞋。很擠，我看到她拄著拐杖，顫顫地都站不穩，或許她視力不好，或許她步伐太緩。正當老人小心的往過道中走時，一個大男生從她身旁大步往后擠，不偏不倚，正好擠在老人身上。“噗”一下，老人倒下了，肇事的男生環顧四周，滿面不耐煩的對老人喊：“起來！起來！”老太太伏在車底，頭垂得很低，好像聽不見四周雜亂的聲音，她手在車底不停的摸索著，我看到她的手脈絡分明，仿佛枯樹枝似的。

　　忽然，人群里有人喊：“拐杖，拐杖。”我朝那邊望了一下，又一個男生擠著往后門走，把拐杖踢出了一些距離，那男生頭也不回的揚長過去……我不顧眾人驚詫的的目光，過去扶老人起來，又把她攙到后面的小臺階邊。這進好多人到站下車了，只留下一陣陣嘲諷的譏笑聲，肇事的人也若無其事的下車了。只有老人還在自語：“拐杖……”我到后面拾起拐杖交給她，她愣了一下后接過拐杖，我感受到她的表情很木然。過了一會，她輕輕推開了我扶她的手。幸好，她摔得傷不太重，她慢慢地，艱難的下車了，她確實老了，老得無力氣了。可是都沒有人幫助她，關心她。

　　在這持續高溫夏天的下午，我的心情很茫然。社會上現在處處猶存這種現象，為什么人與人之間不能多一點道德，多一點理解，多一點關懷，多一點愛呢？我帶著滿腔的同情和滿腹的疑問，在終點站下車了……

一件事情作文篇8

　　時間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂。有開心。有難過……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。

　　那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕松了許多。我看著窗外的`風景心情也跟著暢快了。就在這時汽車靠站了，上來了一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在哇哇的哭，阿姨還哄著說：“乖不哭”。售票員說道：“誰可以給這位抱小孩的讓個坐？”我本想讓個坐的，但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭發花白的老爺爺站了起來“來！到我這來吧！”老爺爺站起來時明顯站的不大穩，阿姨看老爺爺年紀大就說：“您坐吧，我站會兒就行了”。但在老爺爺的再三勸說下，阿姨只好硬著頭皮坐下了。我記得很清楚，那位老爺爺穿著一身已經過時的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上的黑皮也掉了好幾塊。我馬上站起來給那位老爺爺讓了坐，最令我沒想到的是老爺爺竟然還對我說了句“謝謝”，這雖然只有兩個字但讓我很慚愧，我下了車，覺得自己太不應該了。

　　現在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊員，為什么沒有給那位抱孩子阿姨讓座啊！老師不是常教導要尊老愛幼助人為樂嗎？那天晚上，我將這件事告訴了媽媽，媽媽教育我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”意思是說不要因為壞事小就去做，也不要因為好事小就不做。小小的讓座可能反映一個人的品德。

　　我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現在做起，多做好人好事。/

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