難忘一件事的作文范例（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘一件事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事的作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了一只小蜈蚣。它頭紅腳細(xì)，身長大約五六厘米左右，還是只蠻小的蜈蚣呢！
我搶來媽媽的手機(jī)（有一種光照功能），照著蜈蚣，它一見光立即不動(dòng)了，在地上就跟條細(xì)細(xì)的鏈子沒啥兩樣。我看著這情況，便把燈關(guān)了，蜈蚣立馬開始實(shí)施“逃脫計(jì)”，準(zhǔn)備找條地縫來鉆，可是鉆不進(jìn)去又出來了。
我又開了燈，它顯然已經(jīng)不怕了，繼續(xù)爬來爬去。小c是跟我一起出來運(yùn)動(dòng)的，她突然閃出一個(gè)好主意，“我們把蜈蚣用東西砸住吧！”她指了指旁邊的那塊石頭，示意讓我去砸。
我雖然砸偏了，但蜈蚣著實(shí)被嚇了一大跳，身體竟呈s型了，并在很快地逃竄，不一會(huì)兒卻又停住了。誰知道，小c又讓我去砸蜈蚣，我不敢了，她把石頭踢到我旁邊，我又踢回去，在踢來踢去間，石頭壓住了蜈蚣的.幾只腳。
跟我想象中的完全相反，它只掙扎了一下，不動(dòng)了。我沒埋它，看了它幾眼，我們只管無情地走了。
不過，我聽媽媽說，它具備和蚯蚓一樣的功能，可以“一分為二”呢！那可太可怕了，它不會(huì)在裝死吧！希望下次還能看見那只蜈蚣，看看到底有沒有活過來！
難忘一件事的作文 篇2
那是去年的暑假，同學(xué)約我晚上去超市門口賣玩具、書……
我們到了超市的門口后，選了一個(gè)座位坐了下來，把一塊布鋪在了地上，然后把要賣的東西放在了布上。可是過了很長時(shí)間都沒人買我的.東西，再一看同學(xué)們都快賣完了，我心里干著急。
不過一會(huì)，就有一位阿姨帶著一個(gè)小弟弟來買東西，阿姨溫柔地問：你好，這輛小汽車多少元？我對阿姨說：3元！阿姨說：便宜點(diǎn)嘛！我說：那就2元5角！阿姨遞給我了2元5角。
阿姨走了后，我就開始開喊：賣東西了，賣東西了！我話音剛落落，就有一位小男孩來買東西，他選了選就問我：這些卡片多少元？我說：4元他說：可以3元嘛？我溫柔地說：好吧！他給我了3元錢。
過了一會(huì)那位阿姨又來了，她說：這本書幾元？我說：那你來過，我就給你便宜點(diǎn)吧！我又說：那就1元1本！阿姨說：5角吧！好吧！我大方地說道 。阿姨買了5本書，給我了2元5角！后來我的東西被賣完了。
這件事成為了我一生最難忘的事。
難忘一件事的作文 篇3
上星期五放學(xué)回家時(shí)，在我家門前看見一沱大便，當(dāng)時(shí)我吃了一斤：“誰這么缺德，在我家門前拉大便�！�
我趕快叫姊姊出來，姊姊看了也吃了一斤，破口道：“真沒公德心！這么沒水準(zhǔn)！”姊姊叫我拿掃把一起掃掉。
媽媽知道后也出來看，同樣也吃了一斤，叫道：“作孽喔！”
爸爸聽到媽媽的叫聲趕快出來看個(gè)究竟，也吃了一斤�！罢l干的？”
鄰居王媽媽剛買菜回來，看了也吃了一斤。王伯伯、王小明出來看也都吃了一斤，不一會(huì)兒聚集了十多人，大家都吃了一斤，最后打119，消防隊(duì)員們在吃了一斤后總算把那沱大便給清除了，真是最難忘的`一件事。
難忘一件事的作文 篇4
在我記憶的腦海里，有許多難忘的往事，有傷心的、開心的、難過的，其中有一件事最讓我難忘，讓我一想起就臉紅。
記得那是在讀二年級(jí)下期的一個(gè)星期五的下午，語文老師來布置作業(yè)：“同學(xué)們，安靜一下，本周周末作業(yè)如下：周末試卷一張，讀第25課3遍，下周檢查�！狈艑W(xué)回到家里，我把書包往沙發(fā)上一扔，拿起籃球就往外跑，玩到六點(diǎn)半才回家，然后就吃飯、洗澡、睡覺了。
等到星期一上學(xué)的時(shí)候，我剛坐下，老師就問：“周末讀了3遍第25課的同學(xué)請舉手。”頓時(shí)，我心里想：糟了，糟了，周末因?yàn)樨澩�，忘記讀了。舉還是不舉呢？舉的話是在欺騙老師，不舉的話，總是完成作業(yè)的我又如何面對老師和同學(xué)呢？我看了看周圍，大部分同學(xué)都舉起了手。經(jīng)過一番糾結(jié)后，我覺得誠實(shí)最重要，所以我沒有舉手。
下課后，我接受了老師的.批評，也深刻地反省了自己。我用課后時(shí)間一口氣讀完了5遍課文。
這件事情雖然過去了很久，但它還時(shí)刻提醒我：不能貪玩，要先做好手頭上的事，還有誠實(shí)是最重要的。
難忘一件事的作文 篇5
雖然我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮吵鬧，有多動(dòng)癥的男孩子，老師也不會(huì)喜歡我這種學(xué)生，但是，有些事做起來還是很專心的。
記得有一年，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來就是挑選演員了，分別有導(dǎo)演，道具，兔子和烏龜。沒有組織能力的我，導(dǎo)演我是接任不了;我是個(gè)男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競選烏龜。
誰知，班上有一個(gè)人跟我競爭，毫無疑問，我落選了，因?yàn)樗捏w型更適合演烏龜。平時(shí)我也不愛參加什么活動(dòng)，這次老師看我這么積極，說一定要分配一個(gè)角色給我。我問老師，有沒有哪個(gè)角色是登場次數(shù)最多的，最管關(guān)鍵的。老師想了想，還真有那么一個(gè)角色，于是，大樹的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的問題。記得有那么一個(gè)片段，小白兔靠在大樹上休息，烏龜慢悠悠爬了過來，看見小白兔在睡覺，然后就是烏龜說臺(tái)詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_(tái)詞總是記不住，這一部分幾乎翻來覆去排練了好多遍，而我，作為一棵大樹，必須要一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時(shí)間，我哪站得住，因?yàn)樗_(tái)詞記不清了的，我這棵大樹實(shí)在看不下去了，于是就提醒了他。誰知，他們還反過來說我，讓我記住自己是一棵大樹，不能隨便說話。
然后，又重新排練，來來回回好幾遍，都就是控制不了自己的多動(dòng)癥。老師說我如果確實(shí)演不了，就換人，還有人想演大樹呢。聽到老師說換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動(dòng)。我心里一直默念：我是一棵樹，我不能說話，不能動(dòng)。不過，我有一句很重要的臺(tái)詞：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的'臺(tái)詞，還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于，經(jīng)過幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部兒童劇。
到了兒童節(jié)那天，學(xué)生的家長也都來了學(xué)�？幢硌�。別的了解我的家長都說我這么愛動(dòng)的孩子，居然讓我演樹。不過，我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望，全程我都一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上，心無旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說出那句臺(tái)詞，獲得了全場熱烈的掌聲。最后，我還得了學(xué)校的最佳表演獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢。我欣喜若狂，回到家開心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎(jiǎng)，爸媽也為我感到欣慰。
到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是當(dāng)年表演大樹的經(jīng)歷，那可是我第一次當(dāng)演員，盡管是個(gè)道具，但我仍然可以表演的十分出色。
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