（集合）難忘一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘一件事的作文 篇1
有一件事我至今還沒有忘記。
在三年級的時候，一次國畫課上，我們做小報，我把那張小報的四條邊染上了金粉，中間畫了一條栩栩如生的龍，落款處提的字可以和老師的字來媲美，當我已經快要完成的時候，我的同桌的椅背碰了一下我的桌子，我的手一抖，毛筆啪的一聲掉在了紙上，墨水濺了整張小報，我氣得雙手發抖，臉從紅變成了紫，我狠狠的拍了一下桌子，突然跳了起來，對那位同桌吼道：“你在干什么？你毀了我們小組的整一張作品啊！”說話間我的青筋爆了出來。
我的同學見我翻了臉，不顧往日情面，兇巴巴地說：“有什么了不起的，你再畫一幅不就好了嗎？你有必要對我發這么大的.火嗎？
我被她問得啞口無言，只好再畫一幅。我一邊畫一邊把毛筆按得重重的，恨不得上去打她一下，我可看不得她那副不講理的樣子。
放學了，我手插在口袋里，心里悶悶的，一邊走一邊踢著路邊的小石頭。這時我遇見了她，裝作沒看她似的，從她身邊走過了。她本來想對我說些什么，可看我不理她，就沒有開口，默默地走開了。其實我心里想：快點啊，王鑫桐，快點跟人家道歉啊！還愣著干什么？我雖然心里想著卻不敢行動，害怕她會再跟我吵起來。我沮喪地想：“你為什么要這么膽小呢？當面說有可能她會原諒你呢！”
我們曾是最好的朋友。有好吃的，她都會分我一些；有不會的題目，她會像老師一樣為我耐心地講題。可如今，唉！
今天，我想到這件事，仍舊感到很慚愧，可惜當初我沒有跟她說聲對不起。
難忘一件事的作文 篇2
我經歷過許我難忘的事情，去江邊燒烤，去野生動物園，去灣里爬山；但讓我最難忘的還是上作文課吃臍橙的事情。
在學校里，別說吃東西，就是帶吃的東西都不行。可在作文課上就不一樣了，胡老師時不時就會給我們一個讓我們興奮的消息，有時給我們帶毛豆，有時讓我們看蘋果梨，但是今天，胡老師就帶了一個小盒子，仙人球就別說了，蘋果梨不可能這么矮，胡老師讓我們聞了聞，“嗯！很香。”我這話一出口，五花八門的答案又出來了，但都不對，我們請胡老師打開給我們看一年地，哇！全班異口同聲的叫了起來，有的把眼睛瞪著跟銅鈴一樣大，有的把嘴張的可以放進一張大餅，你猜我們看見了什么？臍橙。我們搶著臍橙，胡老師大聲說：“慢慢來，每個人都有。”我拿起一塊臍橙，近不及待的吃了起來，哇，香甜的果汁立刻溢滿了我的.嘴，直到現在，我還回味無窮呢！
臍橙凹凸不平的皮非常粗糙，它的底下有一個凹下的小坑像我們的肚臍眼一樣，所以有了一個名字——臍橙。臍橙不但好吃，有豐富的維生素Ｃ，還可以治病。
我喜歡吃臍橙，更喜歡這有趣的作文課。
難忘一件事的作文 篇3
每當我打開手機，看到小程序中的小打卡時，我不由得想起了一件難忘的事。
那是在上二年級時，一個星期天下午發生的.一件事。
我像往常一樣去上作文課，教作文課的是我的班主任￣￣鄒老師。我們寫完作業后，鄒老師跟我們聊了聊，說：“孩子們，我覺得我們可以舉辦一個關于看書的活動，你們同不同意？”我們異口同聲回答同意，老師接著說：“好，那么這個活動該干些什么呢？”大家七嘴八舌的討論起來，最終決定每天選有一個人來讀故事，一個人提三個問題，一個人推薦一首古詩，但古詩要錄音，所以鄒老師委托儲昭鉉媽媽制作一個軟件__小打卡，用來存放記錄，最后老師讓這個活動命名為“虎娃閱讀坊，”我們就把這件事給完成了。
隨著一天天過去，班里參加閱讀坊的人漸漸多了起來，大家把閱讀當做一種快樂，并且，老師也幫著把我們的故事收藏在一個公眾號里，而且，在百度上搜索“虎娃閱讀防，”也可以搜出來，好多人都關注了我們，是我們的青陽縣都使我們的青陽縣都小有名氣，這不，幾天前，鄒老師就去一小講述了我們的故事，小度卡這個小程序創造成功，也成為記錄下了我們閱讀時的點點滴滴。
現在每天，成千上萬的人們在我們創造的程序中打卡，發表作品，這不是一種榮耀嗎？
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