記一次辯論大賽-六年級-記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么優秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記一次辯論大賽-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件件往事，隨著歲月的流逝，在我腦中漸漸淡忘�？晌┯心谴无q論賽，就像刻在我心上似的，怎么也忘不了。
那是在我六年級的時候，學校組織了一次辯論大賽，辯論題“有了電腦，應不應該練字”。
“比賽正式開始�！敝飨绘玫穆曇�，使在場的餓同學們一下子靜了下來，大家都坐得端端正正，等著看“楚漢爭霸戰”。瞧，辯手們已經信心是十足，準備等一下大顯身手，來個龍爭虎斗。
辯論開始了。正方的一辯先聲奪人，滔滔不絕地說：“有了電腦，應該練字。因為書法是中國的精髓，練好字才有用……”剛一說完，觀眾席上響起一陣驚天動地的餓掌聲。我想：正方一辯講得這么好，肯定贏了！但反方一辯，你也得加油，為反方奪下冠軍的寶座。反方一辯好像看出了我的心思，她初亂不驚，胸有成竹地說：“有了電腦，不應該花功夫練字。練好字固然是好，但也不用花功夫去練，我們小學生一天學習、做作業已花掉了一大半……”這段話扣人心弦，講得頭頭是道，同學們也不禁鼓起掌來，我也不由為他們高興。第一個回合的交鋒不分上下，賽場的氣氛充滿平靜，雙方各自鳴金收兵。
第二回合展開自由辯論，這才是雙方實力真正較量的開始，這使整場辯論賽達到了高潮，我也隨之而激動起來：這一回合到底誰會借此機會扭乾坤呢？這時，主席宣布開始的話音剛落，正方三辯一馬當先與反方一辯交上了火。正方三辯口若懸河：“我認為有了電腦，應該練字。不是嗎？你想：電腦的危害多大啊！既傷害眼睛，也對自己不好�！狈捶揭晦q一刻拍案而起與正方爭辯：“照這么說，你們寫字也會引起腰椎突出，而且浪費時間，浪費資源……”這話引經據典，使正方啞口無言。不過，正方的三辯畢竟是反應靈敏，稍加思索就說：“那么，你今天寫了每日一練了嗎？”正方把這也用上了，難怪反方個個都張飛穿針——大眼瞪小眼，使比賽進入到了白熱化的階段。我的心也隨之而焦急：正方已扭乾坤，反方會怎樣呢，會不會節節后退呢？一個個想法占據在我的腦海里。此時，反方二辯才站起來吐出了一句話：“每日一練……是要寫……但用這么多紙等于浪費�！笨赡芊捶蕉q過于緊張，說話結結巴巴的，我不由地為他捏了把汗，真想上去幫他說個明白。但我不能，只能在座位上為他打氣。這一回合正方明顯占了優勢。
第三回合——四辯總結陳詞。他們群起而爭之，正方辯手頻頻發動進攻。雙方越戰越勇，各執一說，互不相讓�？煞捶饺踪M了功夫，到了關鍵的時刻卻認同了對方的觀點，真是竹籃打水——一場空了。
接著進行了觀眾提問與老師點評。
最后，最激動人心的時刻到了。到底鹿死誰手，花落誰家呢？辯手們都神情緊張，我的心也怦怦直跳�！氨敬未筚惖淖罴艳q手是正方一辯——小杰，勝方是……是正方！”
這次辯論賽正方贏了，我想這與他們平時的鍛煉是分不開的。大人們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！敝灰覀冊趯W習生活中，多鍛煉自我，增強自我，我們也可以成功。
這次辯論大賽，永遠在我的腦海中回蕩。
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