為了地球的今天與明天-六年級-記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的為了地球的今天與明天-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地球是人類唯一共有的家園，是人類賴以生存的唯一空間。美麗的大自然賦予我們豐富的物藏、清新的空氣、干凈的水源，使人類在這個(gè)共有的家園里得以生存，生命得到延續(xù)。但隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，城市汽車數(shù)量的不斷增多，加上人類大幅的砍伐樹木，侵占耕地，我們共有的家園正在變得反復(fù)無常，難以捉摸。人類為了享受更好的物質(zhì)生活，不惜破壞本就平衡的生態(tài)環(huán)境以致在世界各地頻頻出現(xiàn)干旱、洪水等自然災(zāi)害以及霧霾、揚(yáng)沙等危害天氣。在我們生活的.濟(jì)南，三月上旬出現(xiàn)了少見的霧霾、揚(yáng)沙天氣。大霧在空氣中彌漫，放眼望去天空中看不見一點(diǎn)陽光，整個(gè)城市仿佛被一個(gè)大大的灰色幕布籠罩著。人們感覺到呼吸困難，鼻腔、肺部像是被一團(tuán)紙塞著。大自然正在以自己的方式懲罰著人類，人類也必須為自己的所作所為付出應(yīng)有的代價(jià)。
造成這一切自然災(zāi)害、危害天氣的原因，很大程度上是由于我們?nèi)祟惖母吲帕浚呦模唛_支的生活方式。因?yàn)槿藗內(nèi)找猿掷m(xù)的破壞大自然生態(tài)平衡，不斷的制造更多的廢氣、二氧化碳等有害氣體，才造成揚(yáng)沙、霧霾天氣等危害天氣的頻繁出現(xiàn)。為了我們能生活在一個(gè)空氣清新，生態(tài)和諧的環(huán)境里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，選擇“低碳消耗”的生活方式。所謂的低碳消耗，可以理解為減少二氧化碳的總排放量，就是選擇低能量、低消耗、低開支的生活。而做到減少二氧化碳排放量最直接的辦法，就是選擇“綠色出行”的生活方式。
為了不再讓揚(yáng)沙、霧霾等危害性天氣頻繁出現(xiàn)，為了不再讓更多的、過多的二氧化碳在我們生存的空間中彌漫，我們應(yīng)該向社會(huì)、向身邊的每一個(gè)人發(fā)起倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，少開一天車，多坐一天公交車。在條件允許的情況下采取步行、騎自行車等方式出行；讓我們不再選擇高排量的汽車，不再為了個(gè)人享受而去采取高消耗的生活方式，從而為維護(hù)我們共同生活的家園不再受各種自然災(zāi)害的影響而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了地球的今天與明天，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，爭作保衛(wèi)地球的綠色達(dá)人！
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