文明在我們身邊-五年級-記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的文明在我們身邊-五年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有人說：文明是燈塔，為夜航的船舶指引方向；文明是溪流，為口渴的行人滋潤心田；文明是高山，為能登上峰頂的人帶來一覽眾山小的氣勢……而我說，文明是我們的一舉手一投足，為我們帶來享受或郁悶。
這幾年，山城五蓮越來越美了，全縣實行爭創“山水五蓮”“省級園林城市”計劃，能綠化的地方絕不會讓它閑著。這樣一來，各條街道、各個小區、樓前樓后、條條大道、座座公園等所有空地都是綠草如茵、繁花似錦、綠樹成蔭。尤其是五蓮廣場，幾乎是一步見樹，兩步見花，嶄新的石桌木凳、健身器材，美麗的木棧道，一條清澈、寬闊的洪凝河相依相伴。有了它們的存在，五蓮廣場越來越美麗。這么美麗如畫的風景來啦，人們是如何對待它們的呢？
暑假的一天晚上，我去五蓮廣場看文藝演出。因為我去的太早了，演出還沒開始，我就準備去花壇邊。來到花壇邊，我看到紅、黃、紫、藍色的花兒競相開放，匯成了一個姹紫嫣紅的花的.海洋。我正流連在花叢中時，突然感覺到一絲絲不舒服，仔細一看：原來是花叢中東一個西一個的垃圾袋。旁邊有許多人，有的在吃烤腸，有的在吃雪糕，吃完了，把“垃圾”隨手一扔——“垃圾”在空中劃了一道優美的弧線，啪的落進了花叢中。這下，美麗的花叢就像潔白無瑕的美玉染上了黑斑一樣，十分扎眼。正好這時，表演開始了，我一邊跑去看表演一邊想：那些人真是沒有素質，再向前幾步就有垃圾桶啊，這可真是應了一句話：“文明只差一步。”
表演結束了，我沿著蜿蜒的木棧道往家走。我一邊走著一邊觀賞著廣場的美景。五彩的噴泉爭相涌出，變幻成壽桃型、金箍棒型、書本型……突然，我腳下猛地一震，身子猛地向前一傾，我及時扶住了一棵旁邊的樹，才沒有跌倒。我揉著差點扭傷的腳，去查看“情況”——腳下的木棧道上出現了一個大洞！這是誰把嶄新的木棧道破壞了？哎！
走在回家的路上，我想：“五蓮廣場因為有了那些設備才更加美麗舒適，人們不經意的破壞，就等于在潔白無瑕的雪地上踏出了一個個凌亂的腳印一樣，讓人特別的難受。
文明，是自覺的遵守課堂紀律；文明，是時時注意遵守交通規則；文明是見人禮貌地打招呼；文明，就是不亂扔垃圾、保護環境；文明，就是我們的一舉手一投足，文明可以滋潤我們的心田，文明可以帶給我們放松和舒服，文明，讓我們的生活更和諧。文明就在我們的身邊，說文明話，做文明事，讓文明之花處處開放！
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