春游拾趣-初一-記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的春游拾趣-初一-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四月的清晨，清明才過不久。
我們還在集合時(shí)，符老師就鬧了一個(gè)不大不小的笑話。清早，河邊的風(fēng)還透著涼意。符老師緊擁雙臂，往對(duì)面小吃店這避風(fēng)港灣直竄，落在餐桌邊的凳上，老半天還捂著T恤紗袖口。當(dāng)?shù)曛鲗⒁煌敕鄱朔旁谒矍皶r(shí)，符老師才驚疑看看左右，慌忙解釋沒有要粉，只是坐坐避風(fēng)而已。看著他那付尷尬樣，不由引得大伙兒哄堂大笑。
這次春游的目的地是碑記石拱村附近。碑記的山可算是秀麗。一條蜿延曲折的河水，在山腳下潺潺流出。此時(shí)映山紅已是凋謝時(shí)期，可頭頂一處懸崖壁上，卻探出幾朵鮮紅欲泣的映山紅，給山增添了幾分明媚。石拱村已遙遙相望。路邊山包上的一座石塔吸引了我們，于是爬向石塔看個(gè)究竟，卻一無所獲。問當(dāng)?shù)厝艘卜浅Ｊ恢獙?duì)面還有同樣一樣石塔相呼應(yīng)，終究不知其中典故。
神龍橋橫跨在石拱村河流的南北，橋身碧綠的柔藤垂懸空中，在微風(fēng)中蕩漾。從河面嘎嘎地追逐歡笑的鴨子，到河畔洗衣和汲水的少女。從田邊小路的長(zhǎng)長(zhǎng)石板條，到田間悠閑散步的水牛，使我們的留戀。沿流而上，已到達(dá)靈溪拱橋。此橋建于清朝光緒年間，南岸橋碑在文革時(shí)期被損壞。靈溪橋比神龍橋、芝蘭橋、鋪上保存得較為完整。鋪上橋的橋碑被蓋在水溝上，碑上刻的歐體剛勁峻拔秀麗，卻充做踏腳板，任其糟踏，為之惋惜。我們?cè)陟`溪橋的上游尋到一片幽靜寬敞的'河彎，扎下營(yíng)寨，埋鍋造飯。河彎楓樹成林，蓊蓊郁郁。林外雖然炎熱，但林中卻是一地蔭涼。河面風(fēng)平浪靜，水中石子從河心鋪上岸邊。河彎的樹林里冉冉升起一縷縷炊煙。
“有螃蟹！——”蔣來站在水中驚呼著，眼光緊緊地盯著水底，彎著腰，手停留在水面，不敢伸入水中。看他那緊張失措的表情，大伙為他著急。當(dāng)我趕過去時(shí)，螃蟹已鉆進(jìn)石縫。螃蟹有八足，還有兩支螯鉗強(qiáng)大有力。如果不小心被蟹鉗住時(shí)，無論你如何在空中甩，也擺脫不了。螃蟹這愣頭就是這付憨像，你不惹它，它是不會(huì)犯你，要不鉗著了就輕意不會(huì)放手。遇到這種情況，只要將蟹重新放入水中，螯鉗自然會(huì)松。蔣來見那只蟹又探出石縫，連忙喊我來捉，這時(shí)我翻石子已捉了六七只蟹。蔣來發(fā)誓要逮住那只螃蟹，于是靜靜地守候在石縫邊，真是皇天不負(fù)有心人呀，那只很大的蟹終于被他手中的樹枝給捅住了，他歡叫著，不要說有高興，那興奮的場(chǎng)面感染著每個(gè)人。河彎里漾溢著歡笑，飛掠過林梢，鳥兒在哨音里展翅飛翔。羅艷在進(jìn)山時(shí)，就很想摘幾枝映山紅。在回家的路上終于給實(shí)現(xiàn)了。但是在她看見滿枝的樹莓時(shí)，可憐的映山紅就被拋棄在雜草叢中。蔣來與符老師年齡比我們長(zhǎng)幾歲，和我們才走一會(huì)兒就被撇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
當(dāng)大家在一戶農(nóng)家樹下休息等待時(shí)，我被這家門戶所驚奇，大門這堵墻形成S狀，整個(gè)大門不是朝正方向，而是偏斜，這一發(fā)現(xiàn)使大伙圍了上來。猜測(cè)房屋的朝向是風(fēng)水問題。有人說對(duì)面山峰是五指托天，伸出手掌比劃了幾下，確實(shí)象那么回事。聽這戶人家說，這房屋已傳承了六代，古樸的雕花門梁可算是古董文物。
太陽(yáng)漸漸地要落西山，前面還有一段很長(zhǎng)的路，我們還得匆匆往前趕。
【春游拾趣-初一-記敘文】相關(guān)文章：
春游初一作文08-27
嵌名聯(lián)拾趣散文01-30
春游園博園初一作文08-31
作文-初一-記敘文01-15
風(fēng)景-初一-記敘文01-14
小草-初一-記敘文01-07
看海-初一-記敘文01-07
慢慢懂你-初一-記敘文01-07
轉(zhuǎn)角，遇見-初一-記敘文01-07