哆啦A夢(mèng)-六年級(jí)-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的哆啦A夢(mèng)-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
可能大家看了題目比較迷惑，哆啦A夢(mèng)是動(dòng)畫片人物，和我有什么關(guān)系呢？別急，讓我慢慢告訴你。
說是“哆啦A夢(mèng)”，其實(shí)就是一個(gè)精致的音樂盒。那是我的生日禮物。瞧他的臉！原本炯炯有神的眼睛已經(jīng)笑得瞇成了一條縫，想彎彎的月亮一樣迷人。再看看他的鼻子，既像一粒紅豆放在了一堆白雪上，又像是一個(gè)“紅太陽”，多么可愛�。≡偾魄扑淖�，他的嘴掛在“紅太陽”的正下方，笑的是那么燦爛，半圓的小嘴直達(dá)他的六根胡子。他的胡子也很有特色，六根胡子呈放射狀粘在臉上，就像從“紅太陽”發(fā)出的萬丈光芒，多么又掐！他的脖子上永遠(yuǎn)系著一條紅絲帶，絲帶上掛著一個(gè)黃色的鈴鐺。唉，誰叫他的頭太大，系上就取不掉了呢？不過麻雀雖小，五臟俱全，播放音樂的時(shí)候，他的鈴鐺也叮當(dāng)作響，有時(shí)像為音樂伴奏，有時(shí)有像噪音一樣破壞了音樂的和諧，真是耐人尋味。他的兩只手水放在那神奇的四次元百寶袋上，好像時(shí)不時(shí)又會(huì)掏出一些令人目瞪口呆的'道具，又像捂著肚子說：“嗝~真飽啊，銅鑼燒就是好吃！”真是妙不可言�？纯此谋趁�，呵呵，他的后腦勺上打滿了密密麻麻的小孔�？磥磉@就是：“出聲地”，不過正常人都是用嗓子唱歌，從口中傳出悠揚(yáng)的音樂，他卻要大費(fèi)周折地在后腦勺打滿孔用大腦唱歌，這不是自討苦吃嗎？我百思不得其解。他還有一個(gè)大亮點(diǎn)—在他身體的兩旁有一對(duì)天使之翼，潔白光亮，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，讓他看上去像一個(gè)天使，妙極，妙極！外公看見這個(gè)音樂盒，一臉迷惑地問我：“這是什么鳥��？沒見過啊，到底是什么鳥？”我笑而不語，擰開開關(guān)，陶醉在歌聲中，沉浸在音樂的海洋中
這個(gè)“哆啦A夢(mèng)”已伴隨我多年了，他與優(yōu)雅的音樂合并凝成了我的靈魂！
【哆啦A夢(mèng)-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
你“out”啦-六年級(jí)-記敘文01-08
小豬哆哆種花童話故事06-01
我和哆啦A夢(mèng)過一天-五年級(jí)-想象01-12
童年是個(gè)夢(mèng)-六年級(jí)-記敘文01-07
夢(mèng)六年級(jí)作文01-10
夢(mèng)-四年級(jí)-記敘文01-07
故事不哭不哭啦12-09