我收獲了自信800字作文記敘文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我收獲了自信800字作文記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有人說掌聲是一種鼓勵，是一種歡快，但在我看來是一種對自己的自信。
幾天前的晚上，我臨危受命接受了來自龐老師的命令。老師說：“上一次語文課上你沒講成，有些可惜，再給你一次機會吧！”我很爽快地回答道：“沒問題，我一定好好完成。”別看我表面這么說，心里卻在想：“我行不行啊——，這些同學都還比較生疏，而且老師也不在。”我的心里就打起了小鼓。但經過我和老師的反復推敲，最終琢磨出了一份十分優越的PPT課件。
第二天上課時，我的'心中十分沒底，心中也很忐忑不安。一開始講課還算順利，大家都十分投入，回答問題也算積極。但凡事都不可能是一帆風順的，不一會兒，有幾個同學就開始心不在焉了。有的自帶玩具，自己玩起來了。還有的跟同學說話……。看到這種情況，我心里“咯噔”一下，心情馬上就跌入了谷底，連連問自己：“怎么會這樣呢？是我講的不夠好嗎？”正當我束手無策、手心冒汗的時候，腦海中突然出現了龐老師昨天晚上告訴我的“錦囊妙計”：利用小組評分表扣分的方法來規范課堂的秩序。在我宣布了這條規定以后，同學們果然像預想的那樣安靜了下了。在眾多的同學身影中，我突然發現了一雙明亮的眼睛——那是焉家祎同學的眼睛。他向我投來信任的目光，好像在說：“你接著講，我支持你！”這時仿佛就成為了一對一的我與他的講堂，我越講越自信，越講越放松。其他同學也隨著我們跟了進來，互動越來越多了。隨后有的同學拋出一些有難度的問題，大家都不能解決，我巧妙地說了一句話：“這個問題你可以回家上網查查，課上就不耽誤了。”有的同學就說：“答案是用網絡？”一句話把大家都逗樂了。同學們也就都進入到了課堂之中，我的自信心越來越多了。只見同學們瞪大了雙眼，像金燈一樣閃閃發光，同學們互相爭論，互相回答，議論難題。正當我們回答到高潮的時候，“鈴——”下課鈴響了。但我們仍然意猶未盡。
當我宣布下課的時候，教室里突然靜了一下，緊接著，“轟”的突然爆發出一陣熱烈的掌聲。這份突如其來的掌聲讓我喜悅，快樂，使我收獲了一份自信，一份成功。同時讓我對老師這個職業的尊敬油然而生。
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