三輪車夫_初中記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的三輪車夫_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幾天前，我乘坐過一輛三輪車，那位三輪車夫使我永遠也忘不了。
那天晚上，我準備等7路車，可拿出表一看，時間已經(jīng)過了，耳邊想起了媽媽早上說的話：“如果沒車子了，坐三輪車回來，等我付錢。”想到這兒，我就攔下了一輛三輪車。我問他：“華城二村三元送嗎？”剛聽我說完，他的眉頭就皺了，深褐色的皮膚露出一種為難的.表情。他開口了：“四元吧，我也不多要你的，別人四元還不肯送呢！”他說話的聲音顯得很誠懇，很老實。
我沉默了一會兒，他才笑著回答：“好吧，你上來吧！”我坐了上去，他就開始掉頭。
在路上，他沒怎么說話，而我卻一直關注著他。雖然只能看到他的背影，但我相信，他肯定很年輕。他身穿一件暗灰色的羊毛衫，外面還穿著一件灰黑色的夾克衫，顯得很協(xié)調(diào)。褲子上還沾有一點泥土，可以看出干這行的人真的很苦，每天都要被風吹日曬，卻只能賺到十幾塊，有時天氣冷，根本就沒有人愿意去坐。
想到這里，我的心酸了一下，想想他們是多么的辛苦啊！
終于到家了，我對他說：“我去叫我媽媽來付錢，行嗎？”他聽了我的話猶豫了一下。我想他大概是怕我會跑掉吧。我掏了掏口袋，渾身上下只剩下兩元錢，我只好給了他，還對他說：“我不會騙你的，我家就住在哪兒。”說著，我還用手指了一下。可他卻打斷了我的話：“算了，這兩元錢我也就收下了，至于還有一元錢，你也不要給了，就是下次再看見我，不要說我是壞人就行了，知道了嗎？”
這句話給了我很大的“震動”，我真沒有想到，世界上還會有這么好的人。望著他漸漸遠去的背影，我感到內(nèi)疚極了。
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