陽光總在風雨后記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的陽光總在風雨后記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光總在風雨后記敘文1
在期末考試前，我的語文成績一直不理想。
“你們覺得這次考試能考好嗎?”“不知道，看運氣吧。”“哎哎，你看她，”那群女生說，“她平時成績就不是很好，這次肯定上不了九十分。”聽著這群女生七嘴八舌的議論我，我心里很不是滋味，想：成績不好，就被別人瞧不起，我一定要在這兩周里好好復習，證明自己有這個實力的!
從此以后，每天上課我都認真聽課，細心的劃老師說的重點。下課時，我都耐心的在看老師讓記的密密麻麻的筆記，增強記憶力。放學后，我一寫完作業，就拿出家聽本，一遍又一遍地抄著要求背誦的內容和課后一類生字。回家后，我讓媽媽給我聽寫生字詞，聽寫完后，我把寫錯的詞語和老師標注的重點抄在本子上，直到不再錯了為止。有時候實在是太累了，就自己安慰自己：“加油!為了自己不再被嘲笑，為了證明自己，為了考上九十分以上，再苦再累也是值得的。蔡老師不是說過嗎，只要努力了，就一定會有回報，有時候它會遲到，但它一定不會缺席!”
就這樣，我日復一日的努力著，終于，期末考試來臨了。“同學們，現在我們開始考試，大家認真審題。”監考老師開始發試卷。“開始答題。”我拿起筆，仔細的看著考試的題目。“啊，幸好我復習過這道題，不然就完了。”“這道題是老師講過的，千萬不能錯。”
不知不覺，考試結束了，我交上了一張，我認為最完美的答卷。
到了領試卷的日子，我輕輕走到教室，帶著一半緊張。過了一會兒，蔡老師抱著試卷平靜的'走進教室。蔡老師平常是很慈祥的，但是這次不同，臉上的神情冷冷的，我有一種不祥的預感。
“這次考試的內容都是老師平常講過的，說難也不難，但說簡單也不簡單。題非常的靈活，你們是有實力的，但就輸在細節上……”聽老師這么一說，我的心一直在“砰砰”地跳。“現在開始發試卷，XXX93分，XXX92.5分……”老師念的分數越來越低，我也越來越緊張，“張抒涵96.5分，第一名!”老師一念出張抒涵的名字，下面的鼓掌聲驚天動地。“好羨慕張抒涵啊，每次都是考第一，我肯定沒戲了。”誰想到，老師又說：“陳奕燃96.5分第一名!”“天啊，我竟然考了第一名!”我感覺自己在做夢，走上講臺領獎牌，這真是個輝煌的時刻!我證明了自己!以后我再也不用被人嘲笑了!
雖然這件事已經過去很久，但是我依然記憶深刻……
陽光總在風雨后記敘文2
“黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。”沒錯！它就是蜘蛛！
說起蜘蛛，人人討厭，我也不例外。原因嘛！地球人都知道：一、它長得太丑，黑不溜秋，一臉猥瑣，一看就不是什么好東西；二、它織的網粘噠噠的，如果不小心碰上，很難受的；第三，看它爬來爬去，惡心，瘆得慌！
這不，昨天早上，我去陽臺幫媽媽晾衣服，無意間，發現窗外大樹上有一個大大的蜘蛛網。網上趴著一只蜘蛛正在吃一只小蝴蝶。討厭！可惡！你這個壞家伙。蝴蝶那么美麗，那么可愛，你怎么能吃它呢？我生氣地離開了陽臺。
傍晚，刮起了大風，我急忙跑去陽臺關窗戶。我幸災樂禍地想：這么大的風——哈哈！小蜘蛛，你這個討厭的家伙，這回，你死定了。隔著窗戶，我仔細觀察，只見蜘蛛網已經被大風吹得支離破碎。那只蜘蛛呢？它正緊緊地抓著一點殘網搖搖欲墜。
大風終于停了。它很快地爬上樹枝，開始織網，一圈、二圈、三圈……眼看著一張網就要織完了，老天爺好象故意要和它作對似的——烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了傾盆大雨。你瞧，豆大的雨點，無情地打在蜘蛛的網上。小蜘蛛被打落在樹枝上。你瞧，它正拼命地抓著樹枝，不讓雨沖走自己。我不忍再看，嘆息著離開陽臺。
整整一夜的大雨終于停了。清晨，太陽出來了，我來到陽臺，推開窗戶，清新的空氣撲面而來。快看，小蜘蛛又回到原來的樹枝上，一圈一圈地編織著。經過不懈的努力，新網終于織成了，就像古人的八卦旗一樣。
看著這些，我不禁感慨萬千：陽光總在風雨后，困難與挫折都是暫時的。如果你的心中有夢想，就要堅持不懈地為之努力。不頹廢，不放棄，這樣才能見到雨后的陽光，才能成功。
從此，我再也不敢討厭蜘蛛了。
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