我是小交警記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的我是小交警記敘文，希望能夠幫助到大家。
這學(xué)期，在“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)中，我榮幸的當(dāng)選為一名小交警，我的心情無(wú)比激動(dòng)，暗暗的想：一定要認(rèn)真、負(fù)責(zé)的當(dāng)一名合格的小交警。
5月2日的早晨，在“小交警啟動(dòng)儀式”上，葉校長(zhǎng)發(fā)給我一套向往已久的小警服，換上警服，戴著警帽，打上印有“中華小交警”領(lǐng)帶的我英姿颯爽、精神抖擻，很像一名正式的警察。
校外輔導(dǎo)員孫警官，吹著哨子，教著我們交警指揮交通的手勢(shì)，其中有通行手勢(shì)和停止手勢(shì)等等。小交警們都聽(tīng)得很認(rèn)真，一絲不茍的學(xué)著動(dòng)作。孫警官為了檢測(cè)我們是否學(xué)會(huì)，便讓我們一一做一遍，我胸有成竹地做了一遍動(dòng)作，其他小交警得指揮動(dòng)作也非常規(guī)范嫻。通過(guò)練習(xí)，我們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)有力，整齊劃一，令孫警官連連稱贊。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我和孫同學(xué)來(lái)到學(xué)校附近的路口站崗，我們穿戴整齊、精神抖擻的站在路口指揮交通，維持秩序。過(guò)往的行人，有的豎起大拇指連連稱贊;有的.微笑著，拿出手機(jī)給我們拍照;有的卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)闖著紅燈……一位阿姨闖了紅燈，我立刻跑上前，做出停止的手勢(shì)，并對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我以一名小交警的身份告知您闖紅燈了，請(qǐng)您不要闖紅燈，徐州正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，希望您能夠?yàn)榱宋覀兊某鞘胸暙I(xiàn)一份力量。”阿姨紅著臉退了回來(lái)，慚愧的說(shuō)：“知道了，小交警，阿姨以后一定不闖紅燈了�！�
我用自己的實(shí)際行動(dòng)為美麗的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)了力量，從自身做起，做一個(gè)文明出行的示范者、做一個(gè)文明交通志愿服務(wù)的參與者，我的內(nèi)心無(wú)比的驕傲與自豪，讓我們把交通安全知識(shí)傳授給身邊的同學(xué)伙伴，傳遞給家庭的每一個(gè)成員，通過(guò)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，帶動(dòng)身邊人學(xué)法、知法、懂法、守法，一起做遵守交通法規(guī)的合格市民吧!
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