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    臺階高二作文

    時間:2021-05-11 15:18:20 高二

    臺階高二作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的臺階高二作文,希望對大家有所幫助。

    臺階高二作文

    臺階高二作文1

      這是一級叫做勤奮的臺階。它與普通的臺階大為不同,勤奮的臺階,想要穩(wěn)穩(wěn)的走上去可并不簡單。

      勤奮的臺階很高。它是高的,是讓我可望而不可及的,我認為我自己是個努力的學生,進入了高中的我突然意識到光靠努力是不夠的,必須要勤奮。剛開始想要勤奮的我,在勤奮的臺階前,好像十分渺小,為了自己,我開始努力向上,總是在有時間的時候,與他人競爭,在艱難的摸索下,我終于踏到了勤奮的臺階上。開始我因取得了較為優(yōu)異的成績兒感到了勤奮的力量,所以我便想穩(wěn)穩(wěn)的站在這勤奮的臺階上,因為我嘗到過懶惰的苦頭,我失敗過,卻并沒有放棄。

      勤奮的臺階很陡。一天晚上我與媽媽在家,我嚷著對媽媽說:“我考的羊絨很好,干嘛還要寫那么多的題?”媽媽和我講了許多道理,告訴我要堅持,可是我并沒有聽進去媽媽的話。于是我便開始變得懶惰,變得散漫,然而我并不知道勤奮的臺階十分陡峭,而我已經(jīng)站在了臺階的邊緣。終于,我掉了下去,就因為我的懶散,我的放松,在再次考試中,我被我的對手狠狠地推了下去,媽媽語重心長的對我說:“想持續(xù)站在勤奮的臺階上可不是一件容易的事,你能夠達到,別人同樣能夠達到,而你因為取得了一點成就就驕傲不已,輕視勤奮,認為這條路很好走,孩子,你要明白世界上沒有什么容易的事,你要明白自己的不足。”我的心隨著媽媽的話不禁一震,好像心思被穿透了一般,我下定決心要勤奮到底。

      勤奮的臺階很長,為了重新站在勤奮的臺階上,我與老師同學交流,掌握了適合我的學習方法,爭取每天比別人勤奮一點刻苦一些,堅持不懈,日復一日,終于,通過我的不懈努力,我終于再次成功的站在了勤奮的臺階上,這時我猛然發(fā)現(xiàn),站在勤奮的臺階上,腳下的路還很長、很陡,我突然明白了媽媽說的話,勤奮不僅在學生時代要堅持,任何時候都要堅持。這一路充滿困難,充滿險阻,因為人人都想要成功。

      勤奮的臺階很高、很陡、很長,踏上勤奮的臺階,必然要勤奮;踏上勤奮的臺階,必然要決心;踏上勤奮的臺階,必然要毅力;踏上勤奮的臺階,必然要堅持。因為勤奮的臺階讓我逐漸成長,讓我懂得人生的道理,在勤奮的臺階上,我會讓你們看到我堅持不懈的身影!

    臺階高二作文2

      記憶里的家鄉(xiāng)是由一級級的臺階所聯(lián)系起來的。

      家鄉(xiāng)里的臺階在雨天是會唱歌的,正所謂“天街小雨潤如酥”,潤得臺階亮瑩瑩的,潤得臺階樂呵呵的,一級級臺階的歌唱便是一戶戶人家的歌唱,如古琴之叮咚,如琵琶之悠揚。

      家鄉(xiāng)里的臺階是淳樸的,歷經(jīng)滄桑的石板面默默地印刻著曾經(jīng)的喜怒哀愁。俗話說得好”人要臉樹要皮”,對此祖父固執(zhí)的認為一家的臉面也取決于門口的那幾級石階,沒事就愛拿錘頭整整石階,倒也整的方正,或許這也是祖父之所以教我做人也要端端正正的原因吧。

      一年四季里的臺階是不一樣的硬要說的話,夏日里的臺階是最讓人難忘的,忙碌了一天的農(nóng)人總愛搬著小方凳,手里拿著把蒲扇走到某家的石階上納涼,這倒也是一種時尚,你來他來大家來,老槐樹的余陰下,一些不將就的老人一屁股就坐在石階上,扇著蒲扇,操著家鄉(xiāng)話,”哦呦,今年我家的小麥長得沒去年好哦”,“今年的天不行,下的雨少”,……你一句,我一句,多么可愛的家鄉(xiāng)人啊!人,樹,扇,石階伴著稻香,讓一個沒有風景的村莊香飄遠方,我想這是我家鄉(xiāng)記憶中最標致的一道風景線。

      再后來啊,那個土里生長的泥娃子褪去了身上的泥塵,為了滿足生活的需要向往起城市的燈紅酒綠,卻不知不覺陷入了一份無形的`惆悵

      城市里臺階是寂寞的,也難怪畢竟在快節(jié)奏的生活里又有誰能將心慢下來呢?毫無表情的漫步在柏油路上,人來人往,風卷著落葉從一顆顆包裹著的心穿過,冷冷的。不經(jīng)意間。我望向天空,一個亮麗的東西闖入了我的眼際,那是一個斷了線的風箏,被風所搖晃,它挺得住嗎?算了,斷了線的風箏又能飛到多高呢?它失去的或許不是線,而是線的源頭,那個能讓它安心飛翔指引它的本源。唉,人總愛胡思亂想,忘了吧,轉(zhuǎn)過頭,我朝著家的方向走去,踏在小區(qū)樓道里的冰冷的臺階上,注視著腳下,瞥見一條斷線,這不禁讓我想起了那斷了線,呵,臺階,斷了線的風箏,我忽然感悟到家鄉(xiāng)里那些石階的熱度,在那段冰冷的日子里唯有心里的那道本源不斷滋潤著我的身心,重溫那家鄉(xiāng)的風景,但人在城市里,總被一層透明的鐐銬所囚禁。

      不經(jīng)意的時候擁有,不在意的時候失去。城市里的臺階何時讓我懂得一個逝去的秘密,天變,地變,世界變。或許我再也聽不見家鄉(xiāng)里的臺階的歌唱,我再難以見到那淳樸的石階。

      夢里我又夢見那男女老少持著蒲扇在老槐樹的余陰下坐在臺階上,聊著家常,我的眼角不自覺得濡濕了。

      一級級的臺階蘊含著一團團的鄉(xiāng)愁,夢在臺階里,臺階又在夢里。忘了吧,忘不了。斷了吧,斷不了。城市里的臺階何時讓我懂得一個逝去的秘密。

    臺階高二作文3

      時間便是臺階。

      只能拾級而上。

      一旦走過,便無法回頭。

      于是更多的人一往無前,從來不關(guān)注路邊的風景,如果生命是一條悠長而曲折的臺階,在臺階兩旁有戀花的麗蝶,累累的果實,但我們很少去停留觀賞或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。人們啊,當你輕步臺階時,別急著攀登或向前,學會放慢腳步,也要欣賞路旁的野花。

      在沿街而行的途中,我們能夠收獲美景。“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城”。蘇東坡憑著東欄看著欄桿外的梨花,滿城都飛著柳絮時,梨花也開滿了遍地。

      一路走著,會看到春風的溫軟,夏花的恣意,秋月的皓白,冬雪的輕盈。在夏天,看到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。郁悶的你我拈下一朵盛開的蓮花,吸著花朵底部的花露,其甜如蜜,而清香勝蜜。輕輕的含著一朵花的滋味,心中遂有一種小女兒的歡愉。

      時光悄悄溜過臺階,在一級一級前進的方向上,一路坎坷,一路成長,憂傷過,欣喜過,青澀著,成熟著。路邊的花裝點著臺階,因為有著美麗的事物伴隨,我們便不再孤獨。不再感傷。

      生活總會有迷惘,臺階也是一路坎坷磕絆。行到水窮處,坐看云起時,讓水的浩淼吹散滿心的烏云,伸個懶腰吧,大喊一聲,領(lǐng)略一路的風景,帶著一路愉悅,繼續(xù)前行。當然,內(nèi)心燦爛,也可以驅(qū)散臺階的黑暗。林清玄先生常去陽明山的白云山莊,叫一壺蘭花茶,俯望著臺北盆地里堆疊著的高樓與人欲,自己飲著茶,品味茶中的清歡;抑或開車去湖邊,走過石板的小路,叫一壺茶,在躺椅上靜靜的靠著,看著湖中盛開的荷花,欣賞那驚艷一山的沉默;還有去公園對面的騎馬場去騎馬,雙腿用力一夾,馬便如箭一般向前竄去,急忙的風聲從兩耳掠過,一切惡的心情便在風中,在綠草中,在馬的呼嘯聲中消散了。而這一切最終都構(gòu)筑了他樸實而如菜根的文字。放下腳步,讓生命有更多的放松,讓生命有更多的體驗。

      適當?shù)胤怕畹哪_步,在臺階上,或站或坐,脫下鞋子,倒掉砂礫,呼吸一口新鮮的空氣,看看路邊的野花, 和緩心情,享受自然給生命的贈與。

    臺階高二作文4

      “欲窮千里目,更上一層樓。”

      登上一層層臺階,可以站得更高,看得更遠,望見更美的風光。

      登上人生的臺階,創(chuàng)造生命輝煌。

      在這個追名逐利,物欲橫流的社會,能堅守崇高的理想,為人類社會奉獻一生的人,少之甚少。他就是其中一位——屠悠悠。他畢業(yè)于生物系,畢業(yè)后就著手于痢疾的預防,從事痢疾實驗的同時,他還堅持查閱古籍,終于找到了治療痢疾的藥物。但依靠現(xiàn)代的萃取技術(shù),得不到有效的成分。他經(jīng)過詳細分析發(fā)現(xiàn)問題的根源,是萃取時溫度過高導致藥物分解。最終他經(jīng)過上千次試驗獲得了萃取該藥物的方法,至此他已經(jīng)研究四十多年,并在近年獲得了僅次于諾貝爾獎的獎項。

      他四十年如一日,專心于痢疾研究,一絲不茍,終于找到了治療痢疾的藥物。實現(xiàn)了他的夢想,同時也實現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝痢疾的夢想,使人類治療這種疾病的技術(shù)因此又登上了一個新臺階。

      登上歷史臺階,不讓悲劇重演。

      坐觀歷史長河,中國兩千年的封建王朝有多少次歷史悲劇重演,有多少個朝代的更替。

      唐朝是有許多傳奇的王朝,它曾因統(tǒng)治者的理智管理,國家上下齊心,出現(xiàn)了歷史上著名的“貞觀之治”。但又因為統(tǒng)治者不以歷史為鑒,昏庸無度,終使繁榮的唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰,帝國消亡,灰飛煙滅。

      所以我們要登上歷史的臺階,俯視人類走過的歷史,以史為鑒,認清現(xiàn)在的處境,杜絕歷史的悲劇重演,讓后來的歷史一段比一段輝煌。

      登上學習臺階,學習永無止境。

      學習要從基礎(chǔ)開始,打好基礎(chǔ),才能走好腳下的每一步,才能登上更高的臺階。

      近日,網(wǎng)上一段視頻引起人們的注意。在一所大學的課堂上,一位滿頭白發(fā)的教授在講臺上認真講課,而下面只是零星地坐著幾個同學。教授在講ba課后,向同學們說:“謝謝你們捧場。”

      在大學這種現(xiàn)象是極為普通的。我們值得反思的是大學是學習的黃金時期,大學生的職責依然是學習,況且大學是高等學府,是知識的殿堂,怎么出現(xiàn)這種令人痛心的局面?我們應(yīng)該充分利用這些優(yōu)越的條件學習,才能更上一層樓。

      登上臺階,才能登高望遠,才能觸及更廣闊的藍天!

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