小學(xué)二年級作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文 篇1
遠(yuǎn)近聞名的云門寺就坐落在我們湘鄉(xiāng)市汽車站的背面。走近云門寺,紅墻青瓦在綠樹的映襯下顯得格外古樸清幽。
一踏進(jìn)前殿就能看到天王雕像,噢!這是天王殿!一路往北走,我們就來到了寧靜的大雄寶殿,里面有三尊不同年齡的觀音佛像。從大雄寶殿出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過觀音閣的天窗就能看到觀音的頭像了。在觀音閣的前坪兩邊走廊擺放著十八座羅漢石雕,這些羅漢神態(tài)各異:有做鬼臉的、有掏耳朵的、還有沉思的.……
踏入赫赫有名的觀音閣,映入眼簾的就是巍然挺立的千手觀音:高達(dá)12米的佛身金光閃閃,長裙飄飄,最引人注目的要數(shù)那身上長出的千只手,每只手掌心里又長著一只眼睛,千眼能看到世間的一切美丑、善惡……
相傳觀音娘娘盤坐著的蓮花寶座下鎮(zhèn)壓著一條曾橫行霸道的烈龍,在她的庇護(hù)下我們湘鄉(xiāng)才可以年年平安、風(fēng)調(diào)雨順!所以每逢觀音生辰,人們都會(huì)從四面八方趕來云門寺朝拜菩薩,場面盛大,噼里啪啦的鞭炮聲讓整個(gè)天空都熱鬧起來了!
小學(xué)二年級作文 篇2
仙人掌在沙漠,目之所及,只有散落滿天的沙,只有滿世界的毒日,孤獨(dú)——在那種常人無法想象的環(huán)境里,它頑強(qiáng)而又執(zhí)著;花兒,草兒,他們總是在自然最角落的地方,靜謐、安然,卻只能獨(dú)自感受著寂寞。
一切皆如此。
盡管每個(gè)人都追求著完美,每個(gè)人都渴望幸福生活。但是現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。大家在自己的軌道上抱怨著。生活——苦樂交織的生活,似乎有無盡的值得抱怨的不如意的東西。
我抱怨著,抱怨小學(xué)到初中太突然,抱怨著到校的路太漫長。一切是如此不如意,一切都讓我無法接受。面對那些缺憾,突然會(huì)覺得手足無措。自己陷入困境,望著窗外的秋雨連綿,聆聽著雨水嘀嗒,卻總在疑惑中徜徉。
我一直思考著,如何對待這些生活的瑕疵?我努力尋找答案。有一天,我突然明白了。
調(diào)整身心讓我接受了初中緊張的節(jié)奏,每天的日出讓漫長的路變得豐富而多彩。
哦!原來一切可以因?yàn)樽约旱男膽B(tài)的適應(yīng)而改變。是的!生活的'確有太多的不如意,渺小的我們無法改變這些,我們沒有選擇權(quán),只有適應(yīng)。適應(yīng)生活,讓適應(yīng)彌補(bǔ)一切的缺憾。
仙人掌的確孤獨(dú),但是有茫茫黃沙的陪伴讓它變得幸福;花兒草兒的確寂寞,但是有美麗自然的陪襯讓他們變得充足。
生活不會(huì)像我們想象的那樣完美,與其抱怨,不如去調(diào)整心態(tài),接受適應(yīng)這些生活的瑕疵。
不是嗎?
小學(xué)二年級作文 篇3
起床
20xx年9月21日在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺。在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺,媽媽說:“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉,直說:“唉,還早呢。”接著又睡著了,媽媽生氣了,說:“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床。”我一聽要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命啊!有真情實(shí)感、善于表達(dá)。
起床
初二的早上,媽媽都糊涂了,把12點(diǎn)半看成了六點(diǎn),她把我和爸爸叫醒,說:“六點(diǎn)了,定的鈴也沒響。”我揉了揉眼睛仔細(xì)一看,呀!才12點(diǎn)半,我和爸爸媽媽又睡了一會(huì)兒。到了六點(diǎn),我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說:“才12點(diǎn)半,起來干什么。”我說:“已經(jīng)六點(diǎn)了,你聽鈴聲正在響。”媽媽就起來了。我們吃了飯就去了姥姥家,許多小伙伴正在等著我呢!我和他們一起跳啊唱啊,玩得可開心了。
起床
在每個(gè)星期上學(xué)的`早上,我都很困,在睡懶覺。
在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺,媽媽說:“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉,直說:“唉,還早呢。”接著又睡著了,媽媽生氣了,說:“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床。”我一聽要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。
唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命啊!有真情實(shí)感、善于表達(dá)。
小學(xué)二年級作文 篇4
星期天,媽媽帶我去曉港公園玩兒。
到了門口,只見人頭涌涌,彩旗飄揚(yáng),場面非常熱鬧。
首先,我們來看風(fēng)景。哇!
風(fēng)景太美了!
只見花兒們千姿百態(tài),五彩繽紛,嫵媚多姿。風(fēng)景迷人的梨樹,它開滿了白色挑戰(zhàn)花。還有粉紅的桃花,散發(fā)出陣陣芳香,引來了許多小蜜蜂。
接下來,我們來到湖邊,那兒有人在釣魚。湖水一浪接一浪,湖面遼闊無際,遠(yuǎn)處天水相連。不一會(huì)兒,魚兒游在水面,成群結(jié)隊(duì)的游在一起。
然后,我們?nèi)启~。那兒的`魚有:鮮紅的、紅白相間、草綠的、金黃的……我撈了七條紅魚、一條黃魚、一條紅白相間的魚,一共有九條魚。旁邊有人在玩“過山車”、“碰碰車”等等非常熱鬧。
玩累了,我們往回走,一路上看到花草樹木,路過菜園,看見了黃瓜、絲瓜、玉米、西瓜等。
中午,我們在曉港公園的旁邊吃野菜和海鮮。看著身旁的魚兒,心里十分舒暢。
小學(xué)二年級作文 篇5
一天下午,小貓正在游樂場高興地蕩秋千。她玩得正歡時(shí),忽然下起了一場傾盆大雨,她很著急,不知道到哪里去躲雨。正在不知所措時(shí)候,小狗來了,帶著兩把雨傘,一把遞給小貓,另一把留給自己。小貓說:“謝謝,你真是我的好朋友,”“可是你怎么知道要下雨呢?”小貓奇怪地問。小狗說:“我看見了燕子低飛,”小貓又問:“為什么燕子低飛會(huì)下雨?”小狗回答道:“快要下雨時(shí),氣壓很低,冷空氣碰見熱氣流轉(zhuǎn)換成小水珠,昆蟲的翅膀粘上小水珠就會(huì)飛得很低,燕子就能在低空中輕松地捉蟲子。”小貓聽明白了,和小狗高興地回家了。
回家后,小貓對爸爸、媽媽說:“今天小狗我不光幫我躲了雨,還讓我知道了‘燕子低飛要下雨’這個(gè)常識(shí),真是一舉兩得啊!”
小學(xué)二年級作文 篇6
早上,小雞劃著船到河對岸去玩.回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎?”小蝴蝶說:“你太重了,我不能送你過河。”小雞只好在岸邊等著。
這時(shí),有一只小烏龜朝它游了過來,小雞連忙說:“小烏龜,你能送我過河嗎?”小烏龜笑著說:“當(dāng)然可以,能幫你真高興。”
接著,小雞就爬上了小烏龜?shù)腵后背,高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說:“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂于助人!”
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