二年級作文

時(shí)間：2025-05-28 10:14:12 二年級

實(shí)用的二年級作文[實(shí)用6篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級作文[實(shí)用6篇]

二年級作文篇1

　　夜悄悄地降臨了,晚霞收起了華麗的絲綢，太陽也依依不舍地走下了樹梢，周圍的空氣仿佛凝固了，偶爾傳來了幾聲鳥叫。

　　不知不覺，半輪明月爬上了樹梢，嘿!圓了圓了,月亮慢慢地由半圓變成了橢圓，又從橢圓變成了滿月，那情景真奇特動(dòng)人呀!月亮已經(jīng)爬上了云梢，那月亮如同湖里的水，清澈的一塵不染，像一面鏡子，明亮得仿佛映出人影來，又像一個(gè)銀盤，光彩照人。

　　待吃過飯，透過紗窗，看那皎皎明月被一縷淡淡的云絲纏繞，像少女潔白的紗帽，一會兒又從云彩里走了出來，顯得更加明亮，更加渾圓。夜空，如同墨汁，不摻一絲雜色，突然，一陣鞭炮聲打破了夜晚往日的寧靜，接著，身邊便被喧囂的爆竹聲包圍了。天空中，煙花像碩大的'花朵，美麗極了。天空中偶爾飄過幾盞孔明燈，點(diǎn)綴著月亮更加迷人了，柔柔的月光，灑滿了每一個(gè)角落，抬頭看，皓月當(dāng)空，像月餅似的，看著都嘴饞，趁著月光，把這種感情深入到了文章里……

二年級作文篇2

　　聽老師說秋季、春季是出行游玩的最好季節(jié)，今天我們學(xué)校就組織我們?nèi)デ镉卫玻?/p>

　　我們班乘坐的是最后一輛大巴車，所以我們等了好長時(shí)間。期盼的心情、焦急的等待，終于我們的車來了。老師組織我們有序地上了車，在車上老師交待我們本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并告訴我們，車子只需要20分鐘就到了，讓我們不要著急。一路上，我們有說有笑，一片歡聲笑語中我們的車到達(dá)了目的地。

　　這次秋游我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，并觀看昆蟲的故事。首先，我們?nèi)サ氖呛^。館里的蝴蝶特別大，有黑色和淺綠色相間的，橙色和白色相間的，黑色和白色相間的，還有枯葉顏色的蝴蝶。總之，各種各樣的、五顏六色的蝴蝶，看得我眼花繚亂。

　　然后是參觀安徽世博館，里面有好多好多的'文物，有各式各樣的玉，有龍的第九個(gè)兒子貔貅，有鐘聲，有表演，還有許愿缸和許愿池。

　　最后我們來到了蜜蜂館，看到了蜜蜂。阿姨說蜜蜂的壽命只有短短的一個(gè)月，但它依然活得很快樂也很勤勞。

　　今天真是很有趣，我們不但看到了許多昆蟲，還了解了許多昆蟲的相關(guān)知識。謝謝這風(fēng)和日麗的好天氣，更謝謝老師們的辛苦付出。

二年級作文篇3

　　這個(gè)星期四我們班同學(xué)去檢查視力了。

　　我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的視力大部分下降了。我的視力是5.3和5.3。真是太好了！我想：要是視力差，就要戴眼鏡，那會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的煩惱。吃飯時(shí)，眼鏡會糊；洗澡、洗臉時(shí)，眼鏡會沾水；如果有緊急情況，眼鏡掉了，還要被人踩。我喜歡打籃球，要是戴上眼鏡，搶籃板時(shí)，跳起來，眼鏡“啪”的一聲就掉了下來，那我還怎么打籃球呢？

　　那我們要怎么保護(hù)視力呢？我們看書寫字時(shí)要做到眼睛和書保持一尺的距離，身體和桌子保持一拳的.距離。看電視時(shí)間不要太長，距離不要太近。玩電腦時(shí)間最多不超過半小時(shí)。

　　我們要從小養(yǎng)成良好的護(hù)眼習(xí)慣，保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛。

二年級作文篇4

　　前不久，我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂園。在那里，我和媽媽度過了一個(gè)愉快的下午。

　　那天，我和媽媽陪外婆去步步高美發(fā)。外婆做頭發(fā)的時(shí)候，我和媽媽閑著沒事，就乘著電梯一樓一樓地逛。沒想到，我們竟在五樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手工樂園。欣喜若狂的我們不約而同地說：“這下咱倆有事兒做了！”

　　經(jīng)過精心挑選，我選了一個(gè)用泡泡泥和彩泥組成的小樹。說做就做，我拿出一些綠色泡泡泥，把樹的周圍粘上，再用手抹出一個(gè)橢圓形。這樣，樹的周圍就種上了一層“草皮”。媽媽說：“這樣太單調(diào)了，得讓草坪上再熱鬧點(diǎn)兒。”于是，媽媽用黃綠相間的彩泥做了草叢，還做了一只可愛的小狗放在草叢邊。呵呵！你們瞧！那小家伙身穿金黃色禮服，還打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)。那樣子神氣極了！它的前爪上還拿著一個(gè)心形募捐箱，好像在說：“捐出的一點(diǎn)點(diǎn)，可以讓別人溫暖一輩子！”我們怕小狗太寂寞，又捏了一只栩栩如生的啄木鳥停在樹上陪伴它。后來，我們擔(dān)心樹上的果子會被人摘走，就用白色的彩泥在褐色的'土地上立了一圈柵欄。

　　“該取名字了吧！”媽媽說。經(jīng)過一番斟酌，最終，我們花了三小時(shí)做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細(xì)心地用金色泡泡泥寫上“Lemon”用綠色泡泡泥寫上“tree”。告訴大家一個(gè)小秘密：我的英文名字就叫Lemon！呵呵！

　　正當(dāng)我們做得起勁時(shí)，周圍的售貨員阿姨都過來圍觀，稱贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說要給我們頒發(fā)一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”呢！我們聽了，心里美滋滋的！

　　看著這件漂亮的手工作品，我明白了一個(gè)道理：用心去進(jìn)行有創(chuàng)意的勞動(dòng)會讓你精神和物質(zhì)雙豐收！

二年級作文篇5

　　音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間……

　　我從小就喜歡音樂。那時(shí)候，最吸引我的也唯有音樂了，雖然那時(shí)還不懂什么是音樂，但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲，也就滿足了。

　　等上了小學(xué)，正式上了音樂課，我這才對音樂有了進(jìn)一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的.音樂時(shí)。有時(shí)竟會讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋，而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印，經(jīng)海水的沖洗，也就隨之淡忘、消失了。

　　當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也對音樂更是有了體會。直至今日，每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí)，哪些音樂富有跳躍力，哪些音樂舒緩而又平和；哪些音樂聽來會有奇異的感受，哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會全神貫注地去體會它，去理解它，感受它的意境，體會音樂的美。我知道，音樂是神圣的、美好的，是可以用心靈去傾聽的。

　　音樂是具有靈氣的。音樂的變遷，卻無法洗去我對音樂的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊，我定會再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢？