二年級作文

時間：2025-01-10 18:48:21 二年級

二年級作文通用（5篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文通用（5篇）

二年級作文篇1

　　森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是聰明，活潑，可愛的小鹿，他天天在森林里自由自在的'玩耍。

　　有一天，小鹿趁媽媽不在家，他獨自跑進大森林里去玩耍，心想，媽媽不在身邊，可以隨心所欲地到處跑跑，看看這森林究竟有多大？歡歡于是又蹦又跳地向前走。

　　森林里到處是樹木，一望無邊的草地。真是鳥語花香，景色迷人。蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，好聽極了。森林里空氣清新，讓人感到全身舒服極了。各種小動物都在這片神奇的土地

　　歡歡想著，看著，走著，東跑跑，西走走，突然，小溪邊上有一群像大貓的林友在那里喝水，歡歡正想上去跟他們打個招呼，問個好，可看他們個個很兇的樣子，心里又猶豫了，媽媽不在身邊，怕會有，歡歡耳邊忽然響起媽媽常教的一一不要和陌生人說話，這時心里確實有點慌亂，便低著頭輕輕地退出他們的視線，獨自一人尋找著回家的路。

　　獨自出去森林里有危險，可讓媽媽擔心了，今后一定要聽媽媽的話。

二年級作文篇2

　　在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹節，我和媽媽買了兩棵樹苗去植樹。來到植物園，我學著媽媽的樣子，先把樹苗放進挖好的坑里，然后添土，最后澆水。看著自己親手栽下的小樹苗，心里別提多高興了。

　　星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發現我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的.力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時，我心里那個樂啊！下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈

　　過了幾天再來時我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。

　　通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發展規律，不能急于求成。

二年級作文篇3

　　最后一滴雪化了，春姑娘就悄悄地來到我們的身邊，春風輕輕地吹來了，把大地涂上了翠綠的顏色。

　　小草從地下探出頭來，帶個小草帽，露出了笑臉。柳樹梳著她綠綠的長頭發，花兒開的五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，爭奇斗艷，美麗極了。美麗的嫩江也開化了，開江了，歡快的魚兒跳出水面。小螞蟻也趕來湊熱鬧了，在草地上和小草嬉戲，小朋友們在翠綠的草地上跑著，手里拽著長長的風箏線，放著五顏六色的風箏，那美麗的風箏在空中翩翩起舞。

　　人們常說“一年之計在于春”，我也要在這美麗的`春光里努力學習，希望到秋天，我也可以收獲累累的碩果。

　　我愛這美麗的春天，我要用七彩的畫筆畫出春天的美景，我要讓這美好的春光永遠定格在我的記憶里。

二年級作文篇4

　　西塞羅曾經說過：“懂得生命真諦的人，可以使短暫的生命延長。”這句話可以用在布萊葉的身上。因為他是盲人，也只活了四十三歲，然而他卻發明了盲文！

　　布萊葉三歲時，一次意外奪走了布萊葉的雙眼睛，可憐的小布萊葉整天坐在家里。布萊葉長大后，上了盲人學校，盲人學校的學具笨重，講課速度十分緩慢。于是，他開始尋找一種更簡單的識字方法。不久一位軍官來學校向大家展示他發明的文字代碼，是在戰場上不說話而傳達高級機密的，一般人很難掌握，但布萊葉卻迅速掌握了它。布萊葉經過苦心鉆研在他十五歲的時候便發明了盲文。后來布萊葉又發明了五線譜盲文，成為了一名備受尊重的教師。雖然他受到他的學生們的敬重和愛戴，但他的盲文在他生前并沒有被允許傳授給那里的學生，因此很多學生在校外秘密向布萊葉學習。在他眾多的學生里，其中，有一位女盲人學生，在一場音樂會上以她優美的鋼琴旋律引起大家熱烈掌聲，當鮮花和祝賀向她涌來，可是當那位女孩說出是布萊葉教會自己的，“榮譽應該屬于我的老師——布萊葉先生！”這時人們才知道布萊葉發明了盲文，當人們找到他時，布萊葉已經身懷絕癥，奄奄一息了。不久布萊葉因病去世了。

　　我很佩服布萊葉，因為他發明了盲文，而且教會了眾多的'盲人學生，直到今天他發明的盲文已經成為世界通用的盲文。他雖然只活了四十三歲，但他懂得生命的真諦，為人類做出了巨大的貢獻，你說不是嗎？我以后要珍惜生命，好好利用生命，長大也要做一名對社會有用的人。