(精)小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文1
今天早上，我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色，這四種顏色是，火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。
我看見(jiàn)彩虹的顏色越來(lái)越淡，轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間，好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀，為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的'同學(xué)們，你們知道嗎?如果知道的話，請(qǐng)記得告訴我哦!
小學(xué)二年級(jí)作文2
公園里放風(fēng)箏的人可真多了，天空中飛著好多的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏，催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過(guò)爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開(kāi)心地歡笑著。
在回家的路上，我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我還要去公園放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級(jí)作文3
一個(gè)星期二下午，叔叔把我送回家，這時(shí)，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，他就走了。這是我第一次獨(dú)自在家。我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)楝F(xiàn)在是白天。我想如果發(fā)生什么事，我有很多方法可以解決，比如在窗邊大聲呼救，打110，給父母打電話――――我先做作業(yè)，然后吃了點(diǎn)東西，看了一會(huì)兒電視。沒(méi)有我最喜歡的節(jié)目，關(guān)掉電視，我拿出拼圖玩具，玩得很開(kāi)心，我聽(tīng)到門鈴響了，我看著貓的眼睛，原來(lái)是老師教我練習(xí)鋼琴―――――哦！
一個(gè)人在家感覺(jué)真好。
小學(xué)二年級(jí)作文4
前幾天爸爸給我買了一只小烏龜。這只小烏龜殼硬，尾巴短，脖子長(zhǎng)，頭上嵌著綠豆大小的眼睛，四肢靈敏。
小烏龜很膽小。有一次，我來(lái)喂小烏龜。他一走到水缸前，烏龜就敏感地縮了回去。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才探出頭來(lái)，這讓我在那里站了很久！
過(guò)了很久，小烏龜慢慢熟悉了我，沒(méi)有縮回。有一次，我拿出來(lái)觀察，烏龜脖子上有很多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部有一個(gè)類似于背部的.“扁殼”。“扁殼”是黃色的。我想:“這個(gè)‘扁殼’大概是為了保護(hù)腹部吧！”
我喜歡這只小烏龜！
小學(xué)二年級(jí)作文5
星期六早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。齊老師帶我們二（1）班的同學(xué)去動(dòng)物園參觀猴子。我們可高興了。
來(lái)到動(dòng)物園，一進(jìn)大門，綠樹(shù)成蔭美麗極了。前面有座假山，上面有幾只小猴子蹦來(lái)蹦去。同學(xué)們就一下子圍了過(guò)去。哇……猴子真多啊！
有的猴子在吃桃子，有的`猴子在看風(fēng)景，還有的猴子在假山上蕩秋千……最有意思的是猴子?jì)寢尡е『镒幼绞恿恕６旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
瞧，它們玩的多開(kāi)心呀！
今天參觀猴子我們也很高興、快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文6
春天來(lái)了。可是，春天在哪里呢？跟我去找找吧。
我在柳樹(shù)上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥(niǎo)們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天。花園里，許多花兒都開(kāi)了，有紅色的'，有白色的，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來(lái)到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的春裝。他們出來(lái)玩耍了，又唱又跳，玩得真開(kāi)心！
春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛(ài)春天！
小學(xué)二年級(jí)作文7
星期六，我家旁邊的.老奶奶說(shuō)：“今天天氣好，我們?nèi)ス珗@吧！”
老奶奶的腳受傷了，坐在輪椅上，我推著老奶奶，送她去公園，在路上我還給奶奶講笑話。時(shí)間過(guò)得飛快，到中午了，太陽(yáng)非常大，我拿出傘幫奶奶遮太陽(yáng)。到了公園，奶奶說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不用謝。”
幫助有需要的人，這是我應(yīng)該做的。
小學(xué)二年級(jí)作文8
春天來(lái)了，老師帶小朋友們?nèi)ブ矘?shù)。大家有的扛著鏟子，有的拿著水壺，還有的`抱著樹(shù)苗。同學(xué)們走在路上，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)冒出來(lái)了一個(gè)像喇叭一樣的嫩芽，柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱著歌呢！
到了公園，先分組。小紅和小方一組，小方力氣大，一會(huì)兒就挖了一個(gè)樹(shù)坑。小紅輕輕地把小樹(shù)放到土里，像呵護(hù)一個(gè)小寶寶一樣。小方把土往坑里填，填好了，小方覺(jué)得土有點(diǎn)松，就用鏟子拍了幾下子。小樹(shù)站直了，像一個(gè)小士兵。小紅提來(lái)一桶水，讓小樹(shù)苗喝了個(gè)夠。
他們和老師圍著小樹(shù)唱歌、跳舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗就像在跟我們微笑。
小學(xué)二年級(jí)作文9
每次數(shù)學(xué)我都有一種莫名其妙的緊張感，也包括這幾次，我也不知道為什么。
前天，我們數(shù)學(xué)考試了。我考了100分，但我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲宜哪昙?jí)經(jīng)常考100分；昨天，我數(shù)學(xué)又考了100分，我很開(kāi)心；今天，我數(shù)學(xué)又再次考了100分，我特別激動(dòng)，為我自己鼓起掌來(lái)。
別人都問(wèn)我的'100分，是靠什么得來(lái)的？我說(shuō)我是知識(shí)和努力換來(lái)的。
只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，該背的背，該寫的寫，掌握住自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間，就可以了。
但我還需要多加努力，要和四年級(jí)一樣，考一次100分，考一次100分。
最后，我要提醒我自己一句：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
小學(xué)二年級(jí)作文10
終于挨到了下午4點(diǎn)，啊，爸爸來(lái)接我們了！我們一家三口拉著皮箱，背著背包，拎著水壺，趕往火車站。走進(jìn)火車站，候車室的人密密麻麻。離火車進(jìn)站還有一個(gè)半小時(shí)，媽媽叫我坐下來(lái)休息一下，可我哪里靜得下來(lái)呀，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我多么希望火車能快快來(lái)，真想長(zhǎng)對(duì)翅膀飛到上海去……
火車終于進(jìn)站了，我們拿著火車票，來(lái)到了月臺(tái)。爸爸媽媽告訴我：“等車的`時(shí)候，人要站在黃線后面。因?yàn)榛疖囬_(kāi)來(lái)的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的吸力，很容易把人吸到鐵軌上發(fā)生危險(xiǎn)。”哦！原來(lái)坐火車也有這么多的學(xué)問(wèn)啊！
我們終于乘上了火車，開(kāi)始了我們的旅程！
小學(xué)二年級(jí)作文11
5歲的弟弟長(zhǎng)得像根豆芽菜似的。
他每天都要誰(shuí)到太陽(yáng)曬屁股，才慢悠悠的起床。起床后，他的“奴婢”——媽媽，便伺候他穿衣；穿鞋；洗臉。然后，一口一口的喂他早餐，動(dòng)作是那樣的謹(jǐn)慎，好像稍不小心就會(huì)出什么大錯(cuò)似的。有時(shí)媽媽端著碗跟在弟弟后面，喂一口跑一圈，嘴里還不停的`說(shuō)：“我的寶貝，乖，吃一口，媽媽給你買巧克力。”弟弟是又吃又跳又哭又鬧，媽媽是又哄又叫又急又笑。比馬戲團(tuán)還艱辛。
有一天，我剛想坐下做作業(yè)，沒(méi)料到“撲通”一聲，跌了個(gè)四腳朝天。 我趕忙爬起來(lái)，扭頭一看，弟弟……
小學(xué)二年級(jí)作文12
今天，要評(píng)選大，中，小隊(duì)長(zhǎng)。
上課鈴還沒(méi)有響，我的心像掛了十五個(gè)吊桶——七上八下。鈴鈴鈴，清脆的上課鈴響了我的心更加緊張。
老師走進(jìn)教師在黑板上寫著“評(píng)選大，中，小隊(duì)長(zhǎng)”七個(gè)大字有的同學(xué)滿面笑容覺(jué)得自己一定能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)；有的同學(xué)無(wú)奈的.等待著結(jié)果。
老師說(shuō)：“同學(xué)們自己選自己。”同學(xué)們有九個(gè)上臺(tái)選自己，可我的心依然矛盾老師看見(jiàn)沒(méi)人舉手就說(shuō)，九位同學(xué)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。這時(shí)候我委屈的眼淚流了出來(lái)老師說(shuō)：“你不要哭，要知道有自信心的人才能當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)。”
回家的時(shí)候天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，小樹(shù)好像說(shuō)：“不要驕傲別望了以后擔(dān)負(fù)的責(zé)任。”
小學(xué)二年級(jí)作文13
我有一個(gè)討人喜歡的好媽媽，她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眼眉，兩排雪白的牙，小小嘴唇，長(zhǎng)的不胖不瘦，好看又漂亮。
媽媽在時(shí)代廣場(chǎng)工作，賣女式服裝。她的工作中很艱辛，每日要站起十多個(gè)鐘頭，熱情接待許多消費(fèi)者。每日下班回家后盡管非常累，可是進(jìn)門處后一直笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“小寶寶，我下班了”。我很喜歡母親一件事溫婉的`模樣。
平日里母親一件事可好了。有時(shí)候一件事很嚴(yán)苛。假如工作做的粗心大意，或是沒(méi)考好試，母親便會(huì)嚴(yán)格的指責(zé)我。盡管我很傷心，但我明白媽媽是為了更好地我好，我一定要糾正，把工作搞好，努力學(xué)習(xí)，讓母親不會(huì)再發(fā)火。
小學(xué)二年級(jí)作文14
我有一個(gè)漂亮的房間，我每天早上睡完覺(jué)起來(lái)，自己疊被子，媽媽整理房間。你們肯定想知道我的房間是什么樣的吧？那好，我就說(shuō)我的房間是什么樣的吧！
我的房間有十幾個(gè)平方米，雖然不大但很整潔，有個(gè)1、2米的小床子，墻面是用壁紙貼的純花色的很漂亮，窗戶和窗簾都是棕色的，還有一個(gè)棕色的'桌子，桌子上有一臺(tái)電腦，然后還有一個(gè)書(shū)柜里面有很多很多的書(shū)有：作文書(shū)、工具書(shū)、動(dòng)漫書(shū)等等，還有我?guī)洑獾恼掌?/p>
看我的房間漂亮吧！
小學(xué)二年級(jí)作文15
秋天來(lái)了，火紅的楓葉翩翩起舞的落下來(lái)了，秋天姐姐像是給大地鋪了一層地毯。
我最喜歡火紅的楓葉了，因?yàn)槲蚁矚g火紅的顏色。還有那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，涼快極了。我拿來(lái)了一個(gè)瓶子，用來(lái)收集秋天帶來(lái)的東西。我先收集了一片楓葉，然后我又來(lái)到成熟的玉米前，取下了一粒玉米。我想還有什么可以收集的'呢？對(duì)了還有秋風(fēng)，你們一定很難猜到我是怎么收集秋風(fēng)的吧！哈哈！告訴你們吧！我先用瓶子兜了一下吹來(lái)的秋風(fēng)，再用最快的速度蓋上瓶蓋，這樣就行了。
秋天是我最愛(ài)的季節(jié)。我愛(ài)秋天。
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