二年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準備好的`魚網和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲騰著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽。”小明就像沒看見一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”小明聽后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應該保護蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的，如果現在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”
說放就放，小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”小明也開心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
二年級作文300字 篇2
晴昨天下午，爸爸叫我和媽媽去大海里游泳。我先和爸爸上街等校車。一會兒，校車就到了，爸爸連忙回去叫媽媽。不一會兒，他們就到了。我們三個上車了。校車從華龍到海邊，大約兩個小時，就到了目的地。我下了車，看見藍藍的大海，我興奮得跳了起來，我和爸爸就去買救身圈和泳衣。買來了，就去換衣服。換好了，就去游泳。我牽著爸爸的手，慢慢地下海了。不一會兒，一個大浪打來，我和爸爸沒注意，喝了一口水。我說：“海水怎么這么咸了呀？”爸爸回答說：“海水本來就是咸的，有什么好奇怪的.呢？”我和爸爸游了一會兒，回到岸上休息一會兒又到海里游。爸爸把救身圈拿到屁股底下坐著，浮在海面上，正在高興的時侯，一個大浪把爸爸打翻了，他頭朝海里，腳朝天上，爸爸的眼鏡也被海水沖走了，還喝了幾口水。我哈哈大笑。過了一會兒，媽媽也來了，媽媽看上去很胖。我們三個人手牽手帶著救生圈到海里，幾個浪把我們灌了幾口海水，游了一會兒，有人叫我們不游了，老師們都不下水了。我們三個依依不舍地上了岸，回家了。
二年級作文300字 篇3
每年都有四個季節，而每個季節都不同。它們各有各的好，當然也有它們的缺陷，但我卻認為它們都是美的。
春天多雨，但是它令萬物蘇醒。滿山遍野的花都開了，五顏六色的`，多招人喜歡。樹上出現了嫩芽，顏色是那么新鮮。哪里都有清新空氣，讓人有一種幸福和滿足的感覺。
夏天是個炎熱的季節，但是也是我最喜歡的季節。夏天的時候荷花含苞欲放，開得那么鮮艷，仿佛是一位清新脫俗的仙女下凡。
秋天讓樹上充滿了金黃，葉子隨風飄落。一陣陣風吹來，很是清涼。有些花也開了，像菊花這些花，不僅只有這些，還有很多花都趕著顯露自己的嬌艷！田地里農民們正在忙著豐收，又傳來了一陣陣清脆的稻谷聲。
冬天雖然很冷，但是下雪時可以打雪仗，堆雪人等活動。不過很可惜，我們這里是南方，我也從沒見過真正的雪！12月25日是圣誕節，再過些日子快到新年了。誰說冬天不好？
我愛四季，更愛每個季節不同的變化！
二年級作文300字 篇4
當個小孩不容易 大人總是羨慕小孩無憂無慮，唉！其實當個小孩也不容易。
小孩在大人心中永遠是小孩，永遠長不大。大人們可以做自己樂意做的事，做錯了小孩不能批評他，要不，就說你不孝順，說你講話沒大沒小。
小孩就不一樣了，處處受大人管教，不能做自己喜歡的事，做了錯事，大人有時批評又是教育，嘮叨個沒完，是呀，誰叫我們是孩子呢？小孩在大人心中永遠不懂事，大人們說話的時候小孩子不能插嘴，只要一插嘴，他們就會說：“去去去，大人說話小孩子插什么嘴，一邊玩去。”其實，我們小孩懂的東西，大人有時候還不一定懂呢？
小孩在學校還要考高分，每天除了做老師布置的作業外，還要做爸爸媽媽布置的題目。爸爸媽媽整天嚷著“分分分”，好像我們并不是他們的孩子，“分”才是他們的'兒女一樣。小孩子有無數的心里話想對家長說，卻不敢真實大膽的告訴家長，如果萬一說錯了什么話，爸爸媽媽把臉一繃，誰知道又會有怎樣的“暴風雨”降臨。
當個小孩就有這么多的煩惱。當個小孩不容易，我們什么時候才能長大呢？
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