實(shí)用的二年級(jí)捉迷藏作文4篇（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)捉迷藏作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇1
停電了，我怕黑吵著不想呆在家。媽媽提議說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏。”我想：對(duì)呀，這個(gè)時(shí)候玩捉迷藏一定很有意思，便爽快答應(yīng)了。
捉迷藏開(kāi)始了，我迅速找了一個(gè)黑暗的角落躲起來(lái)。我暗暗慶幸自己藏的地方隱蔽，誰(shuí)知忍不住笑的`我不一會(huì)兒就被“活捉”了。正在我們玩得開(kāi)心時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸也加入了我們的游戲。游戲繼續(xù)。“剪刀、石頭、布……哈哈，爸爸輸了！”媽媽和我各自找地方躲了起來(lái)。這次我找了一個(gè)極其隱蔽的地方。爸爸唱起了《大長(zhǎng)今》逗我笑，我吸取了和媽媽玩時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，咬緊牙，緊閉著嘴，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。爸爸又施一計(jì)，講起了笑話。我用手捂住嘴巴，總算是忍住了。爸爸在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)找到我們，拿我們無(wú)可奈何的爸爸最終只得“投降”。我們勝利了！我猶如打了勝仗一般高興極了。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇2
今天我的心情特別開(kāi)心，因?yàn)槲以谧魑陌嗤媪俗矫圆氐挠螒颉?/p>
玩游戲之前，同學(xué)們先以抽簽來(lái)解決定，誰(shuí)和誰(shuí)來(lái)抓。
最終，李梓謙和我，幸運(yùn)被抽中。玩游戲中。老師用紅領(lǐng)巾把我們的眼睛給蒙上，然后，老師把我們拉到門(mén)口，轉(zhuǎn)了三圈，接著，老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始”，然后同學(xué)們匆匆忙忙地藏起來(lái)，有的.藏在電視柜后面，有的藏在窗簾后，還有的藏在桌子下，抓的同學(xué)們不停地探，只見(jiàn)深一腳，淺一腳，向前摸索，尋找抓人，當(dāng)同學(xué)們靠近我的時(shí)候，就悄悄地抓他，過(guò)一會(huì)兒，我一個(gè)也沒(méi)有抓到，我一會(huì)兒碰到墻壁，一會(huì)兒碰到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可能就因?yàn)樾Φ靥舐暎屛液屠铊髦t一下子抓到二個(gè)同學(xué)，最后我們獲得了勝利。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇3
今天中午，我、諸嘉銘、茅聞濤在教室里捉迷藏。
我和茅聞濤先躲，茅嘉偉和諸嘉銘找。我見(jiàn)沒(méi)地方躲，就躲在陳天林的`位子下。茅聞濤見(jiàn)了也要進(jìn)來(lái)，開(kāi)始我嫌地方小，不讓他進(jìn)來(lái)。可他硬要躲進(jìn)來(lái)。我只得讓他進(jìn)來(lái)，躲在我的前面。這時(shí)，茅嘉偉找了過(guò)來(lái)，他往位子下一望，馬上發(fā)現(xiàn)了茅聞濤，而我在他后面，茅嘉偉沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。只見(jiàn)茅嘉偉拉住茅聞濤的衣服興奮地說(shuō)：“茅聞濤該你來(lái)捉了!”我想，剛才幸虧茅聞濤給我擋著，不然，被捉的一定是我。現(xiàn)在我該換地方了。我左看看，右看看，前看看，后看看，見(jiàn)墻角掛著一件雨披。嘿，有啦!我飛快地鉆了進(jìn)去。茅聞濤他們倆找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到我。我在里面躲得不耐煩了，就把腳伸了出去，這一伸諸嘉銘馬上發(fā)現(xiàn)了我。我很后悔，當(dāng)初不該把腳伸出去。
雖然我被抓住了，可我仍然很高興。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇4
今天上午，我在成老師家和成老師捉迷藏。程老師找，我藏，一共玩了兩次，第一次我藏在黑黑的小倉(cāng)庫(kù)里，程老師找了廚房、臥室結(jié)果都沒(méi)有找到，程老師走到倉(cāng)庫(kù)旁，開(kāi)了倉(cāng)庫(kù)燈，頭剛剛伸進(jìn)倉(cāng) 庫(kù)，我尖叫了一聲嚇到了程老師，程老師找到了我。第二次，我藏到了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)后面，程老師找了好久好久還是沒(méi)有找到我，程老師找到陽(yáng)臺(tái)上，我想到程老師這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到我，我忍不住哈哈大 笑，程老師，今天玩捉迷藏玩得真開(kāi)心，下次我還玩捉迷藏。
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