實用的二年級作文5篇（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
天蒙蒙亮，爸爸就帶著我們，迎著秋風登上山頂了。
待了沒一會兒天邊就露出了魚肚白的曙光。漸漸地，顏色越來越深了，由橘黃色變成了淡紅色，淡紅色變成粉紅色，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，還有好多說不出的顏色，我見都沒見過，真的五彩繽紛，千姿百態(tài)啊！
太陽快出來了，這時候天空全是紅的， 那天邊像是著火了一般。爸爸對我們說:“太陽就要出來了啊！看看我們誰先第一個看見太陽。”我和弟弟目不轉睛的`盯著那像是著火了的天邊。突然，一個閃眼的亮點出現(xiàn)了，我們大叫著“出來了，出來了，太陽出來了”那一個瞬間，就有半個太陽凸突出來了，就像是半個火球，慢慢的在上移，有過了一會兒整個太陽都出來了，那么亮，那么圓，還那么紅，像羞急了的小姑娘的臉蛋兒，可愛極了。一剎那，天紅了，水紅了，地也紅了。小鳥也飛出來歡樂的唱著歌，樹葉被風吹的沙沙作響，那樹枝左右搖擺，像是在和太陽公公招手，太陽公公那溫暖的光照在我們身上，愜意極了。
太陽出來，它給我們帶來光明，帶來了溫暖，弟弟高興的跳躍著，對著爸爸說“爸爸，你都成紅色的了。”爸爸笑著說“你們也都成金娃娃嘍。”我們在歡聲笑語中度過了這個美麗的早晨。
二年級作文 篇2
首先我們進行了第一個項目，第一個項目是吹球，它的的規(guī)則是五秒鐘之內看誰能把氣球吹的最大。接著，周老師說第一個項目現(xiàn)在開始。我觀察了別人，只見他們先是深吸一口氣，接著捏著氣球吹。我認為氣球真難吹啊，吹得我都快翻白眼了。比賽下來，我覺得這個游戲真好玩，也很刺激，把我的'嘴都快吹麻了。
然后，我們又進行了第二個項目，第二個項目是吹功。它規(guī)則是把花生含在嘴里用力一吹，誰吐得最遠誰就勝利。隨著周老師一聲令下，第二個項目比賽也開始了。我觀察別人，只見他們的表情特別夸張，但看起來很快樂非常有自信的樣子。我還觀察到他們的動作，他們都要往前伸一下真是太可愛了，到我的時候我用盡全力，但是我有一點緊張，覺得自己太瘋狂了。
最后我們進行最后一個項目，也就是我們的第三個項目。第三個項目是吐功，規(guī)則是吹口氣，誰能把杯子吹得最遠誰就勝利。同樣，第三個項目，老師把我們分成了兩個小組進行比賽，男生一組的勝者是冉，女生一組是勝者是張同學。她們的身體都快彎成了數(shù)字7，他們看起來特別開心，下面的觀眾反而有點緊張，看著臺上選手自信滿滿的樣子，到我這里我覺得自己很無敵。
經(jīng)過比賽下來，我發(fā)現(xiàn)嘴巴的用處可真大呀，所以我們要好好愛護我們的嘴巴喲。
二年級作文 篇3
寒冷的冬天過去了，雷公看見春姑娘沒來，生氣了。他喝酒解氣，喝醉了，打起大鼓，吵醒了美麗的春姑娘，春姑娘再也睡不著了，提著花籃，駕著飛馬，把春灑向人間。
你看，野花從地上長出來開花了，那是春姑娘騎著飛馬，速度太快了，發(fā)卡掉了，開出了一朵嬌嫩的.野花。你看：玉蘭花、迎春花——好多的花仙子聚在一起，舉起“蜜”杯，喝著蜂蜜，臉上笑著，心里樂著，歡歌笑語，高興極了。
你看，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在和花仙子捉謎藏呢！燕子嘰嘰喳喳，喂著嗷嗷待哺的小燕子。小兔躲在一邊吃著鮮嫩的青草，好像在說：“誰也不許搶我的，嗯，這個味道可真好呀！” 小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們發(fā)電報呢！春雨一陣又一陣，滴滴答答的響聲，小河叮叮咚咚流呀流，唱著歌跑下山去。校園里，小朋友的讀書聲響亮極了。
你看，農民伯伯那邊也有一些變化呢！人們脫下棉襖，穿上春裝，又是翻土又是播種，小朋友們拿著風箏跑呀跑，風箏越飛越高，快樂聲穿過云霄。
我們歌唱春天，春天多姿多彩，春天，是一個好季節(jié)，是一個歡樂、希望的季節(jié)。
二年級作文 篇4
7月18日星期四天氣：晴
昨天，姨媽在上海給我買了個可愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒的形狀是長方形的，但是此長方形的角卻是圓的。在它粉紅色的`封面上，印著一只扎著大蝴蝶結的米老鼠，米老鼠把眼睛和嘴巴都張得大大的，好像在說：“你要用什么文具？我?guī)湍隳谩！贝蜷_鉛筆盒，就發(fā)現(xiàn)它是雙層的，上層我放著一把尺子和一枝黑色水筆，下層放著四枝鉛筆、一塊橡皮和一枝圓株筆，以后可能還有一些新成員。這個鉛筆盒真是我的一個學習好助手呀！
二年級作文 篇5
還有十一天元旦，元旦節(jié)那天，我和楊休、王琮浩、張豪要在元旦上唱歌，歌曲名稱就不說了，還有動作呢。
不過希望大家別笑，因為只有半個月的時間，我們準備的'不全，還希望大家見諒，即使這樣，我們也要認真演，爭取做元旦晚會上最好的節(jié)目。
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