二年級作文

時間：2024-02-24 12:58:28 二年級

二年級作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　從迷宮出來，我們又去看孔雀。看到孔雀時，我聽見它在“哦—哦—”的叫，我就學著它的叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的尾巴很長，就問媽媽為什么它的'尾巴這么長，那幾只為什么這么短？媽媽告訴我，因為它是雄的，要開屏吸引雌的。看了一會兒，我又去旁邊看了一下，看見幾只小兔很可愛。

　　我又回來看孔雀，媽媽給了我幾片餅干喂孔雀，我喂的時候不小心被啄了一下，我覺得不疼。后來大家都叫“孔雀快開屏、孔雀快開屏”，孔雀就是不開屏，因為它聽不懂我們的話。后來孔雀不知為什么開屏了，可是它一直把屁股對著我們，原來它真的是要吸引雌孔雀！

二年級作文篇2

　　光陰似箭，我已經上二年級啦！真開心！當然新的學期開始了，為了爭做一名全面發展的合格的少先隊員，

　　（1）我在上課時，要遵守紀律，認真聽講，積極動腦思考，踴躍舉手發言；

　　（2）考試時克服粗心大意的缺點；

　　（3）放學回家后，首先認真完成老師布置的作業，然后預習明天將要學習的新內容；

　　（4）還要熱愛集體，關心班級，幫助別人，和同學共同進步；

　　（5）多閱讀一些有意義的課外讀物，增加知識，開闊眼界；

　　（6）幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

　　（7）還要堅持體育鍛煉，強壯自己的`身體。跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐，一個都不少；

　　（8）好好練字，把字寫得漂漂亮亮的

　　以上是我新學期的新打算，二年級的我是一個充滿自信的我！我將會努力登上一個新的臺階。

二年級作文篇3

　　今天，是九月初九──重陽節。

　　新聞看完了，爸爸媽媽催著小紅去寫作業，爸爸則抓起旁邊的報紙，津津有味地看著。奶奶坐在椅子上，捶打著腿：“哎，人老不中用。這腿越來越不好使了。”爸爸又捧起報紙：“媽，不會啦，您還不老呢。”“是呀，您走路還那么有勁。”“想想五年前，家里這盆花還是我從山上挖來送給你們搬家大吉大利的，現在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了。”小紅聽了，趕快過來幫奶奶捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然她像想起了什么似的'，跑向廚房里。

　　廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著“柚”人芳香的熟柚子，她將裝著柚子的盤子端到客廳來，嘴里卻不停地咽著口水，她眼睛盯著柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好報答您多年的照顧啊!您生下了爸爸，才有了我呀!而且您做事盡心盡力，不疏忽，導致您長了這么多白頭發!難道我不能孝順您嗎?”奶奶頓時熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說了句：“奶奶，重陽節快樂!”

　　爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝順……”

二年級作文篇4

　　今天是20xx年8月20日，早上7：30，爸爸帶我去水庫里學游泳。爸爸可是個游泳高手，相信有了他的指導我肯定很快就學會的。

　　通過以前的練習，我已經初步學會蛙泳的'動作要領了，可我還不會換氣。于是，我就在水庫里練邊換氣邊游泳，問題就是我手不用力，總是會嗆水。后來爸爸還是讓我先練換氣，配合手的動作一下一下……可我已經游了3個來回，大約有18-21米，可還是不會換氣，時不時會嗆去。這時老爸想了一個辦法，讓我先換氣，再游泳滑行起來，可還是不行，我又被灌了一大口水。可是“狠心”的老爸并沒有讓我停下來，他站在遠處說：“游過來！”我想這比我人都深的水，不用力游會沉下去的。于是我就用力地游起來，并盡力地按照老爸教的方法去換氣，大概是被水嗆怕了，我游得比任何一次都認真。沒想到，我居然沒有嗆水，一口氣游到了岸！這個辦法真有效！我終于學會換氣了！

　　游泳，雖然有點累和熱，但是我明白了：每件事情都要付出努力！

二年級作文篇5

　　每一個學生都會有一個同桌，我的這位同桌呢，長著一副圓圓的臉，大大的眼睛，一個帥氣的小男孩。他雖然學習不怎么樣，上課時總愛開小差，但是，我相信他會一天天變好的！他的名字就叫：劉峰。

　　在這一學期中，他每天都會早早的來到學校，固定的坐在我的旁邊，一起與我上課聽講。雖然，他剛調到我旁邊時，我有些不情愿，但是，經過接觸之后，慢慢的習慣了他的存在。他是一個搞笑的人，下課時會把我們周邊的同學逗得開懷大笑，有時他也會讓我們感覺討厭。但是，他有一點比我強，比如：他帶了什么東西會分享給大家，而我買了什么東西總是很自我，連看都不讓大家看，我承認我做的不對。

　　想起我的同桌也有多次讓我傷心的事前，比如：有一次，我把自己的鋼筆借給他用，而當我需要用時，他卻不歸還給我。當時，我一氣之下就去搶，但是，沒有搶過來，害的我做作業時沒有筆，被老師吵了一頓。不過，他也有讓我感到的事情，比如：有一次，他新買了三只鋼筆，其中分給我一支，讓我使用，當時我還是很開心的，同時也把之前的`不愉快都忘得一干二凈了。說實話，與他同桌的這一學期，讓我還是很開心的，因為我們度過了一學期開心快樂的學校生活。我們在一起，互相幫助，互相學習，有歡樂，也有難過生氣的時候。同時，我也祝賀他獲得了班級的進步獎，說明你的進步大家都看到了。如果下一個學期，我還能跟他是同桌，我會很高興的！

二年級作文篇6

　　閱讀之于我，就像水之于魚兒，花兒之于蝴蝶，是不可或缺的，因為書能讓我體會到魚兒在水中遨游、蝴蝶在花中嬉戲的那種快樂、幸福，同時這一部部作品能給予我成長過程中所需要的養分，讓我更健康地成長。今年暑假我有幸閱讀了沈石溪先生的《狼王夢》，從中我真正地體會到了“夢想的力量”。

　　夢想——讓我們懂得思考。母狼紫嵐要實現兒子們榮登狼王寶座的夢想，在面對黑仔一開始的柔軟、雙毛的自卑時，紫嵐思考著如何才能讓黑仔、雙毛變得更強悍、野蠻，更像狼王。正是因為有了紫嵐的思考，黑仔才能成功地一改之前的“和善”而有了狼的“猙獰”；雙毛也變成了一只可以和狼王洛戛一較高下的狼。在踏入五年級行列的我來說，也要思考著如何才能更好地完成高段的學業，給六年級的畢業考交上一份滿意的答卷！這就是夢想帶給我們的力量。

　　夢想——讓我們變得堅強。母狼紫嵐讓兒子們繼承黑桑的遺志，當上狼王的夢想的路途并非一帆風順，而是充滿著荊棘——黑仔、藍魂兒的意外身亡，但紫嵐并沒有輕易言棄，而是靜下心來培養從小就自卑懦弱的.雙毛。正是因為有了“狼王”這個夢想，才讓紫嵐變得如此堅強，她的形象也深入了讀者的內心。我們在今后學習的路上肯定會遇到各種各樣的難題，但只要我們不輕言放棄自己的夢想，而是一路堅強地走下去，我相信我們定能收獲頗豐！

　　奧普拉說：“只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”我相信夢想之花會給予我們無窮的力量，只要我們頭頂著夢想的“皇冠”，我們的前程定會繁花似錦！

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