二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
周末，我和爸爸媽媽來到龍潭湖公園。一進門口就聞到了陣陣花香，我順著香味的方向看去，一幅美麗的畫面展現在眼前：荷花開了！
我帶著激動的心情，一路小跑向荷花方向走來。
從遠處望去，一片片綠色的荷葉聚在一起，就像一片遼闊的田野。荷花舒展開各種顏色的花瓣，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有紅色的……，好像一片美麗的彩霞，讓我喜歡的不得了。池子里的水碧藍碧藍的.，被火辣辣的太陽一照，更是把池水變得金光閃閃，像一塊天藍色的寶石，十分動人。
我奔跑著，來到了美麗的池塘邊。在這里，一片片又大又圓的荷葉簇擁著一朵朵荷花，每一片荷葉上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠，這又是怎么回事呢？哦！原來是一只青蛙從岸上跳進了池塘里歡快地玩耍，才濺起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女紅潤的臉龐，亭亭玉立。池水里倒映出了藍天白云，美麗極了！
這里真是太美了！我高興地從口袋里拿出照相機，給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。
二年級作文300字 篇2
在學校里，在家里，媽媽和老師都夸我是個好孩子，干活利索。但有一點，媽媽和老師都要批評我了，就是有一點馬虎。下面我就給大家來說一說，讓大家見識一下我的馬虎。
一是平時做作業的時候，總是把一道簡單的數學題做錯，不是算錯得數，就是抄錯題、就是抄錯答案，為這沒少挨老師和媽媽的批評。
再有就是有時早上起來，穿衣服著急，把褲子給穿反了，這讓媽媽看見后，又是一通批評。
我想改掉這個壞毛病，但是總也改不掉。
后來經過一件事，讓我下決心一定要改掉這個壞毛病。那是去年期末考試的`時候，本以為自己的數學可以拿滿分，沒曾想卷子發下來，我一看，傻眼了，99分，再仔細一看，居然是計算題豎式上的答案往橫式上移的時候89就寫成了98。就這樣我因為錯了一道數學題，而考到了第二名，我到現在還后悔呢！
二年級作文300字 篇3
想必炎熱的天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉的六月卻是我最喜歡的日子。因為，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！ 一到夏天，公園湖里的荷花就競相開放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘，又像一個光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話—出污泥而不染。一只蜻蜓飛來，停在了荷葉上。噢！原來這架小飛機把荷葉當作了自己的停機坪。 最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，}嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開得鮮艷，又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風拂過，它們便擺動著柔軟的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的.荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。 啊！荷花，我愛你！我愛你的美麗，我更愛你那出污泥而不染的高尚品格！四川省成都市新都區西街小學本部三年級四班三年級：顧詩瑤
二年級作文300字 篇4
一個星期3的美術課，我們還沒等老師進門，就迫不及待地拿出泥巴。老師還沒有發話，我們就使勁地搓。
聽老師繪聲繪色的說完規則，分好組，大家卷起衣袖，抓起一把泥土，開始甩，錘，捏······
我們這一組，有8個人，大家準備好材料，想做一個小飛機，可是泥巴已經干了。
“怎么辦呢？”大家怎么也想不出方法，拍著腦門邊拍邊說。
“有了！找一個人去打水！······”我說，“就找鑫鑫吧！”
“神馬？我？！”鑫鑫不解的問。
“我們這只有你一個男生，你不去誰去呀”我說。
“啊？！好······吧。”鑫鑫很不情愿的說。
水來了，我們抓起泥巴，使勁甩。
“啊！！！”旦旦不小心被鑫鑫甩了一臉的'泥巴。
“對不起！”鑫鑫露出不好意思的眼神。
“沒關系！”旦旦說。
······
“哐當”茜茜不小心把水罐碰倒了，水稀里嘩啦的灑了一地。
“叮鈴鈴”下課了，我們被老師教育了，可我們臉上還是充滿笑容。
二年級作文300字 篇5
昨天的時候童老師要求我們今天帶上刷子，水桶，洗衣粉。因為我們今天要大掃除了！
今天下午，童老師說：“同學們大掃除開始！”我們聽到老師的口令后，火速跑到座位上開始移起了桌子！
移完了桌子，我們馬上拿起水桶去裝水，裝完水后我們把一袋袋洗衣粉慢慢灑在地上。又細心的刷起了教室里的.每個角角落落，生怕遺忘了哪個角落！我們又緊接著把外面一桶桶清水搬了進來。清水沖完了地面，我們拿來了抹布在地上吸水，很快我們的水吸完了！
我們的地面變的干凈了，我們又把黑板，講臺，衛生角和垃圾桶整理的干干凈凈了。最后桌子被我們移回原位，大掃除結束了，匆忙的一天過去了。
我班教室里的空氣變清新了，地面變的比以前干凈多了，而且我們的衛生角不像以前的亂了。還有我們的黑板和講臺比以前干凈多了！
我們勞動的成果是自己的，我們的動手能力也增強了，老師檢查后非常滿意，童老師夸我們是乖孩子呢！我們在勞累的工作中，也得到了快樂和成績。
大掃除圓滿的劃上了句號。
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