二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
以前過年，只然而和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節有關的風俗習慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯然而：喜氣洋洋財旺旺，下聯然而：好運多多福連連。橫批然而：吉星高照。這足以預示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也然而每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就然而相交子時，交好運發大財。因餃子的`形狀又像金元寶，故又象征團圓和財富。
大年初五俗稱“破五”，意思然而人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里然而滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色的節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……
這不正然而太平盛世的真實寫照嗎？
二年級作文300字 篇2
今天，陽光明媚，春光燦爛。我們乘著溫暖的春風，來到了油紙傘風車文化旅游展。
我們首先來到油紙傘區，那里有一把把五顏六色的油紙傘，其中我最喜歡一把花傘，那把傘上有一朵粉紅色的花。我們在傘旁邊拍照留影。那里還有各式各樣的光彩奪目的風車，美麗極了。
下午，我們坐車來到湘江邊上的一片草地上，在湘江邊碧綠的草地上，一眼就看見了一個騎著棕色大馬的人，后面跟著一大群牛在奔跑。我們蹦著跳著跟在牛的后面跑著，特別特別的開心。
開始搭帳篷了。首先把一根一根的軟鋼筋拼起來，變成兩根長長的桿子。然后把篷布扣在桿子上面，把帳篷固定在草地上。再把帳篷里鋪上地毯，帳篷就搭好了！我們幾個小孩子高興的在帳篷里站著、坐著、躺著擺出自己感覺舒服的式樣。
帳篷外的大人們正在忙綠的.做著各式各樣的燒烤，有烤土豆、烤火腿腸、烤雞翅……，還煮了一大鍋紅色的大蝦子，美味極了，我們把烤好的食品搬到帳篷內，坐在一起津津有味的吃著。
時間過得真快，眨眼天黑了，有小小的雨點打在我的臉上，我們趕緊收拾帳篷，回家了。
今天真是開心、快樂的一天！
二年級作文300字 篇3
今天早上，上作文課的時候，老師讓我們進行了一場嗑瓜子比賽。
老師提出一袋瓜子，給我們每人抓了一把。分好瓜子后，老師對大家說：“我們限時三分鐘，三分鐘后，看誰剝的瓜子仁最多，誰就贏了。”大家都準備好之后，老師說：“開始！”大家就動手剝起了瓜子。
我挑了一些又圓又大的瓜子開始剝，我緊緊地捏住瓜子放在嘴里，輕輕地一咬，“嘣”的'一聲瓜子裂開了一個小口，順著小口使勁用手一掰，哇！一個又白又胖的瓜子仁出來了。我高興極了，又拿了一個瓜子嗑，又一個胖胖的瓜子仁出來了——
就這樣我剝了一個又一個，一會兒老師說：“停！”我們立刻就停了，數數自己剝了幾個。沒想到，我和張梓恒剝的一樣多，老師說：“你倆石頭剪刀布，誰贏了，誰就是勝利者。”張梓恒贏了，另一組是楊浩宇，他們倆開始了最后一場比賽——決賽。結果我們這一組贏了，耶！我們歡呼道！
看來一個小小的瓜子，就能把大家難倒，所以大家要好好學習，不能被學習中的種種困難而擊倒！
二年級作文300字 篇4
周三，是我們三、四年級同學“一周一度”的飛毛腿賽跑日。
只聽“嘟”的一聲，我們班的`姚昂澤同學像一支離弦的箭一樣，飛快地向我們沖了過來。緊接著，又是一位女生了，她邁著大步，手臂前后快速地擺動著，那速度，好像她腳上裝了一個風火輪一樣，快得不得了。突然，在我們旁邊響起了一個清脆的“啪嗒”聲，到底是怎么了呢？好奇心使得我們后面幾個同學去“一探究竟”。哦，原來是四（3）班掉棒了呀，真為他們感到可惜！
很快，輪到我了。我望著四（1）班邊睿杰離我遠去的身影，咬緊牙關，不管三七二十一飛快地跑了起來。一米、兩米、三米……我追上了！我真為自己感到驕傲！因為，我為贏得了這場飛毛腿作出了貢獻！真好！當然，要是沒有團隊的力量，我們就不可能獲勝，所以團隊的力量是多么重要啊！
很快，這場比賽就在我們的歡呼雀躍聲中結束了。沒錯，飛毛腿不僅可以鍛煉我們的身體，還可以融合我們的團隊意識，我愛賽跑！
二年級作文300字 篇5
經常身穿名牌，帶著機械手表，永遠掛著一幅嚴肅的臉，偶爾會露出潔白而整齊的牙齒，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），學習成績優異，有時會成為我們班某些女生的崇拜（不包括我），我把他當成自己的偶像，但只是一時的。
說起學習，我們班第一個想到的就是他和學習委員。身為一名數學課代表（只管補充習題，還有幾個課代表）但是卻不負責任，可是老師卻從來不說他。為什么呢？誰讓他能把成績“砸”在老師頭上，把老師“砸暈”呢。舉個例子：在前幾次考試中，有幾道超難的思考題，讓我們班的許多“高手”都敗下陣來，居然老師都敗了！只有他一個人答對了，他用最簡單的方式解釋了他的'思路，保證每個人都能聽懂、理解。
他不只學習好，而且體育也很好。作為一名體育委員，他跑步、跳遠、跳高、打籃球等等都是我們班學習的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說，跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……
我真是太佩服你了，我們班的體育委員、數學課代表。你不僅學習成績好，體育還好，人品也好。真是德智體全面發展的好學生啊！
我真佩服你——金浩瀾！
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