【精品】二年級動物作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級動物作文 篇1
我家有一只又白又胖的小羊。因為它每天能吃能喝才長這么胖的，它的毛又軟又白又長。眼睛和鼻子都是又小又圓的。小羊的耳朵又小又嫩，太可愛了。
有一次，我給它洗澡的'時候，我正在沖水。它就在那里叫，好像在說：“小主人快點兒！我的身上都發臭啦！”我馬上走過去說：“不許淘氣，馬上就洗。”然后，我一心一意地幫它洗澡。晚上，它在草坪上睡覺。
我很愛我的小肥羊，小肥羊也很喜歡我哦！
二年級動物作文 篇2
動物園我第一次來，我看見了許多動物，有大象、蛇、白虎、猴子……
我特別喜歡大象，我還去摸了摸大象的鼻子，它的皮膚很粗糙。
我拿一個蘋果喂它，它的鼻子把蘋果吸住，快速送進嘴里。它瞇著眼睛，張著倒三角的嘴巴，好像還要吃。
我來到駱駝群邊，一個小弟弟正在吃饅頭片，一只駱駝聞到香味調轉頭，伸出歪歪的嘴巴，小弟弟把手中的饅頭片喂給它，它很快就吃完了，又伸出歪歪的嘴巴，小弟弟問媽媽要饅頭片，媽媽不給，駱駝好像聽懂了他們的`對話，生氣的扭頭走了。
在動物園里不僅觀賞了動物還學到了許多知識。
二年級動物作文 篇3
今天，老師帶小朋友去參觀動物園。動物園風景秀麗，小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領著大家來到猴山，猴子們有的抓頭撓耳，有的在蕩秋千，有的'在跳舞展示著自己的才能，那只調皮的猴子沖著小朋友做鬼臉，猴子大王悠閑自得地坐在猴山上，看著它的孩兒們嬉戲。
小朋友們高興極了，不由自主地歡呼起來。
二年級動物作文 篇4
我平時個性喜歡觀察小動物。
透過很多次的觀察，我發現有許多動物只能發現或捕捉活動著的東西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西，而不能發現不動的東西，哪怕就是死的`放在它的嘴邊，它都不去動一下。
這些現象多么搞笑啊！等我長大了，必須要好好地去研究它們。
二年級動物作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家里，我把三條小金魚倒進了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉。
我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去干別的'事，我依依不舍地離開了魚缸。
二年級動物作文 篇6
瞧！一只可愛的小白兔！正在吃紅蘿卜呢！這就是我的動物朋友——靚靚
靚靚十分可愛。兩只毛茸茸的耳朵可調皮了，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對紅寶石似的眼睛，小小的鼻子一動一動的，好看的三瓣豁嘴，身子白絨絨圓滾滾的.，看著挺肥。兩條前腿和尾巴都是短 短的，兩條后腿又長又有力，真是討人喜歡 ！
靚靚吃東西的樣子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警覺的看著旁邊，用鼻子再嗅嗅，確認真的沒有危險，就用它的小嘴巴快速地一點一點吃著，看著它饞饞的樣子，我就忍俊不禁了。
靚靚還喜歡撒嬌。一次，我在寫作業，寫著寫著，靚靚就屁顛屁顛地在籠子里來回蹭著，好像在說：“小主人，別忘了喂我吃蘿卜喲！”
這就是我姥姥家的小白兔，又溫順又可愛！
二年級動物作文 篇7
在鄉下，我（外婆的媽媽家）家有一只叫“妞妞”的狗，她吃飯時，我會撫摸她的皮毛，她的皮毛很光滑。我喜歡和她在一起賽跑，跑道就在一片又潮又冷的泥巴地。我最喜歡那片泥巴地了！因為跑泥巴地是我的'強項。回回我都贏。
可是，跑水泥路我就和它不相上下了。一下子就降低了我的水準。我更喜歡和它散步，并且是在山上散步。路上，偶爾會出現一些不速之客，比如：雞啊，貓啊，豬啊……“我們就會和它們開會。每當我們的”死對頭“七星瓢蟲來了，我們就會藏起來。這就是我與小動物的故事。
二年級動物作文 篇8
我喜歡的小動物很多，有小貓、小狗、小熊……不過，我最喜歡的還是那只小貓。
記得是去年夏天，我從外公家里抱來一只小貓。它全身胖乎乎的'，兩只眼睛綠得像綠寶石。夜里看起來像兩顆星星，胡須長長的，爪子特別鋒利。它只要看見老鼠，就會像火箭一樣飛快地跑過去，一下子把它逮住。
有一次，我正在做作業。聽見“吱吱”的聲音，我想，一定又是小貓在捉老鼠，只見老鼠向廚房跑去，小貓在后面追，過了一會兒，小貓想出了一個妙計。它假裝睡，老鼠“吱吱”叫著，它還是裝睡，老鼠想，這樣可以過去了。老鼠以最快速度跑過去，小貓睜開眼睛看機會來了。便睜開眼睛跑過去，把老鼠逮住，然后走到一邊開心地吃起來。
我家的小貓真聰明，我愛我家的小貓。
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