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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-03 12:17:13 二年級(jí)

    (優(yōu))小學(xué)二年級(jí)作文10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (優(yōu))小學(xué)二年級(jí)作文10篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸帶我去百鳥(niǎo)樂(lè)園長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      剛走進(jìn)百鳥(niǎo)樂(lè)園的大門(mén),一只只吱吱喳喳叫著的小鸚鵡鳥(niǎo)就快把我的眼睛看花了。在一只大鐵籠前,大人和孩子們用手指指點(diǎn)點(diǎn),興奮地說(shuō)著什么,我連忙也跑去湊熱鬧。啊!好大一只鳥(niǎo),樣子兇猛極了!聽(tīng)了講解員解說(shuō),我才知道它原來(lái)叫禿鷲,也就是人們常說(shuō)的“座山雕”,是我國(guó)最大的.猛禽之一呢。

      沒(méi)多久,我和爸爸來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng),里面人山人海,熱鬧極了。叼紙幣、打籃球、體操表演……鸚鵡賣(mài)力地表演著,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。一只丹頂鶴飛來(lái),站在屋頂上,咯咯咯地叫著,把一群海鷗給趕走了,然后歪著頭,用好奇的眼睛看著人們。走出表演場(chǎng),三只孔雀突然從天空飛落,把我嚇了一大跳。原來(lái)我已來(lái)到了孔雀園,只見(jiàn)一只只美麗的孔雀正在整理五彩繽紛的羽毛,旁邊幾只山羊悠閑地吃著草陪著它們。不遠(yuǎn)處的天鵝湖上,兩只白鸛張開(kāi)兩米多長(zhǎng)的翅膀,一邊地呼呼扇著,一邊把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸入水里抓魚(yú)吃;岸邊,一群大白鵝用單腿站著,見(jiàn)我走去,吭吭地叫著歡迎我的到來(lái);天空,十幾只海鷗揮動(dòng)白色的翅膀,姿態(tài)優(yōu)美地一圈又一圈地盤(pán)旋著……看來(lái)鳥(niǎo)兒們已把這有山有水的地方作為自己美麗家園了!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      數(shù)學(xué)中有一個(gè)神秘的數(shù)—“л”(3.1415926),它是由圓的周長(zhǎng)除以直徑得來(lái)的,也是應(yīng)用最廣泛的數(shù)之一。最早,古埃及人推斷л是3。16左右,在中國(guó),晉朝數(shù)學(xué)家劉徽算出小數(shù)點(diǎn)后兩位,為3.14。

      兩百年后,祖沖之算出七位數(shù)的л:3.1415926,還準(zhǔn)確地列出他的分?jǐn)?shù)的'近似值,被稱之為“祖率”。17世紀(jì)俄國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪驅(qū)ⅶ萃扑愕叫?shù)點(diǎn)后35位,在他的墓碑上就有這個(gè)數(shù)。在人類(lèi)漫長(zhǎng)的計(jì)算л的過(guò)程中,有一段小插曲:美國(guó)有一個(gè)人將它推算到小數(shù)點(diǎn)后400余位,但是卻算錯(cuò)了,因?yàn)?的出現(xiàn)次數(shù)竟比4的出現(xiàn)次數(shù)多一倍,后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)在100余位時(shí)有一個(gè)數(shù)應(yīng)該是7,他錯(cuò)寫(xiě)成了4,才導(dǎo)致4和7的比例不平衡,要知道那時(shí)沒(méi)有計(jì)算機(jī),他用了兩年時(shí)間才算出來(lái)這個(gè)錯(cuò)誤的л。

      光陰似箭,20世紀(jì),人們終于有了計(jì)算機(jī)!于是計(jì)算進(jìn)入了飛快的發(fā)展過(guò)程,50年代有人算出了一萬(wàn)余位的л,60年代居然有人計(jì)算出了百萬(wàn)余位的л,80、90年代,是計(jì)算最快的時(shí)期,已經(jīng)算到了4.8億位。л是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),況且更高功率的計(jì)算機(jī)還在實(shí)驗(yàn)過(guò)程,所以4.8億位的記錄沒(méi)有再更變。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      (一、去的路上)

      今天,媽媽說(shuō)我練完毛筆字就跟我去姥姥家,我一高興,時(shí)間過(guò)的可真快,日記:上姥姥家。我們找了個(gè)三輪車(chē),三輪車(chē)川流不息的走,我們下立交橋的時(shí)候,心怎么不動(dòng)了,我們上上海旅游的時(shí)候,下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng),動(dòng)的時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來(lái)的感受,而且很舒服。

      車(chē)到了立交橋,三輪車(chē)一停,我差一點(diǎn)掉下去,我姥姥家在興福,我們找到興福的車(chē)走。汽車(chē)開(kāi)始走的時(shí)候,小樹(shù)一個(gè)個(gè)從我眼前穿過(guò)去,花兒還向我點(diǎn)頭,走的'時(shí)候,一走,我往后一退,磕著頭了,我明白了一個(gè)道理,只要?jiǎng)傋撸覀兙屯笸耍绻麆偼#覀兙屯翱俊?/p>

      我在車(chē)上又想起了一篇課文,叫作“祖國(guó)的畫(huà)”,我不能把臟東西扔到外邊,吃的東西我要扔到垃圾箱里,我要遵守交通規(guī)則才行。

      (二、在姥姥家)

      我們到了姥姥家,我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來(lái),我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板,我們想上泡沫里去玩,可是,媽媽不讓?zhuān)揖椭缓貌辉谀抢锿媪恕?/p>

      我們碰到了小東東,我們來(lái)捉秘藏,先發(fā)現(xiàn)的誰(shuí),誰(shuí)就找。

      我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東,結(jié)果是小東東找,我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里,第二個(gè)妹妹藏在草叢里,我卻藏在爸爸的房間里,他們先找到的我第一個(gè)妹妹,叫作雨晴,再找到的雨函,他找了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到我,我只好出來(lái)看看,我找到了小東東,我說(shuō):“我自己出來(lái)的不算!”,小東東說(shuō):“不算也不是你找,是雨晴找”,我們玩了半天,在我姥姥家吃完飯,在廠子里幫我爸爸干活,干得我濕透了衣裳,我很渴,喝了喝水。

      我們明天走的時(shí)候,姥姥叫也叫不醒我,因?yàn)橥砩纤锰砹耍行盐抑螅页酝觑垼瑴?zhǔn)備出發(fā)。

      (三、回家的路上)

      在車(chē)上,媽媽跟售票員吵起了架,說(shuō)我的整票3塊,媽媽說(shuō):“我們上日照旅游,連半票都不買(mǎi)”,售貨員跟我媽媽講了講,我媽媽這一次給他了我的整票,我媽媽再也不做這樣的公共汽車(chē)了。

      我們回家的路上,我吃了兩只火腿腸,我想把火腿腸紙仍在外邊,可是我想起了“祖國(guó)的畫(huà)”,就只好先放在我的書(shū)包里了。

      我們走的時(shí)候,我喜歡看綠色的植物,因?yàn)閷?duì)眼睛有好處。

      我們下立交橋的時(shí)候,我心動(dòng)了起來(lái),(我們做三輪車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)了下立交橋,所以心不動(dòng),還是三輪車(chē)走得不快?到底是什么原因呢?我一定要考慮考慮)。

      我們上姥姥家的路程沒(méi)有白費(fèi),我還懂得了很多知識(shí)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一只小花貓,我叫它小花。

      小花的貓是黑白相間的,毛茸茸的,像緞子一樣,在遠(yuǎn)處看就像茸球。

      一個(gè)星期六,舅舅回來(lái)了。我們買(mǎi)來(lái)了雞鴨魚(yú)肉,做了一頓豐盛的飯菜,我們?cè)诖罂诖罂诘爻灾业男』▍s在桌子下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看來(lái)它也想吃。我就端來(lái)一碗魚(yú)骨頭給它吃。還沒(méi)有等我倒在地上,它就跳到盤(pán)子上吃起來(lái)。小花吃魚(yú),還要吃牛奶和面包。我每天早晨都要給它喂半碗牛奶和一小塊面包。它吃東西的時(shí)候很可愛(ài),小舌頭舔著牛奶,雙手捧著面包,一邊吃牛奶,一邊吃面包。

      小花晚上睡在我的'床下面的一個(gè)紙箱里,紙箱里面放了很多棉花,這樣它睡得很舒服,很溫暖。

      小花很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我吹起薩克斯的時(shí)候,它都要蹲在旁邊認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)我吹。

      小花也很調(diào)皮。有一次,我的乒乓球掉在地上了,它就拿來(lái)當(dāng)玩具玩。它用爪子碰一下,看見(jiàn)球在滾,就喵喵的叫,好像是在說(shuō)我一定要追上你。記得還有一次,我和爸爸媽媽在煮飯。一會(huì)兒,小花就不見(jiàn)了。我們到處找,整個(gè)屋子找遍了也沒(méi)有找到。后來(lái)我聽(tīng)到了喵喵的叫聲,好像是從洗衣機(jī)里傳出來(lái)的。爸爸吧洗衣機(jī)拆開(kāi),小花才從里面出來(lái)。

      我喜歡我的小花。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      我、媽媽、和媽媽的朋友和她們的小孩。今天都一起來(lái)到了興慶公園來(lái)玩。我們租了一條六人的船,挺刺激的!也挺安全的。我、彎彎和魏來(lái)坐在船的左邊,我的媽媽和她的朋友們坐在 船的右邊都不會(huì)翻。我們一邊觀賞著美麗的'風(fēng)景,觀看小島上的小花綻放開(kāi)來(lái)歡快的笑容。一會(huì)兒小湖里的水是風(fēng)平浪靜的,一會(huì)兒泛起涔涔微波。

      有時(shí)我們沒(méi)控制好方向,撞了別的船人們也不會(huì)生氣的,因?yàn)槿藗兪菐е淇煊州p松的心情。我下一次要帶一些魚(yú)食,因?yàn)槟抢镞有很多饑餓的小魚(yú)。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,真是刺激呀!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      唉呀,好疼!我是一支小鉛筆,我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,有事沒(méi)事就把我的頭放在嘴里咬,弄得現(xiàn)在我的'頭都不成形了!

      我被她剛買(mǎi)回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆,深色身子、粉紅的包裝,可美了。可是現(xiàn)在,唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病,經(jīng)常把我拿去咬,好疼啊、好疼啊!

      我的小主人是個(gè)喜新厭舊的人,最近她經(jīng)常削筆,把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見(jiàn)了,就給她買(mǎi)了許多新鉛筆,她看見(jiàn)了這些新鉛筆,就再也不管我了,把我隨手一扔,扔在了地上,我大叫:“我還能用呢,我還能用呢!”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      我知道我還能用,于是我躺在地上靜靜地等候,看有沒(méi)有人把我撿去再用。就這樣,我等了很久,后來(lái)有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆,他下課又沒(méi)有準(zhǔn)備,把我撿起來(lái)用,等他寫(xiě)完了后又嫌我太短,把我又扔在地上。

      放學(xué)后,我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。

      唉!我真可憐。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      大樹(shù)可以再次茂密,花兒也可以再次美麗.但是,童年卻是一去不回,記得小時(shí)候發(fā)生的一件事,至今還讓我哭笑不得。

      那是我8歲那年,那次我去奶奶家,爺爺釀了一瓶黃酒,把它裝在可樂(lè)瓶里。正巧,我那天渴得不行了,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)客廳的角落里有一瓶“可樂(lè)” ,我連忙拿起“可樂(lè)”喝了一大口。“啊!又苦又辣!”我大叫。這時(shí),我想起大人老是說(shuō)變質(zhì)的詞語(yǔ),而且變質(zhì)水是用來(lái)澆花的!我心里咯噔了一下,忙拿著“可樂(lè)”跑去問(wèn)爺爺:“爺爺,喝了這變質(zhì)可樂(lè),要不要緊?”

      爺爺一看,大吃一驚:“啊喲!”我還以為他驚的'是我喝了變質(zhì)的 “可樂(lè)”呢!爺爺繼續(xù)說(shuō):“你有沒(méi)有感到頭暈?想不想睡覺(jué)?全身是否發(fā)熱?……”爺爺每說(shuō)一句,我就覺(jué)得是有點(diǎn)這樣,一開(kāi)始,我還以為是心理作用,說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,變質(zhì)水喝了怎么會(huì)想睡覺(jué)?······”我分辯著,心里卻越來(lái)越害怕會(huì)不會(huì)出什么事情。可是,我說(shuō)著說(shuō)著,眼睛就想合攏,我努力睜開(kāi)雙眼,卻還是沒(méi)辦法睜開(kāi),如同到了夜晚十一點(diǎn)十二點(diǎn)的樣子,不知不覺(jué),就睡在沙發(fā)上了……

      過(guò)了不知多久,我醒來(lái)了,我問(wèn)爺爺:“我怎么睡著了?”

      爺爺這才把真相告訴我:“你喝的是我釀的黃酒,你喝后醉了,就在沙發(fā)上睡著了!

      “黃酒?那不是可樂(lè)嗎?”我又驚又奇,突然醒悟過(guò)來(lái),“哦,那是酒啊!怪不得那么苦。”大家都笑了笑。

      從此以后,我一喝可樂(lè),就想起這件趣事,并不厭其煩地跟別人說(shuō)那一瓶黃酒的故事。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      暑期的一天,蝸牛媽媽正在做飯,發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了,自己又不能離開(kāi),就對(duì)自己的兒子小蝸牛快快說(shuō):“快快,去幫媽媽買(mǎi)瓶醬油,快快答到:“好!”他接過(guò)錢(qián)就出去了。媽媽等啊等,等了好久,還沒(méi)有回來(lái),自言自語(yǔ)道:“是不是出事了!”就沿路找去,在路上,它碰到了螞蟻寶寶,問(wèn):“你見(jiàn)到蝸牛哥哥了嗎?”螞蟻寶貝回答說(shuō):“它往那邊走了。”“哦,謝謝”說(shuō)完便向那邊走了,走了一會(huì)兒又碰到了燕子姐姐,“燕子你看到快快了嗎?”“他往河邊走了。”蝸牛媽媽想:他會(huì)不會(huì)出事。腳步加快了速度,到了河邊,怎么也看不見(jiàn)快快,就哭了起來(lái),魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)了,就問(wèn)蝸牛媽媽?zhuān)骸澳阍趺戳耍俊薄翱炜觳灰?jiàn)了。”“你說(shuō)快快啊,快快在那邊!”說(shuō)著游了過(guò)去。原來(lái)快快把錢(qián)丟了,不敢回家,就和伙伴們玩去了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      我天天盼著過(guò)年,新年終于到了。

      一大早我就起床,穿上新衣服,到樓下和小朋友玩“甩炮”。

      到了晚上,我打開(kāi)電視機(jī),和爸爸媽媽一起看“春節(jié)晚會(huì)”,節(jié)目真多啊!有唱歌、小品、相聲、雜技等,真是好看極了。有一個(gè)小品叫《奧運(yùn)火炬手》,是表演大師趙本山和宋丹丹表演的,有趣極了。媽媽還準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,我們邊吃邊看。大家舉杯敬酒,我舉起果汁杯,先祝爸爸身體健康,再祝媽媽新年快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕漂亮。爸爸媽媽也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂(lè)……

      新年到計(jì)時(shí)了,“五、四、三、二、一”,“咚”的一聲,新年的鐘聲敲響了,我們就去放煙火。你看,天空中到處都是五顏六色的`花,有的像菊花,有的像牡丹花,有的像滿天星,真是美麗極了!

      過(guò)年真好啊!我還拿了許多“紅包”,我真喜歡過(guò)年!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

      星期天的下午,我們?nèi)胰パ討c松山原始森林游玩。

      在車(chē)上,我看到了公路兩旁有許許多多的果樹(shù),上面掛滿了紅紅的蘋(píng)果,還有路邊上農(nóng)民伯伯種的金黃色的南瓜。

      我們來(lái)到松山腳下,就被一片片的紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手,迎接我們的到來(lái)呢。

      從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù),清澈的'小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺(jué)美麗極了。

      從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù),清澈的小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺(jué)美麗極了。

      我們爬了三個(gè)小時(shí),就到了松山的百瀑泉,看著飛流直下的百瀑泉,抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空,半山腰中的松樹(shù)林,漫山遍野的紅葉------我覺(jué)得就像是誰(shuí)?給畫(huà)出來(lái)的景色一樣,太美了!

      我們被松山漂亮的景色迷住了。

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