二年級優秀作文4篇（必備）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
我的家鄉在南昌，這里有數不清的美景，如有著音樂噴泉的秋水廣場，崇山峻嶺的梅嶺，猶如一條長龍的南昌大橋，但最美的還要屬濕地公園了。
春天，公園的樹木抽出新的枝葉，小草從厚厚的土地里探出頭來，湖面上的冰化成水了，風一吹，湖水泛起層層波紋。小朋友們在草地上跳著，唱著，還放起了風箏。一個個高高飛翔的風箏，承載著小朋友們的希望。
夏天，湖水更加清澈了，湖里游著各種各樣的魚兒，有的全身長滿彩色的斑點，有的全身火紅，還有的橙紅相間，美麗極了！湖面上飄著一艘艘的小船，小朋們在大人的陪伴下歡快的劃船，不時傳來一陣陣笑聲。一陣風吹來，讓炎熱的夏天更加涼爽。最美的是荷花，一片片小傘似的荷葉把荷花襯托得更加鮮艷。
秋天來了，公園的菊花長得更加美麗了，有紅的，黃的，橙的，爭奇斗艷。柚子，桔子都成熟了，一個個黃澄澄的掛滿枝頭。楓樹的葉子變紅了，形狀就像我們的小手。這里最多的要數水杉樹了，它的葉子就像一條條細繩，飄落在地面上，給大地鋪上了一金黃的地毯。柏樹的葉子更加綠了，整個樹林五顏六色的.，美麗極了，讓人流連忘返。
冬天到了，一片片鵝毛似的雪花在公園的上空飛舞，飄飄灑灑的落向地面，地上堆積一層層厚厚的積雪。小朋友們穿著雪地靴，戴著毛線帽，歡快的打雪仗，堆雪人，一陣陣笑聲在空園的上空飄蕩。
這就是我的家鄉，我最愛的地方——濕地公園。
二年級優秀作文 篇2
下午，我們一起去國際海水浴場游泳。
燦爛的陽光，松軟的沙灘，彩色蘑菇般的遮陽傘，穿著五顏六色泳衣的人們----一切都如我想象的那樣美好。我們迅速地換好泳衣，準備好游泳圈，迫不及待地撲到大海那寬闊的懷抱里去。
泡在海水里可真舒服啊！我一會兒趴著，亂撲騰，一會兒仰面躺在游泳圈上，漂來漂去。我吃驚地發現有一大群小魚圍著我游來游去，它們有的還輕輕地咬我的`腳丫呢！癢癢的，很舒服，真像在給我做一次免費的足療啊！
突然，一陣海風吹來，一個大大的浪頭拍到我的身上，將我完全覆蓋住。我心里害怕極了，緊緊地抓著游泳圈，生怕被海浪給卷走。原來，大海有時候竟然會這么嚴厲！
從海里出來，走上沙灘，放松地展開身體，躺在沙灘上，爸爸把我從脖子到腳嚴嚴實實地用沙子埋了起來.沙灘熱呼呼的,軟綿綿的,像一大塊棉花包裹著我,真想在這里美美地睡上一覺。臨走之前，我在沙灘上畫了一個大大的愛心，希望它不會很快被海水沖走，因為那代表我對大海的熱愛。
傍晚時分，當我依依不舍地離開浴場的時侯，沙灘上依然人多如潮，熱鬧非凡，人們盡情地享受著大海給他們帶來的快樂。
二年級優秀作文 篇3
每個人都有一個同桌，我的同桌呢，她是一個女生。她的頭發烏黑，眼睛大大的，她的小手非常靈活，并且她跑步非常快。
雖然她的優點很多，但是也有壞的一方面。比如說，她愛動手打人，事情是這樣的。有一次語文考試，考試過后，老師給我們對答案，我們倆都答錯了，不知道怎么回事我們起了爭執，她就動手打了我的'頭。我覺的呢，同學之間起爭執動手解決是不對的。她好的呢，就是她還她非常樂于助人，有一次美術課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我，問我為什么這么著急，我說我忘了帶鉛筆，她立刻說我帶了兩支，一支做備用。我說你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應了。我那時很激動，我想都沒想的說了一聲謝謝，她沒說話，只是對我笑了笑。
同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺得哪？
二年級優秀作文 篇4
王維云：“每逢佳節倍思親。”我也很想念在上虞的外公和外婆。于是，爸媽就把外公外婆接來了杭州，和我們一起過中秋節。
“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。”中秋節這天，我家的餐桌上當然少不了象征“團圓”的月餅了。媽媽還拿出了蜜棗、桔子、西瓜等水果，饞得我口水直流。但媽媽說等爸爸回家再吃，而且弟弟也在旁邊虎視眈眈，我只好把口水咽下肚。
爸爸終于回來了，我像猛虎撲食般撲向餐桌。不到五分鐘，分給我的月餅和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齒不大好，才吃了兩小塊月餅呢。
吃完了月餅，我又沖到窗口，想看看又大又圓的`月亮。可惜天公不作美，竟然滴滴答答地下著雨，一點月亮的影子也沒有。于是，大家看起了電視中的中秋晚會，看看別處的月亮。一家人團聚在一起，房間里其樂融融。
啊!這個中秋雖然沒有看到月亮，但仍然給我們帶來了歡樂，帶來了溫暖和幸福!