關(guān)于二年級(jí)作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
驕者必?cái)?戴亮 從前，有一間學(xué)校，學(xué)校里有一只猴子，他非常非常的懶惰！
有一天，學(xué)校舉行比賽！小猴看到小兔看作文心想：看書(shū)也不錯(cuò)呀！于是自己也拿了一本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)！小兔看到一個(gè)好好笑的作文。于是他就講給了小猴聽(tīng)！小猴聽(tīng)了哈哈大笑！但沒(méi)過(guò)多久，小猴對(duì)小兔說(shuō)：我不看了，你自己慢慢看吧。再見(jiàn)！走后小猴露出了懶惰的微笑！
他看見(jiàn)公雞在吹喇叭！他就跟著學(xué)！小猴但始終沒(méi)有公雞吹喇叭的聲音大，可他還在努力。但沒(méi)過(guò)多久。小猴他又走了。他轉(zhuǎn)身后又露出了懶惰的微笑！
他看到山羊正在跑步，心里想著，我要跟山羊比一比跑步看誰(shuí)快！他便跑了過(guò)去！心里又想：我肯定能贏他！結(jié)果，小猴落在后面了！
最后，小猴什么也沒(méi)成功！可是，小兔、公雞、山羊都得了前三名！原來(lái)，平常小猴沒(méi)有經(jīng)常鍛煉，還以為自己很了不起。所以沒(méi)能拿獎(jiǎng)！
從中，我明白了一個(gè)道理！就是：驕者必?cái)。∷晕乙院蟾瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助！改掉驕傲這個(gè)壞習(xí)慣
二年級(jí)作文 篇2
秋天，小月和媽媽來(lái)到公園里玩，不知不覺(jué)，小月感覺(jué)媽媽不見(jiàn)了，便四處找了起來(lái)，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過(guò)去，看到一朵朵金黃的野菊花，正要伸手去摘的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友不能摘，如果你摘了的話，這樣就會(huì)破壞環(huán)境。”小月聽(tīng)了阿姨的話，知道自己錯(cuò)了，就向阿姨道歉說(shuō)：“對(duì)不起，下次我不會(huì)摘花了。”
二年級(jí)作文 篇3
《駱駝祥子》是老舍現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的一個(gè)里程碑，寫(xiě)于1936—1937年。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)洋車夫的苦難史，描繪了世界如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。主人公祥子是個(gè)正直，熱愛(ài)生活的勞動(dòng)者，他惟一愿望就是買一輛自己的車?yán)鲆粋�(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。結(jié)果血汗錢換來(lái)的洋車卻被大兵搶走；接著又被反動(dòng)政府偵探敲詐；虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的"愛(ài)情"，又給他身心都帶來(lái)磨難；他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)生活的任何企求和信心，最后淪為一個(gè)行尸走肉般的`無(wú)業(yè)游民。
這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。人在社會(huì)中生活，受著社會(huì)的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會(huì)環(huán)境，他所屬的社會(huì)階層，他與社會(huì)的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會(huì)中，還能自己頑強(qiáng)地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對(duì)抗困難，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能今后勇敢面對(duì)世界，才不至于沉淪為結(jié)局的祥子。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽坐金杯車去汪清玩。車上有一個(gè)人正在抽煙，嗆得乘客直咳嗽。列車長(zhǎng)說(shuō)：“你別抽煙了。”那位乘客笑了笑，順手就把煙頭扔到了座位旁邊的空隙里，就迅速地離開(kāi)了那個(gè)位置。這時(shí)車上的乘客都聞到一股燒紙的味道。大家尋味找去，原來(lái)是剛才的煙頭惹的禍。車長(zhǎng)趕緊停下了車子，用地上的雪把火撲滅了。
不要點(diǎn)燃你手里的煙，不然你也會(huì)變成一縷青煙
文明﹐很簡(jiǎn)單
文明，十分的簡(jiǎn)單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見(jiàn)的地方`，也在我們的身邊，我們每天都會(huì)看到，都可以碰到。
我們小學(xué)生在家中可以做一些簡(jiǎn)單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡(jiǎn)單，又人說(shuō)文明是一件大事，可是如果綜合來(lái)說(shuō)卻十分簡(jiǎn)單。
二年級(jí)作文 篇5
有一天，媽媽沒(méi)有做飯，卻有氣無(wú)力的躺在床上。小紅給媽媽一量體溫，發(fā)燒了。這時(shí)她傷心的流下了眼淚。
她悄悄的走出臥室，心里在想，媽媽愛(ài)吃什么呢？對(duì)了，媽媽平時(shí)愛(ài)喝粥，可是我不會(huì)做啊！只能做面條了。她來(lái)到廚房，又切蔥又切姜，然后放上面條，最后放鹽。一碗熱氣騰騰、香噴噴的面條做好了。紅紅小心翼翼的端到臥室。媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了！”紅紅說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
媽媽的病很快就康復(fù)了。
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