關(guān)于雪二年級作文匯編4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的雪二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪二年級作文 篇1
今天是這一年的第一場雪。我起床時，看到窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著小雪花。雪花慢慢地落到我的窗戶上，我發(fā)現(xiàn)每朵小雪花上都有六個小花瓣，而且形狀各異，真美啊！
看著小雪花，我心里真高興，因為我想今天可以和小朋友們一起玩堆雪人、打雪仗捏雪球的游戲。到了體育課，我的愿望終于實現(xiàn)了。 馬 老師讓我們自由活動，這下我們像脫韁的野馬沖到雪地上開始玩游戲。我和安賽爾、李智行、陳思雨建了一座雪花加工廠，制作各種“雪制品”。我和陳思雨負(fù)責(zé)運(yùn)雪、安賽爾負(fù)責(zé)捏雪球、李智行負(fù)責(zé)制作，我們還一起堆了個大雪人。大家看著共同努力的成果，都高興地笑了！
雪二年級作文 篇2
今天早上起來，推開門一看，哇，大雪紛飛，鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！一會兒眼前白茫茫的一片，像水晶宮。
爸爸說：“我們掃雪吧？”我興奮極了，爸爸拿著秩鍬，我拿著掃帚，我們踩著厚厚的大雪來到了巷口，爸爸在前面鏟，我在后面掃，一不溜神，我滑了一個四腳朝天，全身都是雪，連眉毛都白了，沒關(guān)系，我一骨碌爬起來，顧不得拍身上的雪，我又繼續(xù)掃雪了。
雪二年級作文 篇3
幾天前的.那場大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打過了，該干些什么呢？正在此時，姐姐說：“咱倆去堆雪人吧？”
“這是個好辦法！我毫不猶豫的答應(yīng)了！”所以，我們姐弟倆就開始堆雪人了。
首先得收集許多雪，我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪，老姐負(fù)責(zé)做雪人，當(dāng)然我也要幫忙！
我立馬就去我家車庫里面拿了一個大盆子，裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了！
我們一起堆雪人的下半身，下半身很簡單只堆成圓錐體就ok了。不一會，在我們姐弟倆的齊心協(xié)力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身，上半身必須是圓的，所以，我們把手套去掉因為戴著手套捏不成很圓的。
知道我們?yōu)槭裁窗褍蓚�人的手套都脫下嗎？是因為要準(zhǔn)備備份，害怕第一個雪球破碎了。
上半身終于弄好了，我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費(fèi)了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料，最后交給姐姐讓她來完成這個任務(wù)。
這個雪人終于做好了，我們看著我們的勞動成果，不禁笑了……
雪二年級作文 篇4
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了20xx年！我們高興、我們激動，但我們更盼望20xx的第一場雪！今天早晨，媽媽告訴我下雪了。我急忙跑出門，啊！白茫茫的一片！雪，給小麥蓋上了棉被；雪，給大地鋪上了銀裝。樹上，枝頭上，都落滿了雪花。使我想起了一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我趕緊叫上我的朋友們一起來玩雪。一會兒，雪又開始下了。絨毛似的雪；蒲公英似的雪；像仙女灑落的淚，飄飄搖
搖的從天上落下來。啊！白色的精靈，冬天的使者，有哪位雕刻專家能雕出你的美麗？有哪位雕刻專家能雕出你的晶瑩？“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”今年，下了這一場瑞雪，我想，明年一定是一個豐收年！
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