【精品】二年級作文合集8篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1
提起南塘老街,我的第一印象既不是香甜可口的麻花,也不是鮮香四溢的燒餅,而是那既能觀賞又能品嘗的“糖畫”。
走到“十六格餛飩”門前,除了一股生煎、餛飩的氣味外,還有一股糖香。再往前走十余步,就會發現這股糖香愈發強烈。這時,你往左手邊看看,就能發現許多精致到令人發指的圖案:蝴蝶、貓、狗,甚至連龍和鳳都有。而這些精致到每一個細節的“畫”,竟然都是用糖做成的。上前看了看那位“畫家”,只見他以勺子為筆、糖漿為墨,被火烤得炙熱的鐵板為畫卷。他的手以45度傾斜,筆中的“墨汁”緩緩溢出。畫家的手一點不慢,飛快地勾勒出一只猴子的輪廓。緊接著,猴子的尾巴、身體、頭部都用粗細不一的糖漿畫成。畫家時而勾勒,時而渲染,讓這猴子格外生動、栩栩如生。整個過程竟然只用了10余秒而已!我就屬猴,于是毫不猶豫地買下了這只格外生動的猴子,迫不及待地將其塞入口中,一嘗而后快。果然美味!
南塘老街的糖在給予我香甜的同時,也給我帶來了一場視覺的盛宴,稱此處為南“糖”老街,也毫不為過啊。
二年級作文 篇2
今天,太陽像個大火球,熱烘烘地照著我們。二十多位錢江晚報的小記者相約來到蕭山旅游勝地湘湖的燕爾婚慶園,感受我們中華民族古代婚禮的神秘。
走進燕爾園,一派喜慶的情景映入眼簾:門前擺著一張張大紅的婚紗照,墻上貼著一幅幅燕爾園婚禮的紅色喜報,紅彤彤的大綢花,紅通通的喜轎……反正到處都是喜慶的大紅。
我們首先觀看了古代傳統的婚禮過程,我對新郎三射花轎最感興趣。一箭射天,天賜良緣;二箭射地,地配一雙;三箭射轎門,好事連連。這種習俗緣于古代的一種婚俗,寓意在于今后的生活會和和美美,平平安安。我參加過很多現代的婚禮,卻從來沒看到過這樣的場景,今天真是大開眼界啊!
我們還興致勃勃地乘坐花船,觀賞湘湖美景。特別是看到潔白美麗的天鵝,讓我想起了剛剛學過的《丑小鴨》里那只勇敢的丑小鴨,面對很多痛苦,用自己的勇氣闖過重重難關。
活動結束了,我還意猶未盡,向往我能夠再次來到湘湖燕兒婚慶園!
二年級作文 篇3
每當考試一百分的時候,爸爸媽媽就會給我豎起了大拇指。每當我學習認真,得到一個獎的時候,爸爸媽媽給我豎起了大拇指。每當我作文好,被投稿的時候,爸爸媽媽又給我豎起了大拇指。
大拇指比其他四個手指的力量大多了!它矮矮的胖胖的像我爸爸一樣,是個矮大胖,但是它是手指家族中的舉重冠軍呢!
左手大拇指,豎起挺著一個大肚子,真像一個要生小寶寶的孕婦,也很像半個金燦燦的太陽,還像一只高傲的小孔雀,閃閃的羽毛,閃亮的羽毛皇冠,昂著頭,挺著胸,還挺著大肚子。我的大拇指上還有指紋呢!是一個箕,尖尖的,像一座小山,爬上去要好一會兒呢!還像那座荊邑大橋,真高大呀!還有一個大山洞,還有好多人進去呢!
我的大拇指功能真大呀!一會兒對著我點頭,一會兒轉圈,有時還跳芭蕾舞呢我!哇!我的大拇指真厲害呀!
二年級作文 篇4
春節前我在小區的水池邊意外發現了蝌蚪的卵。媽媽建議我對蝌蚪的孵化過程進行觀察,告訴我想當科學家就要從最基礎的觀察做起。我長大想做一名科學家,于是在媽媽的指導下開始了我的《蝌蚪孵化過程觀察》課題。
剛把卵蝌蚪帶回家的時候,它們外面綠綠的保護層裹住了黑黑的小點點,總體看起來,軟軟的,很有彈性。它們密密麻麻的,誰都離不開誰,遠遠看過去就像是水草。
第二天,我迫不及待地去看小蝌蚪,我發現保護層里的黑色小圓點有的變成了橢圓形。
第三天,我發現橢圓形的卵漸漸變大了,并且分成了兩部分,看起來彎彎的。仔細觀察還發現外面的保護層比原來更綠了,里面彎彎的卵偶爾會一動一動的`,我感覺非常地奇怪。
第四天,動來動去的小蝌蚪越來越多了。而且會動的小蝌蚪基本集中在中間位置。我想可能是因為中間的溫度要高一些,所以孵化的更快。小蝌蚪頭和尾巴部分分的更明顯了。尚未孵化的卵的顏色也開始變深了。
第五天,蝌蚪變大了,尾巴也變長了,它的尾巴看起來很尖,很扁,像是一把水果刀的形狀。
第六天,我驚奇的發現有幾只小蝌蚪孵化出來了,它們不時地抖動尾巴向前游去。還有幾只沉在水底一動不動。這些蝌蚪的尾巴又細又尖,像是被什么黏黏的東西裹住了一樣沒辦法動彈。
已經是第七天了,小蝌蚪外面的保護層開始腐爛了,也越來越少了,但小蝌蚪卻變得越來越大了。大部分的小蝌蚪都沉在水底。我還發現小區水池里的小蝌蚪才剛剛孵化,跟我剛帶回家時候一樣。媽媽說是因為家里溫度比較高,導致小蝌蚪提前孵化了。
第八天,經過媽媽的幫助,我上網查了下資料,可以肯定我捉回來的是青蛙的卵。
想要分清青蛙和蛤蟆的卵還是很簡單的。青蛙的卵是透明的,一片一片的像是水草。而蛤蟆的卵是一根一根的像彩帶一樣。而且我也了解到青蛙卵外面的保護層叫做膠質膜,對小蝌蚪起到保護作用,也可以給小蝌蚪提供充足的氧氣條件和營養,還能幫助吸收陽光提高孵化溫度。我還查了資料,原來自來水含有氯氣,可能會危害小蝌蚪的生命,不過自來水經過太陽曬一會就可以使用了。小蝌蚪是用什么來呼吸的呢?大家一定很好奇,原來,小蝌蚪兩側鼓鼓的東西就是呼吸器官——-外腮。
第九天,我發現小蝌蚪又變大了。我拿尺子量了一下,最短的蝌蚪8毫米,最長的有11毫米長了。我給小蝌蚪換了水,我仔細看小蝌蚪,它們好像更活潑了,不停地游來游去。一個盒子都有點擁擠了,我給它們分在兩個盒子里。今天我還發現一件有趣的事情,小蝌蚪睡覺時總是翻著身子睡,真奇怪!
春節期間小蝌蚪變化不大,只是變得更大了。我用尺子量了下,短的蝌蚪有1厘米,長的蝌蚪有1厘米零4毫米了。
經過最近觀察比較,我發現一個規律,就是蝌蚪卵剛開始孵化時變化比較大,以后變化就越來越小了。
第十四天,我發現盒子底下有細細的東西,原來是小蝌蚪的糞便,很臟,提醒我要換水了。小蝌蚪變大了,竟然需要四個盒子來養它們了。
最近開始降溫了,不知道蝌蚪能不能適應溫度。天冷的時候都躲在水底睡覺了。我還給它們弄了一點花生和紅薯條,它們竟然圍著開始吃起來了。它們吃東西時就像是趴在要吃的東西上。最近蝌蚪的變化不大,不知道是不是因為提供營養的膠質膜沒有了,或者是溫度變低了的原因。我希望能夠看到它們孵化成青蛙的樣子。讓我們大家一起期待吧!
二年級作文 篇5
今天我和媽媽、姐姐、奶奶坐舅舅的車去看望阿太,姐姐和奶奶先去店里買面包、餅干、鴨舌送給她吃,阿太在老人樂園,看見我們過去 ,她笑得樂呵呵!奶奶把東西給阿她吃,她們邊吃邊聊,我和姐姐、媽媽、舅舅一起去打乒乓球,下棋玩的好開心。 到了中午,我們要回家了阿太跟我們招手,我也和她招手。
二年級作文 篇6
今天開學了,在課堂又學到了很多知識,和同學暢談學習方面的東西。同桌沒來。不知他生病了還是是忘了還是有事脫離不開。馬上打個電話,得知是家里有點事,故今天沒能上課。
還有好友小云不能來上課了。郁悶呀!
二年級作文 篇7
小青蛙聽了小鳥的話,自言自語地說:“小鳥說沒說大話,我出去看一看不就知道了。”井口又深又滑,小青蛙費了九牛二虎之力才跳到井沿上,它立刻被眼前的景象給驚呆了,無邊無際的藍天飄著朵朵白云,遠處連綿不斷的高山,還有一望無際的田野中盛開著鮮艷的花朵,原來外面的世界這么大這么美。小
鳥望著發呆的小青蛙說:“相信我的話了吧!”青蛙點點頭:“我再也不要坐井觀天了,你帶我到別的地方看一看,幫wo 重新安個新家吧!”于是,小鳥帶著小青蛙飛過高山,飛過森林,飛過田野,飛過城市。
最后它們來到一個池塘,看見水中的荷花隨風擺動,蜻蜓和蝴蝶在快樂地跳舞,小魚兒在水里自由自在地游來游去。小青蛙很喜歡這里,大家也都歡迎小青蛙在這里安家。
從此,小青蛙在新家中快快樂樂地生活著。
二年級作文 篇8
我們教室前面的空地上有幾棵桂花樹,高高的個兒,稍遠看像一把大傘。
秋天到了,桂花樹就會開出黃黃的、小小的花。遠遠看去像一顆顆星星,又像一個個小精靈,對著人們笑。每當下課的時候,就會有許多同學在桂花樹下玩耍,當然我也不例外。我撿起一朵桂花,仔細瞧了瞧,發現有四片花瓣,花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊,放在鼻子前聞了聞,有一股沁人心脾的香氣,使人感到清爽。這時,不知哪個調皮鬼,把桂花樹搖了搖,桂花就像雨點一樣落下來,落得滿地都是,就像給大地鋪上一床金色的地毯。
我喜歡桂花,喜歡她的美,喜歡她的香。
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