美在身邊的初二作文
一幕幕曾經美麗的畫面又浮現眼前，心中一片溫暖。下面是小編分享的美在身邊的初二作文，歡迎大家閱讀！
篇1：美就在我們身邊
美其實無處不在，只要你用心去看，總會感受到的。美讓我們的生活更加精彩，更加絢麗。紅花是由綠葉襯托才會美，但是美不是紅花，是綠葉……
這件事已經一年多了，但卻像昨天發生一樣，令我記憶猶新：一天，許多人去為四川地震的人捐錢，我也不例外。捐錢的長龍很長，我很不容易才擠進去。突然，來了一位乞丐，他凌亂的頭發里，帶著幾條銀白一般的發絲和小布碎，嘴唇已經可得裂開了，眼圈很黑很大，衣服已經縫補好多次了。他走來走去，嘴里嘟嘟囔囔道：“這幾百元可是我的積蓄，捐不捐好呢?”他猶豫不決。我想：他是個乞丐呀，怎么會有那么多錢呢?…志愿者請他到前排去捐，我已經知道了他們的把炮了!誰知道，那個乞丐用顫抖的手緊緊的那住那幾張嶄新的百元大鈔，生怕被風吹走了。他一拐一拐地走到捐款臺前面，經過幾番猶豫后，咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨雙眼，摸了摸饑餓的肚子，又吞了吞口水。毫不猶豫的把百元大鈔一張一張的放進了箱子。并用那沙啞粗略的聲音很艱難的說：“對不起，我只有那么多了，不能幫你們�！闭f完，他那雙無神的眼鏡好像被什么東西弄模糊了，開始有些濕潤，眼淚很不爭氣的流了下來，可他馬上緊緊地閉上雙眼，用粗糙長滿老繭的受抹干了兩行滾滾的熱淚，又一拐一拐的走了……我的鼻子突然變得酸溜溜的，強忍住淚水，心里想：這就是美呀!無私奉獻，堅強的美!幫助了別人卻犧牲了自己的利益…
美使枯燥無味的生活變得更加文明，活潑，生機!讓我們去發現美吧!
篇2：美，就在我們身邊
當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?你感覺到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區門口時，天空中陰云密布，風刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃雷鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。在地面上，滿是被風刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹苗被風刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態。有一個身穿藍校服的帶著紅領巾的小學生，從花園邊走過時，發現了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，樹苗沒被扶正。于是他跑回樓里，叫來幾個小伙伴，一起跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的'心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水�？伤麄儏s并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎?
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊!
篇3：美就在我們身邊
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經意地流露。只要懂得用心去發現美，那么，美就無處不在。
在學校生活中，同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨，地上還殘留著很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾，因為疼痛，希望有同學來將自己扶起，但又不希望被同學發現，害怕同學嘲笑。然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學將將她扶起，前面的同學跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準備，更沒有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次，在課堂上一位同學身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了，愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學也放下了手。沒有任何個人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對同學的關心，純粹只是同學之間的愛。那幾個同學的成績或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽話的優等生，但在那一刻，他們的行為無疑是最美的，在高尚的!在我眼中，他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發地去幫助同學，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗，而不是因美麗才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發現，用心去觀察去體會，你就會發現美其實就在我們身邊。
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